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【小学语文试卷】精选摸底五年级下学期小学语文期中真题模拟试卷卷(二)北师大版时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 正确、工整地抄写句子只要朝着阳光,便不会看见阴影。2. 比一比,再组词。赔_ 敝_ 撒_陪_ 敞_ 撤_淮_ 尊_ 既_准_ 遵_ 即_3. 选出句子中给划线字词解释不正确的一组是( )A .清平乐村居:“白发谁家翁媪?”(翁媪:老翁、老妇)B .清平乐村居:“最喜小儿亡赖”(亡赖:无赖,本诗指顽皮、淘气)C .杨氏之子:“梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”(惠:同“慧”,智慧的意思)D .杨氏之子:“孔君平诣其父,父不在”(诣:学识水平高,有造诣)4. 按要求写词语。 形容气势大的:_、_、_形容心情高兴的:_、_、_、_形容天气炎热的:_、_、_5. 说出下列句子的类型。A陈述句 B祈使句C疑问句 D感叹句大娘,停住您送别的脚步吧!_为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?_我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!_工人们身背的氧气瓶提供的氧气只是杯水车薪。_6. 我们学习过描写古代儿童生活的古诗词,请你根据情境填空。古诗词中的儿童诗篇,描写最多的是儿童的快乐生活,表他们无忧无虑、天真烂漫的天性。比如:【唐】吕岩在牧童中描写的吃饱饭的牧童休息的情景:“归来饱饭黄昏后,_。”就把以地为床、以天为帐、饥来即食、困来即眠、无牵无挂、自由自在的牧童形象刻画得活灵活现;【宋】杨万里在舟过安仁中写道:“怪生无雨都张伞,_。”诗人感到奇怪,这船中的两个男孩,没有下雨却居然撑着伞?仔细观察、思考才恍然大悟:原来他们撑伞不是为了遮风挡雨,而是挥动着雨伞使风让船前进;【宋】辛弃疾在清平乐村居中描写的“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,_。”形象地刻画出小儿无忧无虑、天真活泼的神态;我们曾经积累过类似的古诗词名句还很多,请你回忆补充:【宋】杨万里在宿新市徐公店中描写道:“_,飞入菜花无处寻。”【宋】范成大四时田园杂兴中刻画道:“童孙未解供耕织,_。”7. 按要求写句子1. (1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。(缩句)2. (2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)3. (3)蝴蝶怎么是飞鸟呢?(改为否定句)4. (4)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)5. (5)造句。妒忌:_憧憬:_8. 将下列诗词补充完整并与题目和作者连一连。_,不脱蓑衣卧月明。 舟过安仁 杨万里如今直上银河去,_。 牧童 吕岩怪生无雨都张伞,_。 浪淘沙 辛弃疾最喜小儿亡赖,_。 清平乐村居 刘禹锡9. 我能将下面诗句补充完整1. (1)_,浪淘风簸自天涯。2. (2)黄河远上白云间,_。(王之涣凉州词)3. (3)归来饱饭黄昏后,_。4. (4)怪生无雨都张伞,_。5. (5)“天行健,_”。“_,吾将上下而求索。”;“不积跬步,_,不积小流,_。”从荀子的这句话中你读懂了:_。10. 假如班主任老师来你家家访,你将怎样接待?请展开想象,用几句话写出来。11. 当我面对_的时候要求:1)在题目的横线上填上词语使之完整。2)内容健康,有真感情。3)自数在400字左右。二、阅读理解(30分)12. 阅读短文,回答问题小树 前些日子,我看见胡同的路两旁栽上了小槐树,心想:过去栽了很多树,可是成活的不多。过了两天,我看见路旁的一棵小树身子都斜了,心里想:小树的末日快到了! 又过了一天,我看见胡同里那些新栽的小树都贴上了小红纸条儿,上面写着“爱护树木”四个字。写上这四个字就能管用么?我心里有些怀疑。 今天早上我去跑步。一出门就感到空气格外清新,一看地面都是湿漉漉的,再看窗户,玻璃上挂着一些小泥点,不知昨夜什么时候刮了风下了雨。走出家门,我就开始跑,跑到胡同口,看见四五个戴红领巾的小学生拿着铁锹,正在把一棵歪倒的小树扶直,给小树培土。我心里一阵“热乎”。我一边跑,一边观察路旁的小树,竟然发现小树已经绽出绿色的新芽。我迎着朝阳跑着,心想:看样子,今年的小树不但能活,而且一定长得很好。1. (1)缩写下列句子。胡同里那些新栽的小树上都贴了“爱护树木”的纸条。2. (2)“我”对小树命运的看法是先认为_,后认为_,这是因为有_3. (3)就这件事谈谈你对“保护环境,人人有责”的看法。13. 根据课文早内容,解释词语冰清玉洁润泽透明14. 阅读短文,回答问题 轻轻的一声叮咛出差在外,在一农家借宿一夜,放亮时又踏上一段新路。一阵积水响,老大娘追出来,拿着一把她女儿的小花伞:“带上”看她那慈祥的目光,(霎、刹)时,我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨,许多人在树下店旁躲雨,我撑开那把伞,照旧走着,一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树,正打算用弯刀割下一个椰子,他母亲便在附近房子里叫嚷。我告诉太太:“她说孩子,小心啊,别把手指割掉。”向导惊讶地问:“原来你懂马来话。”我答:“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”出差回单位后,我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听,他的眼睛似乎有些湿润,他说他的母亲早(以、已)过世,但母亲那句好好工作,注意身体的嘱咐,一句最平常不过的话,伴随他走过了风风雨雨四十年,成了母亲最珍贵的(遣、遗)产。我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时,她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好,听老师话。”又是一个雨天,我骑车去约会。中华门城门下,刚认识不久的女友走到我身边,轻轻地掀下雨披的帽子:“看你热得,快把雨披脱下来。”原来,雨早已停了,我额上全是汗。空气(清、轻)新得很,吸入肺腑的全是温馨。想到每次约会结束,我推着自行车准备走的时候,她忘不了说一句“骑好,晚上早一点休息”。于是我认可她了,因为没有爱心的人,是不会为别人着想的。1. (1)选择正确的读音。 出差_(ch chi) 着_(zho zhu)想似_(sh s)乎 浏览_(ln nn )2. (2)选择文中括号里正确的字 (霎、刹)_时 早_(以、已)(遣、遗)_产 (清、轻)_新3. (3)从文中找出两对近义词 _ _4. (4)把文中空缺的标点补上。 途中的一天晚上_我在招待所翻书_读到一篇_母性_的文章_5. (5)文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,他们嘱咐的内容是什么?6. (6)三至七自然段中的“我”与文中其它地方

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