11级实习任务指导书-终稿.doc

会计系2011级本科校外实习指导书一、实习目的校外实习是本科生第七学期实践教学的一个重要的组成部分，是对校内理论教学和第2-6学期实践教学效果的全面的、综合的检查和反映，也是本科生大学教育的最后一个实践环节。校外实习的目的在于使学生理论联系实际，进一步巩固所学理论知识，培养学生独立观察、思考以及解决实际问题的能力，为他们顺利走上工作岗位奠定良好的基础。校外实习的目的主要有以下几点：1让学生能够提早接触社会，拓宽知识面，增强学生的沟通协调能力，了解职场规则，做到恰当的接人待物，为顺利的进入社会做准备；2让学生对毕业后所从事的工作有一个感性的认识，确定自己未来的就业方向；3让学生认识所学的理论知识和实际操作的差距，理想的工作状态和实际工作环境的差距，锻炼学生运用所学基础理论、基本技能，去分析和解决实际问题的能力，进而培养学生的耐性，坚强的毅力和严谨的工作态度；4现在的学生大多没有吃过苦，依赖性强，缺乏独立性，通过此次校外实习，让学生体会一下劳动的艰辛和竞争的残酷，培养他们独自面对困难的勇气，对于学生建立正确的人生观和价值观很有帮助。二、实习具体时间安排（日期、地点）2014-2015第一学期 7-18周 校外 自主实习2014-2015第一学期19-20周 校内 汇报物化成果三、实习具体内容鉴于学生已经完成全部理论教学课程，本次实习以所学专业理论知识为基础，针对当前我国会计改革过程中出现的问题，以及实习单位经济发展过程中出现的新情况，广泛进行实地实习，搜集有关资料，进行整理分析，为撰写高质量的毕业论文做准备。也可以结合毕业论文指导教师的相关科研课题，论文指导教师的指导下进行调研，开展课题研究工作。本实习是对前期所学课程的综合运用，因此要求学生具有扎实的理论知识基础，具有会计的理论知识和一定的实践运用能力，具有财务管理的理论知识和一定的实践能力，并具有良好的社会交际能力和一定的书面表达与口头表达能力。例如在财务岗位实习的，要求了解公司的行业背景、发展现状与前景，熟悉管理规章制度及财务工作流程，掌握出纳、会计、成本核算等岗位的工作方法等，以期对毕业后的就业找准个人的定位。而在证券公司实习的，则要求了解公司的工作流程、基本业务及各项业务的特点，确定个人未来的发展方向，掌握证券交易的方式，提高与客户打交道的沟通能力，初步学习证券分析的工作方法等。四、实习过程具体要求本实习主要采取“集中为主、分散为辅、就近不就远”的原则。本次实习以郑州地区为主，辐射周边，如学生有好的实习机会，范围也可扩大。学生参加实习单位采用系、专业教研室统一安排和学生自主选择相结合的方式进行。校外实习期间由校内指导教师和企业指导教师统一对学生进行实习指导和监督，其中校内教师16名，具体安排情况见附件一，企业指导教师根据学生的实习单位情况再确定。五、实习对学生要求学生必须按照实习安排进行实习，严格遵守实习单位的工作纪律。实习期间须每星期至少与实习指导教师联系一次，汇报本周的实习内容、实习体会等。联系方式可采取写信、电话、电子邮件、传真等多种方式，以取得教师的指导。1实习期间需提交材料（1）为确保学生校外实习期间的安全，要求学生每人提交一份实习单位证明并盖章。（2）及时做好实习日志，每日一份，指导教师发给学生空白电子格式的实习日志，学生勿必按要求撰写实习日志，并于实习结束时提交打印稿，电子格式参见附件二。（3）完成实习周报，根据指导教师提供空白电子格式的周报，每周要求撰写实习周报，并于实习结束时提交打印稿，电子格式参见附件三。（4）实习结束后完成实习总结，学生根据指导教师提供空白电子格式的实习总结，于实习结束时撰写并提交打印稿，电子格式参见附件四。（5）实习结束后，需要同时提交企业指导教师的学历证书、职业资格证书、身份证等复印件和实习学生与企业指导教师在企业门口合照等资料，由校内指导教师负责收取。其中对于企业指导教师的要求：有从业经验3年以上具备职业资格证书中级以上职称或中层管理以上人员其中对于校内指导教师的要求：根据每周学生的反馈情况，于实习结束后撰写实习总结（2000字以上），指出学习中遇到的问题，学生的情况，解决的办法等。具体格式见附件九收集、整理所指导班级学生的各项实习总结及实习资料指导学生参加物化成果汇报及评价2学生在校外实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或所在单位下达的有关实习任务。学生要按指导教师的指导情况如实填写实习日志、周记，最后交于指导教师。3要虚心向所在单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。4校外实习纪律和注意事项：（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。（3）严格遵守作息时间，准时上下班。（4）严格考勤。校外实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或所在单位请假。无故缺勤累计超过规定校外实习时间三分之一者，不予评定实习成绩。（5）尊重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动中做到文明礼貌。六、考核方法和评分标准1.考核方法本次校外实习成绩由各指导教师根据实习日志、实习周报、实习总结及实习鉴定等进行综合评定，具体内容见校外实习指导书。学生需要提供以下相关资料：（1）校外实习表现鉴定表每位同学在实习结束后，须请实习单位填写校外实习表现鉴定，并加盖实习单位公章。鉴定内容包括业务能力、工作表现、思想品德、实习纪律等方面。具体格式参见附表五。（2）实习日志、实习周报及实习总结学生的实习日志、实习周报及实习总结在实习结束后交于指导教师。指导教师根据材料撰写情况、平时的表现、业务能力及各项综合素质给出成绩，具体的考核标准参见附表六。（3）物化成果19-20周需要返校提交实习物化成果汇报，以班级为单位汇总，交由校内指导教师收集、装订并归档，具体格式和要求见附件七。每位指导教师推荐两名学生，制作PPT课件并进行物化成果汇报，系部聘请校外指导教师和校内指导教师组成评审小组，老师给学生打分，从中选出优秀实习生，并颁发证书及奖励。物化成果包括：单位财务制度管理建议、科研成果及论文、纳税筹划政策等，若单位采用学生提出的合理化建议的，还需要单位出具相关证明。提出该建议的学生本次校外实习直接评优。（4）教师指导实习质量评价表为了加强校内教师对校外实习的指导力度以及责任心，每位实习学生在实习结束时为本班的校内指导教师进行实习质量评价打分，对指导认真负责的老师给予奖励。具体评价标准参见附表八2.评定实习成绩各等级的标准如下：（1）优。实习认真，严格遵守纪律，服从实习指导教师的安排，按时、认真、独立地完成实习报告且质量高，全面完成规定的实习任务，提交的物化成果真实、质量较高。（2）良。实习态度比较好，实习期间能较好地遵守各项工作纪律，服从指导教师的安排，完成实习任务情况较好，按时、认真、独立地完成实习报告质量较好。有物化成果，且内容真实、有效。（3）中。实习期间能较好地遵守各项工作纪律，服从安排，完成规定的全部实习任务，按时、独立、较认真地完成实习报告，实习报告基本满足要求。有物化成果，且内容合理。（4）及格。实习期间基本能遵守纪律，服从安排，完成规定的全部实习任务，按时、独立地完成实习报告，但质量一般，基本完成规定的全部实习任务。有物化成果，但质量一般。（5）不及格。实习期间表现差，有严重的违反纪律现象，没有按时、独立完成规定的实习任务，实习报告、实习鉴定表不符合要求。没有物化成果或虚构物化成果。 附件一校内实习指导教师专业班级指导教师专业班级指导教师会计111张新营财管111薛媛会计112张俊玲财管112魏攀会计113许静财管113方磊会计114曹李朵财管114周游会计115王素娟ZB财管131黄新春会计116张玉娟ZB财管132白晓花ZB会计131外聘ZB财管133齐明霞ZB会计132高扬ZB会计133吴喜云附件二实习日志实习单位姓 名学 号专 业指导教师会计系 20 年 月 日日期工作单位实习内容实习收获存在的问题解决问题的途径和方法附件三实习周报实习单位姓 名学 号专 业指导教师会计系 20 年 月 日学生所在单位及联系方式：实习时间：实习地点：实习内容及体会：一、企业概况二、实习概况三、实习收获四、实习建议附件四实习总结实习单位姓 名学 号专 业指导教师会计系 20 年 月 日实习总结一、实习时间：二、实习单位简介：三、实习主要内容：四、实习的收获和体会：附件五学生校外实习表现鉴定表姓名系部专 业班 级校外实习企业起止时间是否与企业签定就业协议校外实习的自我评价分评价主体项目名称要素序号平 分 标 准分值赋分企业评价职业道德1遵守实习单位劳动纪律和规章制度；遵守学校有关实习学生的管理制度102热爱本职工作，实习态度端正服从工作安排，工作责任心强103虚心学习，尊敬师傅员工54谈吐文明，仪表端庄有良好的行为习惯5职业能力5学以致用，能够把学习的知识较好的运用于实践中去106能够胜任工作，按时完成所分配的工作157综合实训项目优良158认真钻研，不断提高专业技术能力10企业评价总分80指导教师签名企业实习负责人意见： 签名（盖章）学校评价实习作业完成不少于2000字的实习总结和心得体会20学校实习指导教师签名校外实习总成绩100附件六校外实习成绩百分量化考核表指导教师：学生实习单位：班级： 姓名： 学号：考核类目考核细目加分标准实习量化得分德服从指导教师的领导和所在单位的安排加5分穿着得体，文明礼让，遵守纪律加5分对待工作任劳任怨，一丝不苟加15分能圆满完成实习任务加10分能够灵活处理遇到的各种困难加10分勤无迟到、早退、旷工加15分绩按时完成实习日志、实习报告和实习总结加15分完成校实习成果汇报加10分及时和老师沟通实习情况加5分提出合理建议，被企业或学校采纳加10分合计附件七物化成果汇总实习单位姓 名学 号专 业指导教师会计系 20 年 月 日内容：1、题目：*企业（*公司）校外实习问题分析及建议2、包括内容：（1）企业概述（2）岗位描述（3）实习收获（4）实习建议3、实习成果汇报要求思路清晰，语言表述顺畅，排版美观，字数要求达到3000字。4、排版要求：标题：宋体二号；正文：宋体小四。页边距为上、下、左、右：3.0cm。首行缩进两格，1.5倍行距。附件八教师指导实习质量评价表学期： 系 别： 专 业：班级： 实习类别： 教师姓名：序号权重系数评 价 项 目评价等级备 注ABCD115实习指导教师预作实习准备，编写实习指导书，在指导书中列出实习要求、内容、思考题及相应参考资料等（包括教材中的章节）。A 严格执行，备课认真D不执行210实习前检查学生对实习指导书的预习情况，不合格的须补预习后再进行现场实习。A 严格执行D不执行35实行学生实习考勤制度，并对无故不参加实习者，按旷课上报学院。A 严格考勤记录D不作考勤记录410每天对所指导的学生的实习表现作记录及评价。A 认真记录及评价D不记录，不评价530指导教师注重教书育人，引导学生深入实际，与学生一起在现场，进行巡回指导及质疑讨论。不无故迟到、早退。A 严格执行D无故迟到、早退或不作巡回指导620学生实习成绩按预习评价、实习表现、实习报告、笔试或口试分数进行综合评定。A 记录全，综合评定成绩合理D只有左栏中某一项记录评价710实习学生及实习单位对指导教师的指导实习评价。A 非常负责D不负责评价结论 合格 不合格 说明：本评价表采用等级评定和等级状态方程表示法。评价时只需对各评价项目按照评价