西师大版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷（II ）卷.doc

西师大版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共7题；共38分)1. （4分）看拼音，写词语。jio jindng lingy wich yngnng jg f_2. （3分）同音聚会(填同音字分别组词语)。x：_流 珍_阳 _闹休_呼_赏_少3. （4分）按要求写词语。痛痛快快（AABB）：_ _ _ _4. （10分）读拼音，写词语。yng junk longji fng_5. （4分）选词填空。和平 和睦我们都希望这个世界没有战争，永远_。邻里之间应该_相处。6. （8分）给下面的句子加上合适的标点。你要想想办法_让你的文具回家_一分钟真重要呀_听了狗熊的通知_大家为什么没来开会呢_ 7. （5分）根据意思写诗句。两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际，青翠碧绿;那盛开的荷花，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳。二、 阅读理解 (共2题；共21分)8. （5分）阅读短文并完成下列各题。霍金轮椅上的勇士霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人或许，他只是一个坐着轮椅，挑战命运的勇士。一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的这听起来有点儿好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”；当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚指头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的地球引力左右下，跌下轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的时间简史，探索着宇宙的起源。（1）多音字组词。挑tio_ 划hu_ 缝fng_tio_ hu_ fng_（2）短文第3自然段主要写_。（3）“幸运的是，每一次他都顽强地重新站起来。”这句话中，“站”字为什么加引号？（4）短文通过哪些事例来说明霍金是挑战命运的勇士？9. （16分）阅读下文，回答问题 山中访友（节选）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的堑头上仿佛刻满了智慧。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（1）选文采用_、_的修辞方法，依次描写了山林中的各种景物，表达了作者_。 （2）仿造划横线部分写一小段话，描写校园中的景色。 三、 语言表达 (共1题；共5分)10. （5分）看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共38分)1-1、2-1、3-1、4