江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019_2020学年高一物理10月联考试题.docx_第1页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019_2020学年高一物理10月联考试题.docx_第2页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019_2020学年高一物理10月联考试题.docx_第3页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019_2020学年高一物理10月联考试题.docx_第4页
江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019_2020学年高一物理10月联考试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省南昌市八一中学、洪都中学、十七中三校2019-2020学年高一物理10月联考试题一、选择题(1-8为单选题,9-12为多选题,每题4分,多选题漏选得2分,错选得0分,共48分)1下列各组选项中的物理量都是矢量的选项是( )A速度、加速度、路程; B速度、位移、加速度;C位移、加速度、速率; D瞬时速度、加速度、时间;2关于速度,下列说法中正确的是( )A汽车速度计上显示70km/h,指的是汽车一段行程中的平均速度( )B某高速公路上的限速为120km/h,指的是平均速度C子弹以900m/s的速度从枪口射出,指的是瞬时速度D火车从杭州到北京的速度约为120km/h,指的是瞬时速度3皮球从3m高处竖直被抛下,后被地板竖直弹回,在距地面2m高处被接住,若规定竖直向下的方向为正方向,则皮球通过的路程和位移分别为( )A5m和1m B5m和1m C4m和1m D4m和1m4一物体朝着某一方向做直线运动,在时间t内的平均速度是v,紧接着内的平均速度是则物体在全过程内的平均速度是 ( )A.B.C.D.5下列所给的运动图象中能反映做直线运动的物体不会回到初始位置的是( )A B C D6一质点沿直线Ox方向做直线运动,它离O点的距离x随时间变化的关系为x=2+3tt3(m),速度v随时间t变化的关系为v=33t2(m/s),则该质点从t=0到t=2s间的平均速度、平均速率分别为( )A0 m/s、6 m/s B3 m/s、6 m/s C1m/s、2 m/s D1 m/s、3 m/s7甲、乙两小车做直线运动,在t1-t2时间内运动的位移x-t图象如图所示,则在t1-t2时间内( )A乙车一定比甲车跑得快 B甲车的平均速度等于乙车的平均速度C甲车做匀加速直线运动,乙车做加速度减小的加速直线运动D甲、乙两车间的距离随时间不断增大8 如图所示是物体做直线运动的图象。由图可知,该物体( )A第1s内和第3s内的运动方向相反B第3s、第4s物体加速度相同C第1s内和第4s内的位移相同D和内的平均速率大小相等9下列说法中,正确的是( )A加速度越大,单位时间内质点速度的变化量越大 B某一时刻的速度为零,加速度有可能不为零C速度变化越来越快,加速度有可能越来越小 D速度的变化量相同,加速度越大,则所用的时间越短102018年8月28日,雅加达亚运会男子100米决赛中,苏炳添发以9.92 s夺得金牌,下列说法正确的是( )A研宄苏炳添的100 m起跑动作时,可以将苏炳添当作质点B 100 m终点,若苏炳添与亚军选手几乎同时撞线,以亚军选手为参考系苏炳添的速度几乎为零C苏炳添在雅加达亚运会男子100米决赛成绩为9.92 s,9.92 s指的是时间D苏炳添的100 m成绩为9.92 s,说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s11a、b两个质点相对于同一质点在同一直线上运动的xt图象如图所示关于a、b的运动,下面说法正确的是( )Aa、b两个质点运动的出发点相距5 mB质点a比质点b迟1 s开始运动C在03 s时间内,a、b的位移大小相等,方向相反D质点a运动的速率比质点b运动的速率大12甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机,甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升,丙看到乙机匀速下降,甲看到丙机匀速上升,则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是 ( )A. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙机停在空中B. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙机匀速上升C. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙机匀速下降,v丙v甲 D. 甲、乙匀速下降,v乙v甲,丙机匀速下降,v丙v甲二、填空题(每题6分,共12分)13打点计时器是高中物理实验中常用的实验器材,请你完成下列有关问题.(1)打点计时器是_(填“打点”、“计时”或“测速”)的仪器。(2)如图是两种打点计时器的图片,其中甲是_打点计时器;乙是_打点计时器,甲计时器的电源采用的是_,乙计时器的电源采用的是_(填“交流46 V”、“交流220 V”、四节干电池)。(3)若所用电源频率为50Hz,打点计时器历时_s打点一次。14某同学做“用打点计时器测速度”的实验时,得到一条点迹清晰的纸带如图所示,在纸带上依次选出7个计数点,分别标记为O、A、B、C、D、E和F,每相邻两个计数点间还有四个点未画出,每相邻两计数点间时间间隔为T,打点计时器所用电源的频率是50 Hz。测得各计数点间的距离分别为x1=2.05 cm、x2=2.35 cm、x3=2.46 cm、x4=2.70 cm、x5=2.90 cm、x6=3.10 cm。 (1) 打D点时纸带的速度表达式为vD=_(用题中符号表示),速度值vD=_m/s(保留三位有效数字),同理可求得=0.220 m/s,=0.241 m/s,=0.258 m/s, =0.300 m/s。(2)请根据以上数据在如图所示的坐标纸上作出小车运动的vt图象。(3)由vt图象可得O点速度为_ m/s,加速度为_ 。三、解答题(5小题,共40分)15(6分)计算物体在下列时间段内的加速度(1)一辆汽车从车站出发做匀加速直线运动,经 10 s 速度达到108 km / h ;(2)以40 m / s 的速度运动的汽车,从某时刻起开始刹车,经 8 s停下;(3)沿光滑水平地面以 10 m / s 的速度运动的小球,撞墙后以原速度大小反弹,与墙壁接触时间为 0.2 s .16(10分)图示为某郊区部分道路图,其中C、D、E三点在一条直线上,且CD与AB垂直,一歹徒在A地作案后乘车沿AD道路逃窜,同时警方接到报警信息,并立即由B地乘警车沿道路BE拦截,歹徒到达D点后沿DE道路逃窜,警车恰好在E点追上了歹徒,已知警车行驶速度为72km/h,各段距离分别为AC3km、CD4km、BC6km、DE4km,取,求:(1)歹徒在逃窜期间走过的路程和发生的位移大小;(2)警方从出警到追上歹徒需要多少秒的时间?.17(8分)如图所示为一质点沿直线运动的位置时间图象根据图象,求:(1)开始5s内质点运动的总路程和平均速度;(2)画出与位置时间图象相对应的速度时间图象(即-t图象,如下图所示,不需要写出分析过程)18(6分)一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动,为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表:时刻t/s01234567位置坐标x/m00.524.58121620瞬时速度v/(ms1)12344444(1)汽车在第2秒末的瞬时速度为多大?(2)汽车在前3秒内的加速度为多大?(3)汽车在第4秒内的平均速度为多大?19(10分)一辆客车在某高速公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动,司机发现其正要通过正前方高山悬崖下的隧道,于是鸣笛,5 s后听到回声,听到回声后又行驶10 s司机第二次鸣笛,2 s后听到回声,请根据以上数据帮助司机计算一下客车的速度,看客车是否超速行驶,以便提醒司机安全行驶。已知此高速公路的最高限速为110 km/h,声音在空气中的传播速度为340 m/s。2019-2020学年度上学期高一物理第一次联考物理答案一、 选择题(1-8为单选题,9-12为多选题,每题4分,共48分)题号123456789101112答案BCADADBBABDBCACABC二、填空题(每题6分,共12分)13、(1)计时 (2)电火花 电磁 交流220V 交流46 V (3)0.02s (每空1分,共6分)14、(1)x4+x52T 0.280 m/s (每空1分) (2)(作图2分) (3) 0.200 m/s 0.200 ms2 (每空1分)三、解答题(5小题,共40分)15题:(6分,每小问2分)(1)a13 m/s2(2)a2-5 m/s2(3)a3-100 m/s2 没写方向扣2分16题:(10分)(1)9km,8.5km 6分(2)500s 4分17题:(8分)(1)总路程50m , 平均速度 -,方向沿x轴负方向 4分(2)-t图象如图所示: 4分18题:(6分,每小问2分)(1)3m/s(2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论