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课题奖励制度范文 马山镇中心小学课题立项、结题及成果奖评、推广制度（修改稿） 一、课题立项 1、校级（即镇校级）小课题申报一年一次，一般为每学年初。 必要时可以临时申报。 高一级课题申报根据上级文件精神。 2、每一申报人同一时间内负责的研究课题只限1项，没有充足理由未完成所立项研究课题的教师，不得申报新的研究课题。 3、申报立项程序填写马山镇中心小学课题立项申请表（附件1），凡我镇具有小学一级教师以上职称的小学教师均可申报。 学校课题评审组对课题的研究价值进行认定。 校级课题正式立项，予以发文公布。 4、申报高一级课题，原则上首先必须是校级课题，采用滚动式上报。 二、课题结题 1、课题研究完成后，课题负责人应向教科室递交课题研究结题申请表（附件2），并附有下列材料课题研究的主体报告（校级小课题可以是一篇研究论文）；反映研究过程的主要资料（包括文字、图片、音像、实物等）。 2、课题研究工作如在规定期限内不能完成，则课题负责人应向教科室递交书面申请报告（附件3），经批准方可延长。 3、立项的校级课题未按期结题，又没有延期申请的，作自动终止处理。 负责人将取消下一年课题申报权。 三、成果评奖 1、正式立项的校级课题经研究后形成的成果，可以参加成果评奖。 2、参与教育科研成果评比，原则上一年一次，具体工作由教科室负责。 3、学校教科研成果，根据结题材料按一定比例评出 一、 二、三等奖，对照条例进行奖励。 其他单位组织的相应参照执行。 四、成果推广 1、教科研成果具有一定价值的，负责人可以向教科室申请进行推广。 填写马山镇中心小学教科研成果推广申请表（附件4）。 2、教科研成果通过报告、展示点评活动，会议交流、印发论文以及校园网上公布等多种途径传播、推广。 五、奖励细则 1、立项级别校级市属级市级省级奖励分 103050802、成果评奖一等奖二等奖三等奖校级xx10市属级503020市级805040省级 10080603、成果推广报告（讲座）类论文印发类网络公布类校级1085市属级251510市级30xx省级603020说明 1、以后分数奖励给每一课题，由课题负责人根据课题组成员参与情况分配好得分，并记入教师绩效考核。 2、该项分数期末由镇小教科室协助校长室审核。 3、本
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