2019年小学六年级语文下册第五单元自测题.doc

2019年小学六年级语文下册第五单元自测题班级： 姓名： 得分： 第一部分：基础积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。 fn x j xi rng y lng y mi gu（ 分析 ）（ 机械 ）（ 荣誉 ）（ 领域 ）（ 玫瑰 ）二、用“”画出句子中的错别字，并改正在括号里。（4分）1、居里夫人在院里一锅一锅地进行治练。（ 冶 ）（ 炼 ）2、她衣群上，双手上，留下了酸减的点点烧痕。（ 裙 ）（ 碱 ）三、把下列词语补充完整，并按要求写词语。（4+2=6分）无独有（偶） 见（微）知著 触类（旁）通 司空见（惯）各（抒）己见 精（益）求精 独出心（裁） 坚持不（懈）登上长城，我想起了 蜿蜒盘旋 、 雄伟壮观 等四字词语。四、用“取”字组四个词，再选择合适的词语填空。（4分）（获取）（听取）（采取）（争取）1、只有不断学习，我们才能（获取）更多的知识。2、我们要从小养成认真（听取）别人意见的好习惯。3、詹天佑他们最后（采取）了中部凿井法进行施工。4、这次拔河比赛，我们班一定要（争取）夺得冠军。五、下面语句变换后意思不同的一组是（C）。（3分）BA 学好一门手艺要花力气。 这个道理容易明白。 学好一门手艺不要花力气吗？ 这个道理不难明白。DC 没有谁不被英雄事迹感动。 这事你得告诉他。 有谁被英雄事迹感动吗？ 这事你非告诉他不可。六、按要求改写句子。（4分）1、走进拉萨古城，我们就看到极富特色的藏民居和藏戏唱腔。（修改病句） 听到 2、中国人民安定团结。中国人民能实现建设和谐社会的目标。（用关联词连成一句话）只要中国人民安定团结，就能实现建设和谐社会的目标。七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）1、著名化学家居里夫人是波兰人，她最早发现了放射性元素镭。（）2、世界历史上第一个实验乘火箭上天的人是中国人杨利伟。（）3、舍本逐末这个成语故事比喻做事抓住主要问题，不理枝末节。（）4、整理诞生于一百个问号这篇课文告诉我们只要善于观察，不断发问，不断解决疑问，就能在现实生活中发现真理。（）八、在下面这段文字中的横线处填上恰当的序号，使句子前后通顺、连贯。（4分）A、就像不是所有的反对都表达憎恶 B、就像不是所有的眼睛都表达悲痛C、就像不是所有的沉默都表达否定 D、就像不是所有的挫折都表达不幸不是所有的笑容都表达喜悦， B ；不是所有的喝彩都表达赞颂， C ；不是所有的顺从都表达虔敬， A ；不是所有的顺利都表达成功， D 。九、根据情境，作出回答。（3分）老师要求这次作文全班同学必须交手写稿，小明听了笑道：现在用电脑打印出来的字美观、整齐，干吗要手写稿呀？你听了这话，会怎么样回复小明呢？请写一写：用电脑打印是美观、工整。但写好字是一种良好的习惯，更是一种态度。把字写得漂亮，培养了我们严谨、细致、一丝不苟的性格，会使我们对学业上任何问题都不敢马虎。同时，把一份手写体、工工整整的作业交出去，是对老师的一种尊敬。十、写出你最近看到的，或听到的一则新闻，并谈谈你的感受： （3分）第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读课文真理诞生于一百个问号之后片段，完成练习。（12分）纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差（ch ch chi）不多都善于从细小的、司空见（惯 贯）的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求（缘 源），最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学（园 院）机械工程系的谢皮罗教授却敏（悦 锐）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转（zhun zhun）有关，如果地球停止旋转（zhun zhun）、就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝（cho zho）逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行试验，结果证明谢皮罗的结论完全正确。1、用“”划去文中不正确的读音或字 。（4分）2、联系上下文，给文中带点的字选择正确的解释画“”。（1分）逆：A、方向相反。B、抵触；不顺从。C、背叛者。D、迎接。顺：A、顺着。B、向着同一个方向。C、适合；如意。D、依次。E、顺从。3、文中有三对反义词，找出来写在下面。（1.5分）（细小）（极大） （停止）（进行） （逆）（顺）4、“司空见惯”的意思是看得多了，不以为奇；（0.5分）用这个词语造句：这段路车水马龙，发生交通事故是司空见惯的现象。（1分）5、读划线句子后回答：“？”和“！”在第2自然段中各指什么？（2分）“？”指的是：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝着逆时针方向旋转的。“！”指的是：这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。6、你认为谢皮罗教授是一个怎样的人？你从他的身上得到了什么启发？（2分）我认为谢皮罗教授是一个发现问题后善于研究问题解决问题的人。我从他的身上得到的启示是：我们要善于观察和发现，敢于提出问题，解决问题。二、读短文，回答问题。（18分）一百多年前，美国有关叫汤姆的孩子。一天晚上妈妈的肚子突然痛得非常厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。爸爸赶紧请来医生，经过检查，医生（猜测 断定）汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想：要想办法让屋里亮些，可是从哪儿找那么多灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下（晃来晃去 摇来摇去）墙上就出现很亮的（光线 光斑）想到这里，他跳起来对医生说：“叔叔，你快准备动手术吧！”说完，就跑了出去。小汤姆飞快地跑到邻近家里，借来四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的（光线 光斑）明亮多了。医生顺利地做完了手术。你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家爱迪生。1、给短文拟个合适的题目：借镜子（2分）2、划去括号里不恰当的词。（2分）3、“急”的意思有：A、着急。B、急促。C、紧急严重。D、急躁。文中第一个“急”取意思（C）；第二个“急”取意思（A）。4、默读画线句子，想象此时“爸爸”愁的是什么？、“医生”着急什么？（4分）“爸爸”愁的是：妻子的肚子痛得厉害，家里太暗医生无法动手术。“医生”急的是：如果不尽快动手术病人就会有危险。5、用“”线画出比喻句。（2分）6、把“医生顺利地做完了手术”这句话改为“把”字句和反问句。（2分）“把”字句：医生顺利地把手术做完了。反问句：医生怎么没有顺利地完成手术呢？医生难道没有顺利地完成手术吗？7、从文中可以看出，汤姆是一个爱从生活中的事吸取经验，聪明的的孩子。（2分）8、短文对你有什么启示？（2分）遇到困难沉着，多观察周围环境，认真观察思考问题，用于探索，必然会找到好的办法解决问题。9、这篇短文主要讲了什么？（2分）汤姆在妈妈需要动手术但却光线不够亮时，急中生智，用镜子反射的原理，救了妈妈。三、习作。（30分）题目： ，您真行！提示：横线上可以填老师、爸爸、妈妈或其他人。要紧紧围绕“行”字来展开描写，做到重点突出，语句通顺，要写出自己的真情实感。附送：2019年小学六年级语文下册第四单元检测卷姓名： 分数：一、看拼音写词语（10）gui qio wi qn ch chung shn dn sh l bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ru zhu chu y dng jing pi zi yu y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用“”选出带点字正确的读音（8）头发(f f) 蜷着（jun qun） 凶悍（hn gn） 烟囱（chng cng）摩平（m m） 抽噎（y y） 捏着（ni li） 黒糊糊（h h）三、补充词语并选词填空（10）天（ ）海角 （ ）所不能 （ ）手好闲 （ ）无人烟 若无（ ）事（ ）贯而入 惊弓之（ ） 与世（ ）绝 闻（ ）未闻 十（ ）十美镇巴黑虎梁自然公园景色迷人，空气新鲜真是一个旅游休闲的好去处。每天，旅客在公园门口排队买票，随后（ ）各自尽情娱乐。在这里，一切的烦恼将会灰飞烟灭，真是一个（ ）的好地方。四、用“望”字组成七个恰当的词，填在下面这段话中。（4分）小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下到头，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。五、 用直线把有关联的内容连起来。（5分）法国 笛福 汤姆索亚历险记丹麦 安徒生 卖火柴的小女孩美国 马克吐温 鲁滨孙漂流记英国 雨果 悲惨世界六、写出下列句子的修辞手法（10）1、她从家里出来的时候穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（ ）2、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获。幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。（ ）3、这橘子酸得我的牙都快掉了。 （ ）4、美丽的彩虹像一座七彩的桥高挂在雨后的天空。 （ ）5、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。 （ ）七、句子训练营（18）1、卖火柴的小女孩命运悲惨。（把意思表达得更强烈些） 2、刘静说：“六年的小学生活难以忘怀，我真舍不得离开母校啊！”（变间接转述句） 3、老师叮嘱我们说，叫我们进入中学后要好好学习。（变直接引用） 4、我们班的舞蹈跳得真棒。（将肯定句变否定句） 5、卖火柴的小女孩和凡卡的命运难道不悲惨吗？ 6、续写美文（6分）朋友是一把吉它，为你弹奏生活的愉悦；朋友是 ，为你 ；朋友是 ，为你 ；朋友是 ，为你 。八、精彩课文内容回忆。201、卖火柴的小女孩一课记叙了卖火柴的小女孩在（ ）的悲惨故事，揭露了（ ），表达了（ ）。2、凡卡这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ）。文章内容分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。最后，文章以凡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（ ）。3、 正直是之本。眼泪无法洗去。人是为了才活着。最伟大的见解是。只有那些的人，才能熬过，迎来。4、我认识外国的作家有 、 ；知道的外国名著有 、 ；其中留下深刻印象的人物是 。（写2个） 九、读短文，按要求答题。（15分）凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、“蘸“的音序是（ ），音节是（ ）。（1分）2、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情：（ ）（2分）A、亲热B、蔑视C、仇视D、喜爱3、“她就