福建省大田县第四中学七年级政治下册 第四单元 第八课 第二框 善用法律保护自己课件 新人教版.ppt

第八课法律护我成长 善用法律保护自己 阅读课文内容 完成下列问题 1 我们维护权益的最有力的武器是 2 是我们维护合法权益常用的有效手段 3 打官司指的是 这是我们维护合法权益 的一种手段 是保护我们合法权益的 4 诉讼通常分为三种类型 5 行政诉讼 俗称 行政诉讼是解决的重要途径 6 当自己的合法权益受到侵害时 要善于 善于 当国家 集体 他人的权益受到非法侵害时 我们也要 7 同作斗争 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 自主学习 但爸爸却以没钱为由不让丽丽继续上学 丽丽该怎么办 刘丽丽 今年14岁 父母离婚后 被判给爸爸 爸爸嫌弃丽丽是女孩 从不关心她的学习和生活 还经常赌博 喝酒 还常打骂她 一次爸爸喝醉酒把丽丽打成重伤 还说女娃读书没用 要她去工厂上班 年幼的丽丽流下了无助的泪水 丽丽多次求着爸爸让他继续上学 思考 爸爸的行为对吗 为什么 不对 这是违法行为 根据未成年人保护法的家庭保护内容 父母不得虐待未成年人 不得使正在接受义务教育的未成年人辍学 法律 维护权益最有力的武器 但是丽丽对法律知识了解不多 需要我们给她帮助 问题一 丽丽应该用什么来维护自己的合法权益 根据书105页到107页的内容 请你帮助丽丽 请帮帮刘丽丽 告诉她 当自己的合法权益受到侵害时 我们可以到哪些部门进行法律咨询 寻求帮助呢 维权热线 求助有路之 提供法律服务和帮助的机构 1 法律服务所 2 律师事务所 3 公证处 4 法律援助中心 二 提供法律服务和帮助的机构 法律服务所提供的是法律服务 如解释法律问题 代写法律文书等法律服务所的工作人员是法律工作者 但未必具有律师资格 他们不从事刑事案件辩护 1 法律服务所 二 律师事务所 律师事务所设立在县以上的层区律师事务所是律师的执业机构有自己的名称 住所 章程有10万元以上的人民币资产有符合 律师法 规定的专业律师 三 公证处 公证员能够依据法律和事实 证明合同 遗嘱 亲属关系 身份 学历 出生日期 婚姻状况等的真实性 有效性 四 法律援助中心 公民在赡养 工伤 刑事诉讼 请求国家赔偿和请求依法发给抚恤金等方面需要获得律师帮助 但无力支付律师费用的 可按照国家规定获得法律援助中心的法律援助 求助有路之 提供法律服务和帮助的机构 我们还可以向这些部门寻求帮助 5 国家主管部门 政府有关部门 司法机关 6 社会团体 群众组织 如消费者协会 妇联 居 村 委会 7 人民调解委员会 8 劳动争议仲裁委员会和劳动争议调解委员会 出谋划策 在这个案例 请你帮帮丽丽想想办法可以向哪些机构寻求帮助呢 通过什么方式 求助有路 法律服务所律师事务所法律援助中心公证处 法律咨询与帮助机构 政府有关部门 主管部门 司法机关 公 检 法 人民团体 社会团体如 消费者协会 妇联 居委会 人民调解委员会 劳动争议仲裁委员会等新闻媒体 可投诉的部门 协商 调解 仲裁等 思考 丽丽通过什么手段维护了自己的合法权益 事件发展 刘丽丽向当地的妇女联合会求助 妇联工作人员了解情况后多次向他父亲做思想工作 丽丽的父亲答应让丽丽继续上学 并不再打丽丽了 非诉讼手段 维护权益的有效途径 一 非诉讼手段 常用的有效手段 p107 1 它通过向政府有关部门 司法机关 人民团体 有关社会团体等各方面反映问题 寻求帮助 2 或者通过调解 仲裁等方式 解决争议 纠纷 保障公民权益 事件又有了不一样的情况 虽丽丽通过非诉讼手段让爸爸答应让她上学 但父亲却只是口头答应 不见实际行动 丽丽又向妇联求助 爸爸却说 我没有钱 上什么学 非诉讼手段仍不能解决问题 丽丽应该用什么途径维护自己的合法权益呢 维护权益的有效途径 二 诉讼手段 打官司 诉讼是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序 诉讼是维护我们合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段 是保护我们权益的最后屏障 2 诉讼的作用 1 什么是诉讼 但是刘丽丽却犯难了 作为受害人直接向人民法院提起的诉讼属于哪一类型的诉讼案件呢 请你帮帮她 请给丽丽简要介绍一下 1 诉讼包括哪3种类型 2 说出3种诉讼分别适用哪方面的案件 刘丽丽与母亲取得联系并商议 决定不追究爸爸虐待自己的责任了 只想由母亲抚养自己 但父亲必须付给抚养费和教育费 刘丽丽向人民法院提出转移抚养权的诉讼 后续故事 民事诉讼 1 丽丽最终采取哪种手段来维护合法权益 2 丽丽直接向法院提出转移无关权的诉讼属哪一种诉讼呢 诉讼手段 打官司 原告人 刘丽丽被告人 刘xx 刘丽丽的父亲 案由 父母离异后 法院将我判归父亲抚养 但是父亲经常赌博 夜不归宿 从不关心我的学习和生活 还经常打骂我 没有履行 未成年人保护法 中的家庭保护义务 严重影响了我的身心健康成长 影响我的正常生活与学习 请求事项 将我的抚养权转移给母亲 由父亲每月1日支付600元抚养费 教育费 此致xxx人民法院具状人 签名 刘丽丽xxxx年xx月xx日 民事起诉状 案例一 陆先生在为自己创办的公司取名时 以 资本家 三字为公司冠名 他的申请被上海市工商行政管理局驳回 陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法庭 案例二 被告人单某 自1993年6月起至1994年9月 连续盗用了20多个企业 事业单位停放在路旁的大小卡车28辆作为犯罪工具 到14个菜场和食品厂等单位盗窃20余次 共窃得财物价值人民币6000余元 开动脑筋 行政诉讼 刑事诉讼 下列案例属于何种诉讼 案例三 某校一名高中生 骑自行车去看电影 到了电影院门口 他把自行车锁好放在电影院门前的存车处 并向看车的阿姨交了两角钱的存车费 看完电影去取车 发现车没有了 他问看车的阿姨 阿姨说不知道 当即要求赔车 可是看车的阿姨却说 她不承担赔车的责任 于是他将看车人告上法庭 开动脑筋 民事诉讼 下列案例属于何种诉讼 维权途径 诉讼手段 刑事诉讼 非诉讼手段 常用有效手段 求助 投诉 协商 调解 仲裁 适用犯罪 民事诉讼 民事案件 行政诉讼 民告官 行政纠纷 最正规 最权威 最有效手段 这种观点是错误的 打官司无所谓光彩不光彩 打官司的人并非都是违法的人 打官司是为了维护自己的合法权益 否则自己的合法权益得不到保障 也是对违法犯罪分子的纵容 不利于社会秩序的稳定与发展 打官司是维护我们合法权益最正规 最权威 最有效的一种手段 是保护我们权益的最后屏障 你说我说 我们应积极同违法犯罪行为做斗争 一方面 我们自学依法律己 依法做事 依法维权 既是在维护的尊严 社会的稳定 也是在有效保护自己健康成长 另一方面 同违法犯罪做斗争 是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任 一天放学 李智独自背着书包往家走 突然 身后有人说 嘿 哥们儿 等会儿 李智回头一看 是个陌生人 还没等他开口 陌生人就说 最近哥们儿手头有点紧 借点钱用 请你支招 1 假如此时你是李智 你会怎么办 2 假如你是理智的同学 你正好看到这情景 你会怎么办 身临其境 面对歹徒行凶 在实力对比悬殊的情况下 不能硬拼 要讲究智斗 要在保全自己的前提下借助社会力量巧妙地将不法分子抓获 实践证明 记住歹徒容貌 了解歹徒去向 及时拨打 110 电话报警都是行之有效的办法 1 社会青年潘某与他人结成团伙 多次到学校恐吓 敲诈学生 向学生索要钱物 如果你遇到这种情况 应该 a 找一些同学对他们进行报复b 准备一些零花钱与其私了c 及时向父母 老师或公安机关求助d 以牙还牙 武力解决2 社会是复杂的 未成年人难免受到伤害 我们维护权益的最有力武器是 a 法律b 法律服务所c 律师事务所d 公证处 当堂训练 c a 3 秦某准备开一家商店 向工商申请营业执照 但工商局不给秦某发执照 也没有合法的理由 秦某将工商局告到人民法院 人民法院经审理后 判决工商局重新作出处理决定 这场官司属于 a 刑事自诉案件b 刑事公诉案件c 民事诉讼案件d 行政诉讼案件4 下列做法正确的是 遇到敲诈勒索 主动交钱 事后中也不声张 看到车辆后逃逸 记下车牌号并及时拨打 110 报警 买到假冒伪劣产品时 自认倒霉 在追求新的生活方式时注意理性消费a b c d d c 5 经教育部批准 北京市修订的 中小学生守则 已被启用 在新 守则 中 将原来 遇到坏人坏事要及时报告 要敢于斗争 这一条中删去了 要敢于斗争 内容 对此理解正确的是 a 同违法犯罪分子做斗争是大人的事 与中小学生无关b 青少年更应该善于同违法犯罪行为做斗争c 体现了对未