一年级数学下册教材分析_第1页
一年级数学下册教材分析_第2页
一年级数学下册教材分析_第3页
一年级数学下册教材分析_第4页
一年级数学下册教材分析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

9加几 金凤一小白秀丽 一年级数学下册教材分析 教材内容 这册教材包括下面一些内容 准备课 位置 10以内数的认识和加减法 认识立体图形 11 20各数的认识 认识钟表 20以内的进位加法的 用数学解决问题 综合与实践主题活动 第一册教材总体设计和编写过程中坚持这样两个原则 1 在努力体现新理念的同时 注意具体措施的可行性 使实验教材具有创新 实用 开放的特点 在努力体现新理念的同时 注意具体措施的可行性 因为这次基础教育改革观念非常新的 发展也非常迅猛的一次改革 2 努力处理好继承与发展的关系 使教材具有基础性 丰富性和发展性 这是在编这个教材整体设计和具体操作的过程中都要注意的一点 因为处理好继承与发展的关系是教育改革成功的重要条件之一 我们在面临新的改革的时候 我们要改掉那些确实是不符合社会发展需求 确定是过时或者是不好的东西 同时要继承我们认为比较好的东西 这样就要处理好继承与发展的关系 使教材具有基础性 丰富性和发展性 1 所谓基础性 主要是指教学内容是最基本的 最基础的 小学数学教学内容 大家也都学习了 课程标准 可以看到课程标准虽然在内容上作了很大的变化 但是现在要给学生的当然应该是最基本的 最基础的教学内容 是为后继学习 是为学生整体的发展最需要的最基础的内容 重难点 1 10以内的加减法 2 20以内数的进位加法 第一册教材的编写主要思路1 以 课程标准 的基本理念和所规定的教学内容为依据 努力体现新的教材观和学习观 2 在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上进行编写 九义教材有一些特点 有一些经验是可以借鉴的 比如说 突出 基本概念 基本规律 这是好的 是长期实验研究的结果 应当继承 3 关注学生的经验和兴趣 4 内容的展开 注意体现知识形成的过程 体现数学的思考方法 具有启发性和探索性 留给学生更多的思考空间 5 渗透思想品德教育 这也是以往教材的一个重要特点 6 文字叙述准确 图文茂 可读性强 教学措施 1 结合各部分知识的教学 安排应用所学数学知识解决实际问题的教学内容 2 对于一些用特殊方法的解决问题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论