2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第四单元测试卷C卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写词语。hi do（_） mn z（_） yu y（_） fn f（_）2 . 精彩赏析阁。读句子，体会文中准确地语言，注意加点词语的用法。（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最后总变成了凌空翱翔的鸟儿。“一支”指的是_“漫长的演化”是指_（2）辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。“点睛之笔”指的是_。“画卷”指的是_。把辽西的发现说成是“点睛之笔”是因为_（3）“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。”“一些”表示_“应该”表示 _，说明 _。3 . 把句子补充完整。1._，拂堤杨柳醉春烟。2.碧玉妆成一树高，_。3.树木_，那是春天的音符吧？4.邓爷爷_挑选了一棵_的柏树苗，_地移入树坑。5.春种一粒粟，_。6.置冠服，_。_，致污秽。7.窗含西岭千秋雪，_。8.接天莲叶无穷碧，_。二、语言表达4 . 综合实践与运用最近，学校要组织开展“关于学业负担与压力”的辩论会。正方辩题是：学业负担与压力有利于小学生学习：反方辩题是：学业负担与压力不利于小学生学习。你选择（_）方辩题，请陈述你的理由说服对方：_5 . 仿写句子。1一向胆小的小朋，今天得到老师的表扬后上课表现非常积极，回答问题声音响亮。同一个人前后表现不同：_2他深深吸了一口气，缓缓地举起右手，举到齐眉处，向那位跟巍巍群山化为一体的军需处长敬了一个军礼。通过动作描写表达心理活动：_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。“成”与“功”失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得口吃成个大胖子。殊不知成功是由“成”与“功”两字组成的，成是功的积累，叫作“功到自然成”。一滴水从檐上掉下来，重重地落在石头上，“啪”的一声溅出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无须奋斗就能达到的话;如果成功不是需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗?在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”，倒不知站起来积累自己的“功”。须知，任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育;任何一枚勋章都需要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉;成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上。6 . 根据文章内容填空。“成”和“功”有着密切的关系，成是功的_，功是成的_。成功对于懒汉来说是_的，对于奋斗者来说又是_的。7 . 成功离不开持之以恒，请你补充完整下列格言。(1)时间给_者留下智慧和力量，给_者留下空虚和懊悔。(2)不愧对今天的人，时间会对你_；丢失了今天的人，明天会给你_。8 . “水滴石穿”对你有什么启示?请你结合学习、生活实际，用一两句话写下来。_开心阅读。两个电话看完电视以后，老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给你寄”儿子只漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”他喋喋不休，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”撂了电话。他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音颤巍巍的：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，从他忘了关好的窗缝里乘虚而入，他还来不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒流乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己有点发懵（mng）。9 . 给下列加点字选择正确读音，用“”标出。疾风（jj）呜咽（yn y）乘虚而入（chng chng）宁肯（nng nng）问候（hu hu）结结实实（jiji）10 . 仔细阅读文中画“”处的内容，这里的省略号表示（ ）A他的话还有很多很多，被省略了。B他的话还有很多很多，被打断了。11 . 仔细阅读文中画“” 处的内容，这里的省略号表示（ ）A母亲的话还有很多很多，被省略了。B母亲的话还有很多很多，被打断了。12 . 仔细阅读文中画“”的句子，“他”愣住的原因是_13 . 说说你对文章最后一自然段的理解。_14 . 这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句？请写下来。 _15 . 读了这个故事，你最想为你的爸爸或妈妈做些什么？_四、信息匹配16 . 选字组词，在正确的字的下面打。果（人仁）（骨滑）动（脑恼）怒17 . 选词填空。检测推测猜测1这件事非常复杂，又没有线索，叫人很难（_）。2飞船在火星的土壤中未（_）到有机分子。3据专家（_），这里曾经有恐龙活动。精美精致精巧4她生活得很（_），让人羡慕。5这辆汽车模型制作十分（_）。6故宫建筑群规模宏大，建筑（_）。五、书面表达18 . 作文。题目：二十年后再相会你了解你的同学吗？你知道他（她）的理想吗？你能想象二十年后他们的样子吗？让我们展开想象的