体活课课程实施课时计划刘利.doc

体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、4.11.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 跳绳 集体放松舞教学目标1、掌握体艺2+1的要领，学会羽毛球、跳绳和集体舞的动作2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行全部练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 要求走2、个别学生的跟踪指导3、集体纠正不合格的同学单独训练五、全课总结：总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、4.18.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 跳绳 集体放松舞教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球、跳绳和集体舞的动作比较到位2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习，并且注意根据音乐随时变换队形，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行整体练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（节奏和队形方面）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、4.25.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 跳绳 集体放松舞教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球、跳绳和集体舞的动作比较到位2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球、跳绳和集体舞的练习，并且注意根据音乐随时变换队形，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1的内容进行整体练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（节奏和队形方面）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、5.2地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、5.9地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、5.16.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、5.23.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、5.30.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、6.6.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、6.13地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、6.20.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐的节奏2、个别学生的跟踪指导（指导个别生要站在原地范围内颠球）3、集体纠正（体委到队伍当中对薄弱的学生进行指导）五、全课总结：1、总结练习认真的小组和个人，进步大的给予嘉奖，对于合格的大力表彰。提出下节课要求2、大课间表现：比较好的，表现不是很尽如人意的后记大部分学生学生能够积极练习，但是个别男生对舞蹈不敢兴趣，所以动作比较僵硬，利用班班有歌声等课余时间进行指导和训练。体活课课程实施课时计划年级6年级时间2012、6.27.地点操场主题体艺2+1内容内容羽毛球 教学目标1、熟练掌握体艺2+1的要领，羽毛球发球、颠球掌握方向和技巧2、学生能跟着音乐的节奏进行羽毛球的练习，在活动中能保持队形3、听从指挥，培养学生听口令的习惯 教学方式活动教学过程一、导入：1、师：今天的体活课上我们把体艺2+1中的羽毛球的部分进行练习，对于成绩显著的小组，老师要给予表扬和加分的。2、师：本节课的动作要到位，特别是薄弱的地方要重点练习。二、活动安全教育： 师：我们在进行体育活动的时候都要注意些什么呢？学生汇报1、活动前得准备活动要充分2、活动中要听清老师的要求，按照老的要求去做、3、在活动中不疯打乱闹，遵守纪律4、活动中有不适要及时和老师说明师：怎样才能保证活动的安全呢？学生汇报三、准备活动：1、整队，问好2、宣布课的内容和任务。3、队列：立正、稍息、集合、解散。4、热身：慢跑2圈四、体艺2+1的练习:1、跟着学校何大兵老师的 音乐要求走，按照要求去做，特别是音乐