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文档简介

你在图片上看到了什么 蜻蜓荷叶 有没有想起之前学过的一首诗 小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流 树阴照水爱晴柔 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 结合经验 谈谈你上山下山的感受 过松源晨炊漆公店 杨万里 本节课学习目标 1 有感情地朗读诗歌 并能背诵默写 2 领悟诗歌的含义 3 体会诗歌所表达的哲理 杨万里 杨万里 1127 1206 字廷秀 号 世称 南宋杰出诗人 与 合称南宋 中兴四大诗人 南宋四大家 杨万里的诗歌大多描写自然景物 且以此见长 也有不少反映民间疾苦 抒发爱国情感 平生著作甚丰 相传有诗2万余首 现存诗4200余首 其诗语言浅近明白 清新自然 富有幽默情趣 他的诗作被称为 知人论世 诚斋先生 诚斋 尤袤 范成大 陆游 诚斋体 初读诗歌 过松源晨炊漆公店 其五 南宋 杨万里莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢 政入万山围子里 一山放出一山拦 再读诗歌 结合注释说说诗人吟唱了什么内容 此诗是绍熙三年诗人在建康江东转运副使任上外出纪行之作 松源 漆公店 地名 在今皖南山区 莫言 不要说 赚得 骗得 政 同 正 小组合作 思考探究下面的问题 1 诗歌首句看似平常 实则包含多层意思 谈谈你的理解 2 有人说第二句 赚 字运用的精巧 你同意这种观点吗 请作简要分析 3 末句的 放过 和 拦 用得精彩 请简要分析 4 谈谈你从本诗中体会到什么道理 深度鉴赏 诗歌首句看似平常 实则包含多层意思 谈谈你的理解 有人说第二句 赚 字运用的精巧 你同意这种观点吗 请作简要分析 末句的 放过 和 拦 用得精彩 请简要分析 谈谈你从本诗中体会到什么道理 生活中有没有遇到同样的情况呢 背一背 给大家3分钟时间 根据刚刚所学的内容背诵这首古诗 写一写 默写这首诗 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 儿童急
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