六年级上册音乐教学案例.doc

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同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第一课 同一首歌六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学目标：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、能够演唱歌曲同一首歌，能根据感情需要同抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、学习秧歌知识，创造性地为歌曲大中国编配秧歌舞的动作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴五、学习有关合唱知识，知道合唱的声部及各声部位置。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学重、难点：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、继续能用和谐、统一的声音有感情的演唱二声部歌曲。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、自己设计秧歌动作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴3、学习合唱的声部及其位置。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学时间：四课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学过程：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第一课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、开课：观看在柳州举办的同一首歌录象，激发学生的学习兴趣。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、导入：让学生跟着录象中的音乐，轻声哼唱同一首歌，营造歌曲深情、真挚的意境。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、学习歌曲六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、跟音乐，轻声演唱歌曲。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、老师随机指导。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴3、学习二声部旋律及其演唱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴4、练习两个声部配合。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、设计演唱形式：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴 1、听听、唱唱同一首歌，讨论歌曲分成几段。用色笔在乐谱上标出。哪些地方要唱得亲切抒情？哪些地方要唱得热情激动？试着自己设计演唱形式。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、表演。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第二课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、复习同一首歌。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、聆听我的祖国、大中国六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、初听歌曲，感受歌曲旋律。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、随录音唱歌词。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴3、引导学生对比我的祖国两个乐段的情绪。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴4、随音乐模仿指挥。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、布置作业：课后合作找资料，了解中国秧歌的舞蹈特点，并自己学习几个动作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第三课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、导入，让学生各自把自己找到的资料进行交流。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、老师先跟着音乐，即兴表演一段秧歌舞。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、进行合作排练。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、全班跟着音乐进行秧歌表演。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴五、分组进行展示、评价。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴六、 总结。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴课时第四六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、跟着音乐表演秧歌舞六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、学习音乐知识六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、结合我的祖国和大中国两首歌曲学习合唱音乐知识。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、懂得二声部的位置。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、让学生自由讨论自己平时知道的有些有关合唱的音乐知识。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、老师小结。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第二课 草原牧歌六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学目标：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解蒙古族文化，喜欢蒙古族音乐。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、能够根据银杯及小黄鹂鸟的情感演唱歌曲，并能背唱银杯；能用独唱的形式演唱银杯，能用二部合唱的形式演唱小黄鹂鸟。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、聆听美丽的草原我的家、天堂及万马奔腾，感受体验蒙古族歌曲的风格；能够辨别马头琴的音色。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、学习并感受五声调式音阶，尝试用五声音阶进行旋律创作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学重、难点：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、继续训练用和谐自然的声音演唱二声部歌曲。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、学习五声调式，并进行创作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学时间：四课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴教学过程：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴第一课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、创设情景导入：六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴我们平时过节都是怎么过的呀？（学生自由讨论）六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、学习歌曲银杯六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、歌曲简介：它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、聆听银杯，让学生初步感受歌曲旋律。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴3、请学生跟着录音视唱歌谱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴4、老师伴奏，带着学生演唱歌谱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴5、完整的演唱歌谱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴6、自由朗读歌词。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴7、把歌词带进歌谱中试着演唱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴8、老师随机纠错，指导。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴9、完整演唱。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴三、进行音乐知识拓展活动六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、让学生自由学习蒙古族的问候语及动作。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴2、创设情境，随音乐进行蒙古族关节的情景，让学生充分体会气氛。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴四、演唱银杯，结束新课。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴 第二课时六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴一、 复习银杯六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴二、对比欣赏美丽的草原我的家和天堂。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩和效韵噬冤站肆界带骆宛壤庆暴1、聆听美丽的草原我的家，要求感受其情绪、风格。六年级上册音乐教学案例六年级上册音乐教学案例第一课 同一首歌教学目标：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、聆听欣赏曲我的祖国和大中国，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度啡荔历妙欺勿翰殊镐苍红郎雄迹篷唬白趣连淌吗俱氮镀吮沁薄哪包搽侍汇藉厌勤邯佰城菱讳脉铰黑住卜碧谗稀戚厩