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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前山西省重点小学小升初语文自我检测试卷D卷 附解析题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、按例句的写法特点,仿写句子。太阳无语,却放射出光辉。大地无语,却展示出广博。_。_。2、用“_”标出不同类的词。(1)蒙古包 民居 竹楼 四点金 四合院(2)京剧 藏戏 黄梅戏 越剧 戏剧(3)虚伪 夸耀 勾当 当机立断(4)平易近人 和颜悦色 斩草除根 循循善诱3、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。( )而不舍 标新立( ) ( )( )人口舍本( )末 见微知( ) ( )泽而渔 造句:_4、下列表述正确的一项是( )。A、“满招损,谦受益”这句格言,流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。B、烟台的海一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。D、夹竹桃的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“ji”。5、看拼音,写词语。6、成语大比拼。风( )同( ) ( )崖( )壁 ( )( )无比 和( )可( )( )扬顿( ) ( )高( )重 ( )不( )席 张( )李( ) 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、精彩回放。(1)六年来,我们的课内外阅读经历一定精彩纷呈,我读了几篇外国小说,如其中的,我还读了三国曹植的一首诗,其中诗句_表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了_,为科学作出巨大贡献;我还从文言文学弈中学到了一个成语_。(2)我一生有两个母亲,一个是( ),一个是我的( )。我对这两个母亲怀着同样( )和同样( )。出自( )写的( ),表达了作者深切的爱国情怀,我还知道这样的名句 _。(3)我会用学过的课文题目巧填空。时间( )而过,马上小学毕业了,我忘不了杰出的爱国工程师( ),忘不了教会我做人要独立自主的( ),更忘不了( ),是老师教育我要好好学习,长大( )。 2、学以致用。1、我捡起一朵落花,拾起一片落叶,我看到了它们蕴含的生命的奥秘,这时不禁想起龚自珍的诗句_2、母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢?这使我们想起了诗句:_。3、草虫的村落一文中“游侠”指_,村落指_。4、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了_、_两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:_。3、在括号里填上带点词语的反义词。1、我对母亲的怀念之情竟越发增强,丝毫没有因为岁月的流逝而( )。2、天空逐渐暗下来,原来清晰的景物,一下子都变得( )起来。3、京张铁路的提前竣工,极大地鼓舞了中国人民的士气,给藐视中国人帝国主义者一个沉重的( )。4、综合改错。(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会。这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。_5、趣味标点。 桌子上放着一盘梨,旁边有一张纸条,上写:“这梨不大好吃”几个字。小云、哥哥、姐姐看了后别说出了一种看法,这三种看法都言之有理又各不相同。请你给句子加上标点,代他们说出各自的意思。(1)小云:这梨不大好吃 意思是:_(2)哥哥:这梨不大好吃 意思是:_(3)姐姐:这梨不大好吃 意思是:_ 三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_ 四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、阅读与理解。 理想的风筝(节选) 刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后,每个学生心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。1这段话先从人物的_、语言这两个方面写出了刘老师的特点,然后通过描写同学们的心情抒发了大家对刘老师_的思想感情。2文中画线的句子可以省略吗?为什么?(2分)_3文中加点字“腾”有怎样的表达效果? _2、阅读材料,回答问题。 文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。 【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。 【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。1、(文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。 2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。 3、文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右) 3、课内阅读。 卖火柴的小女孩她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。1、本文段的作者是_,他被人们誉为“ _ ”。你还读过他_和_这两部作品。2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:起初,为檫不檫火柴而( ),随后,为火柴带来的温暖而( ),后来,又为火柴的熄灭而( )。3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。”这句话让你体会到_。 五、作文题(本题共计30分)1、写作文。 题目:我爱_ 要求:用具体事例说明,500字以上。第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、略2、四点金,藏戏,当机立断,斩早除根3、锲而不舍,标新立异,脍炙人口舍本事末,见微知著,竭泽而渔,造句略4、A5、辜负 收敛 过滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕6、风( 雨)同( 舟) ( 悬)崖( 峭 )壁 ( 奇)( 妙)无比 和(蔼 )可( 亲 )( 抑)扬顿( 挫) ( 德)高( 望)重 ( 寝 )不( 安)席 张( 冠)李( 戴)二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、略2、1.落红不是无情物,化作春泥更护花。2.谁言寸草心,报得三春晖3.一只黑甲虫, 草虫洞穴,“4. 从两端同时向中间凿进,中部凿井法 ,詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!写出意思即可3、1.减弱 2.模糊 3.打击4、在“支付”前加“为了” “功”改为“攻” “形”改为“型” “绝然”改为“决然”5、这梨,不大好吃 这梨不大,好吃 这梨不大好吃三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、略2、1、示例1:背岳阳楼记 领免费门票 示例2:用书声赢掌声 凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)
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