生物人教版七年级下册第三节 输送血液的泵—心脏.doc_第1页
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课题：第三节 输送血液的泵心脏班级： 姓名： 组号： 【学习目标】 1.通过观察了解心脏的结构2.理解心脏的结构是怎样与它的功能相适应的。3.概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血【预习案】阅读教材P60-65，完成下列知识梳理一、心脏的结构和功能1.心脏可分为四个腔： 、 、 、 ，左心房连通 ，左心室连通 ，右心房连通 ，右心室连通 。2.心脏内的瓣膜1)房室瓣： 和 之间的瓣膜，只能朝 开。2)动脉瓣： 和 之间的瓣膜，只能朝 开。3.心脏的功能：心脏的肌肉 ，因而能强有力地 ，能够将血液泵至全身，上至 ，下至 和脚趾。二、血液循环的途径1.体循环：血液由 进入 ，再流经全身各级 、毛细血管、各级 ，最后汇集到 ，流回 。血液流经身体各部分组织细胞周围的 时，把 输送给细胞，把细胞产生的 等废物带走，血液由 血变成 血。2.肺循环：血液由 压入 ，流经肺部的毛细血管网，由 流回 。血液流经 时，血液中的 进入肺泡，肺泡中的 进入血液，血液由 变成 。【探究案】探究点一：观察牛的心脏或P61心脏解剖图，总结心脏的结构，思考下列问题：1.心脏壁主要是由什么组织构成？由此可推断它具有什么功能？2.你观察到心室的壁比心房的壁_，四个腔中，_的壁最厚，请你结合P63图分析这种结构特点是怎样与各腔功能相适应的？ 3.你在心脏哪些部位观察到瓣膜？瓣膜的作用是什么？探究点二：阅读P63观察与思考，从图中可以看出，人全身的血管与心脏形成了一个闭合的管道。1.什么是动脉血？什么是静脉血？2.想一想，血液在这个管道中是不断循环流动的动力是什么？3.口述一个红细胞从左心室出发，经过哪些地方回到心脏的哪个腔？当它再次从心脏出发，经血液循环重新回到心脏时，它又经历了哪些路线？4.用文字和箭头分别写出两条循环的路线体循环：肺循环：5.总结血液不停地循环流动有什么作用？探究点三：什么是冠状循环？冠心病是什么原因引起的？【检测案】1.血液能不停地在血管、心脏组成的封闭的管道内循环流动，其动力来自( )A、心脏有节律的收缩和舒张 B、动脉的收缩和舒张C、静脉的收缩和舒张 D、骨胳肌的收缩和舒张2.在人体血液循环中，不存在瓣膜结构的是（ ）A、心室和心房之间 B、心室和动脉之间 C、动脉内 D、静脉内3.下列血管中，流动脉血的是（ ）A、主动脉、肺静脉 B、主动脉、肺动脉 C、肺动脉、肺静脉 D、上、下腔静脉4.肌肉注射青霉素后，最先到达心脏的哪一个腔？（ ）A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室5.心脏瓣膜只能向一个方向开放，保证
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