2020年教科版科学六年级下学期第二单元 物质的变化单元测试卷.doc

2020年教科版科学六年级下学期第二单元 物质的变化单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共5题；共31分)1. （2分）我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了_，说明米饭和碘酒发生了_2. （3分）物质的化学变化往往会伴随改变颜色、_、_、_等现象的产生。3. （2分）我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是_，整个世界都是由_构成的。 4. （3分）米饭里面的主要成分是_，遇到碘酒，颜色会变成_，这种变化我们称为_。 5. （21分）填表题。 物质的变化伴随的现象特点属于什么变化水结成冰_蜡烛燃烧_小苏打和白醋的混合_木条折断_硫酸铜溶液和铁钉_铁生锈_削铅笔_二、 判断题。 (共6题；共12分)6. （2分）冰融化生成了水这种新物质，所以冰融化成水是化学变化。7. （2分）我们在做铁锈能否导电的实验中，电路中的小灯泡亮了。8. （2分）我们每天吃的食物，进入我们的体内，要经过许多的物理变化，才能变成身体所需要的营养物质。9. （2分）观察到“没有明显变化跟观察到“明显变化”的现象同等重要。10. （2分）把铁钉放入硫酸铜溶液中，我们看到铁钉变绿了。11. （2分）我们在吃米饭时，一开始就尝到了甜味。三、 选择题。 (共10题；共20分)12. （2分）下列成语或俗语涉及化学变化的是（ ）。 A . 滴水成冰B . 木已成舟C . 百炼成钢D . 大浪淘沙13. （2分）将燃烧的细木条伸进装有二氧化碳气体的玻璃杯中，木条（ ）。 A . 没有什么变化B . 会熄灭C . 烧得更旺14. （2分）铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。 A . 刷油漆B . 抹油C . 放人盐水中15. （2分）下面的现象中属于化学变化的是（ ）。 A . 改变大小B . 改变形状C . 改变颜色16. （2分）在下列各种情况下，埋在地下的铸铁管道被腐蚀速度最慢的是（ ）。 A . 在潮湿、疏松、透气的土壤中B . 在干燥、致密、不透气的土壤中C . 在呈酸性的潮湿土壤中17. （2分）下列现象，属于化学变化的是（ ）。 A . 电灯发光B . 沙和豆子混合C . 饭菜变馊D . 海水晒盐18. （2分）长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）。 A . 口腔中含有糖B . 米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C . 米饭本来就是甜的19. （2分）将一定体积的豆子和一定体积的沙子用筷子搅拌混合均匀，混合后的体积与原来的体积相比（ ）。 A . 混合后的体积小于混合前两者体积之和B . 混合后的体积大于混合前两者体积之和C . 混合后的体积等于混合前两者体积之和D . 无法确定混合后的体积与混合前体积的关系20. （2分）导致全球气候变暖的其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。 A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气21. （2分）加热白糖时我们看到的是（ ）。 A . 变棕色了B . 没什么变化C . 变黑色四、 连线题。 (共1题；共5分)22. （5分）连线题五、 读图题。 (共1题；共10分)23. （10分）六(1)中队搞军事通讯游戏。“司令员在茶杯里加人面粉和水，调匀后用棉花棒蘸着它在信纸上写了“偷袭3号阵地”几个字。水干了以后，字都看不见了(现象一)。“前沿阵地指挥员”收到信，用棉花蘸碘酒涂上去，信纸上呈现出蓝色的字(现象二)。阅读完了，“指挥员”再滴上柠檬汁，纸上的字又不见了(现象三)。 （1）用本单元学过的知识解释现象一、现象二。 （2）你能解释现象三吗?如果能，请写出你的解释。如果不能，你准备通过哪些方法获得这一方面的知识? 六、 简答题。 (共1题；共10分)24. （10分）某科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米汤在信纸上写上“偷袭阵地”几个字。米汤干了以后，字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信后，用棉花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝色的字。 （1）这种液体可能是什么? （2）用你所学的知识解释一下这种现象。 七、 实验探究题。 (共2题；共12分)25. （6分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。 结论：相同体积的蜡烛比水_。（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 _，说明蜡烛燃烧是_(选填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）蜡烛燃烧过程中_(选填“有”或“没有”)物理变化发生。如_。 26. （6分）如图所示，为研究铁钉生锈的影响因素，同学们进行了对比实验(2、4试管中的液体为水，3、5试管中放人了湿棉花)。（1）过一周后，编号_的试管中的铁钉锈蚀最重。 （2）对照实验l、2、3，可知铁生锈的条件之一是_。 （3）如果要证明铁生锈需要空气，应比较_两组实验最为合适，此时控制相同的实验条件有_、_。 （4）防止铁生锈的一种方法是_。第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判断题。 (共6题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 连线题。 (共1题；共5分)22-1、五、