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读罗恩老师的奇迹教育读后感 不久前我观看了一部电影，名叫热血教师，影片主人公罗恩克拉克老师改变传统教育观念，大胆进行教学突破，以无限的活力和创造力带动了学生的学习激情，这部电影根据罗恩克拉克老师的真实故事背景改编而成，怀着对罗恩老师的崇拜之情在假期我阅读了罗恩老师的奇迹教育一书。这本书让我感慨颇深，这是一本对中国的教育工作者具有指导意义的好书。罗恩推倒了东西方教育之间无形的墙，建立一种全新的，世界性的教育理念。他通过大量的与学生之间的故事传递着好的，有效的教育方法。 1.互相鼓励策略：让大家为表现好的同学鼓掌叫好，大家也受到鼓舞。因为你在鼓励他人时，同时是在鼓励自己；打击他人，同时也是在打击自己。一个人的负向情绪会影响其他人，同样正向情绪也会影响他人，老师要在课堂上营造出热烈的正向氛围，感染学生。 2.微笑是管理学生最好的方法向孩子们展示你很幸福，满足，愉快。不管孩子们有多麻烦，一直保持着积极，幸福的状态，孩子们能够吸取到老师所表现出来的正面活力，他们也变得更加快乐。3.老师要有幽默感，适当搞笑，让音乐帮助孩子学习，让课堂动起来，让孩子身临其境学习，让你的课堂每一分钟都有吸引力，生动有趣，学生，老师都充满激情，别把珍贵的时间用在做家庭作业。 4.走进孩子们的世界我们首先是孩子的伙伴，是孩子的朋友，然后才是老师。与学生一起玩，保持共同的兴趣爱好，不是一味地迁就学生，而是教育的需要。多一种与学生共同的兴趣爱好，你便多了一条通往学生心灵深处的途径。所以，就像罗恩老师和学生跳皮筋，从开始的笨拙到后来的熟练，他用自己学习过程中的艰难告诉学生，他们也能克服种种困难，取得成功。 5.打破常规，不断尝试巧妙的教学方法罗恩老师想法设法用各种方法调动学生听讲的积极性、学习的热情。为了吸引学生安静认真地听自己讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看老师出丑，也为了好奇，学生真的安静地听老师讲课。为了让学生记住美国的总统和历史事件，老师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了老师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了老师为了让他们学习好，所付出的努力。回想自己在课堂上，我用过的调动学生兴趣的方法对学生学习有切实的帮助么？在今后的教学当中，我还要探索适合自己学生特色的教学方法。我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就一定会找到合适的教学方法。用什么点燃激情？罗恩告诉我们的很多，需要慢慢体味。“人要去追求人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。”这是罗恩告诉孩子们的话，也是告诉我们每一个教育工作者：我们都渴望得到学生的信任，学生的爱戴，
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