数据流程图 IPO结构化语言PPT课件

6月27日下午14 00 15 00SD304答疑 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 1 描述工具 数据流图 数据流图是一种能全面地描述信息系统逻辑模型的主要工具 它可以用少数几种符号综合地反映出信息在系统中的流动 处理和存储情况 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 2 系统分析 数据流程分析 约定1 对流进或流出文件的数据流不需标注名字 因为文件本身就足以说明数据流 而别的数据流则必须标出名字 名字应能反映数据流的含义 约定2 数据流不允许同名 约定3 两个数据流在结构上相同是允许的 但必须体现人们对数据流的不同理解 约定4 两个加工之间可以有几股不同的数据流 这是由于它们的用途不同 或它们之间没有联系 或它们的流动时间不同 约定5 数据流图描述的是数据流而不是控制流 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 3 1 数据流 2 加工处理加工处理是对数据进行的操作 它把流入的数据流转换为流出的数据流 每个加工处理都应取一个名字表示它的含义 并规定一个编号用来标识该加工在层次分解中的位置 对数据加工转换的方式有两种 改变数据的结构 例如将数组中各数据重新排序 产生新的数据 例如对原来的数据总计 求平均等值 系统分析 数据流程分析 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 4 X X P 3 文件文件是存贮数据的工具 文件名应与它的内容一致 写在开口内 从文件流入或流出数据流时 数据流方向是很重要的 如果是读文件 则数据流的方向应从文件流出 写文件时则相反 如果是又读又写 则数据流是双向的 在修改文件时 虽然必须首先读文件 但其本质是写文件 因此数据流应流向文件 而不是双向 系统分析 数据流程分析 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 5 读文件 写文件 读写文件 修改文件 4 数据源和终点数据源和终点表示数据的外部来源和去处 它通常是系统之外的人员或组织 不受系统所控制 系统分析 数据流程分析 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 6 顾客 库存文件 IPO图与结构化语言 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 7 IPO图 InputProcessingOutput 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 8 过程处理或过程活动 过程编号 执行者 输入表证单书 1 n 读取数据存储1 n 输出表证单书 1 n 存入数据存储1 n 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 9 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 10 记现金日记账 P2 1 记账凭证 现金日记账 习题1 数据流图 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 11 顾客 应收款单 收据 收款记录 收款文件 应付款文件 供应商 应付款单 采购员 核对成功 明细帐文件 领导 会计报表 总帐文件 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 12 核对 1 3 应付款单 核对成功 应付款文件 供应商 应付款单 采购员 核对成功 应付款文件 1 某银行发放贷款原则如下 1 对于贷款未超过限额的客户 允许立即贷款 2 对于贷款超过限额的客户 若过去还款记录好且本次贷款在2万元以下 可作出贷款安排 否则拒绝贷款 请绘出发放贷款的判定表并优化 判定表 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 13 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 14 核对 本次贷款 允许立即贷款 还贷记录 拒绝贷款 可作出贷款安排 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 15 核对 本次贷款 还贷记录 贷款结果 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 16 如果贷款超过限额如果还贷记录良好如果本次贷款大于2万则拒绝贷款否则可作出贷款安排否则拒绝贷款否则允许立即贷款 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 17 INPUT贷款 还贷记录IF贷款 限额IF还贷记录良好IF贷款 2万THENPRINT拒绝贷款ELSEPRINT可作出贷款安排ENDIFELSEPRINT拒绝贷款ENDIFELSEPRINT允许立即贷款ENDIF 17 04 2020 北京交通大学经济管理学院 18 系统名 银行管理信息系统模块名 贷款管理系统 编号 01 由哪些模块调用 用户直接调用 调用哪些模块 无 输入 贷款 还贷记录 输出 处理结果 算法说明 DOWHILEMORECANDIDATESINPUT贷款 还贷记录IF贷款 限额IF还贷记录良好IF贷款 2万THENPRINT拒绝贷款ELSEPRINT可作出贷款安排ENDIFELSEPRINT拒绝贷款ENDIFELSEPRINT允许立即贷款ENDIF 学生评奖 奖励的目的在于鼓励学生品学兼优 此评奖处理功能是要合理确定学生受奖等级 决定受奖的条件为 已修课程各类成绩比率为 成绩优秀占50 或70 以上 成绩为中或以下占15 或20 以下 团结纪律为优良或一般者 奖励方案为一等 二等 三等奖 鼓励奖四种 其中 1 成绩优秀占70 以上 成绩为中或下占15 以下 纪律为优良的为一等奖 2 成绩优秀占70 以上 成绩为中或下占15 以下 纪律为一般或成绩优秀占70 以上 成绩为中或下占20 以下 纪律为优秀或成绩优秀占50 以上 成绩为中或下占15 以下 纪律为优秀的为二等奖 3 成绩优秀占70 以上 成绩为中或下占20 以下 纪律为一般或成绩优秀占50 以上 成绩为中或下占15 以下 纪律为一般或成绩优秀占50 以上 成绩为中或下占20 以下 纪律为优秀的为三等奖4 成绩优秀占5