《宋词﹒李煜专题》教案张家港市第一中学张丽娜.docx

宋词李煜专题教案张家港市第一中学 张丽娜 一、课间欣赏欣赏邓丽君的独上西楼歌曲。学生活动：请同学们自由朗读诗词。二、吟咏诗韵老师：同学们，今天我们一起来学习一组诗词，大家说说看，学习诗词最好的方法是什么？同学们自由说说。师：读。一个字，最朴素，却是最关键最重要的学习方法。现在请同学们大声朗读一首你最喜欢的词。很好，把你读的词中最喜欢最有感觉的来一两句来读给大家听一听。看看有没有志同道合者？学生朗读。请三位同学来读一读。简单指导。语速、语调上。同学们，通过朗读你觉得李煜的这些诗词在情感表达上有没有什么共同点，如果请你用一个字概括的话，你觉得哪个字最好？愁（板书）这位词人怎么会有这么多愁啊，谁能给我们来介绍一下李煜呢？三、知人论世学生介绍李煜，适当补充。他：南唐后主 才华横溢 工书善画 千古词帝能诗擅词 通音晓律 教师总结：公元975年的秋天，南唐亡国，从此李煜踏上了囚徒之旅，他无奈离开了繁华的金陵，来到汴京，被宋太祖赵匡胤敕封违命侯，从此他从天之骄子沦为了阶下之囚，他用一人的心路历程，写尽了人世间的悲欢离合。下面就让我们一起通过学习李煜亡国后的诗词来深入了解这位千古词帝。四、披文入情徐霞客这样说道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。而李煜这位千古词帝以他的悲欢离合把愁写到了极致，可以说李煜词后难见愁。下面我们以相见欢和虞美人为例，来看看这位千古词帝表达了什么样愁，又是如何来表现这些愁的。我们从三个方面来说说1.寻愁景；2.品愁思；3.悟愁情； 我们先来看看具体怎么操作，能懂吗？1. 寻愁景（请同学们交流后以小组为单位写到黑板上）景物：西楼、月、梧桐、深院（相见欢） 小楼、东风、明月 （虞美人）故国的雕栏玉砌，故国的朱颜李煜为什么会选择这些景物这些意象来表达他的愁思呢？楼:突出西楼、小楼 稍微解释一下西和小，突出了他的被囚禁之愁。李清照一剪梅云中谁寄锦书来？ 雁字回时，月满西楼。思念之愁，那是别后的相思之情。李煜则是被迫离开故国的哀愁，正如虞美人中那囚禁的小楼又将吹来春风，曾今的故国难以回首啊。深院：一个深字更突出了词人被锁的那一份寂寞和孤独如果用李煜的另一首词浪淘沙中的句子来表达这种情感可以用哪一句啊？一任珠帘闲不卷，终日谁来？孤独、寂寞、被囚之愁跃然纸上。欧阳修蝶恋花庭院深深深几许，杨柳堆烟，帘幕无重数。寂寞之愁月：说到月字你们会想到什么诗句？月下思乡，月下怀人。张继枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 孤独之愁，思乡之愁梧桐：李清照声声慢梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得。萧瑟更显寂寞东风：吹面不寒杨柳风，这温柔的春风，在李煜看来却是又来了，一年又过了。时光流逝，物是人非。请同学们快速浏览其他诗词，除了这些景物，还有哪些也是李煜引起李煜愁思的对象啊？学生寻找回答李煜不仅善于运用小楼，明月，东风，更有雨、花、珠帘和梦，这一个个都成了他愁的对象啊。2. 品愁思（在回答的过程中不断的朗读，体悟）愁思如此之多，那到底有哪些愁呢？学生回答（黑板板书）无言、独上、寂寞、锁何时了、知多少、又东风、不堪回首、应犹在、朱颜改被囚禁的寂寞 请同学们把相关的愁写在黑板上，你能用李煜的其他诗词来说说这些愁吗？亡国之恨 四十年来家国，三千里地山河，最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。对往事的留恋 梦里不知身是客，一晌贪欢。对故国的思恋 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。处境的悲惨 曾经是车如流水马如龙，花月正春风，现在是往事只堪哀，对景难排。蹉跎岁月年华老去 流水落花春去也，天上人间物是人非 胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东这些愁贯穿了李煜三年的被囚生涯，你可以用他其他的词来说说他的愁的具体内容吗？3. 悟愁情这位千古词帝是春也愁、秋也愁，醒也愁，梦也愁，日也愁，夜也愁，月圆愁，月缺愁，眼中所见愁，心理更愁，这愁已经融入了他的生命，浸透了他的灵魂。字字血泪，句句锥心。但随着时光的流逝，李煜对愁的感悟也在变化。让我们重点来看看相见欢和虞美人a.同学们一起来读一读两首词中最能表达愁的句子。重点品味：剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。b.请同学们来比较这两首词的表达愁额句子。说说它们的异同。同：都表现了愁，都运用了比喻的手法。把抽象的愁具体化，形象化了。异：相见欢的愁将愁比作是丝线，缠缠绕绕，那是说不清，道不明的愁，那是五味杂陈的愁，说说这一般滋味都有哪些滋味？读一读。虞美人的愁则是由眼前的小楼联想到了曾经故国的雕栏玉砌，曾经的美好，而如今却是物是人非。所以那故国之思犹如滔滔江水，泛滥成灾，一发不可收拾。读一读。五、总结王国维评价李煜的词说：“尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。”最后让我们再次来朗读这二首词，来感受李煜这位千古词帝的风采。老师示范朗读第二首。配乐朗诵虞美人学生配乐朗诵相见欢生于七夕，逝于七夕。故国不堪回首的悲吟，一江春水向东流的绝唱，跨越时空，延续千年。他辜负了江山，亦被江山所误。究其一生，奢华安逸有之，悲凉落魄亦有之。但因为诗词，一个软弱无能的亡国之君消失在历史烟尘中，一代盖世词主却流芳千古。字字血泪，句句锥心。再无花间习气，再无柔糜之音，剩下的，只有至纯至悲，至精至雅至情。希望同学们能够在课后多多阅读一些李煜的诗词，更好地去了解这位千古词帝。 一、课间欣赏欣赏邓丽君的独上西楼歌曲。二、吟咏诗韵同学们，今天我们一起来学习李煜的一组诗词，大家说说看，学习诗词最好的方法是什么？把你读的词中最喜欢最有感觉的来一两句来读给大家听一听。看看有没有志同道合者？同学们，通过朗读你觉得李煜的这些诗词在情感表达上有没有什么共同点，如果请你用一个字概括的话，你觉得哪个字最好？这位词人怎么会有这么多愁啊，谁能给我们来介绍一下李煜呢？公元975年的秋天，南唐亡国，从此李煜踏上了囚徒之旅，他无奈离开了繁华的金陵，来到汴京，被宋太祖赵匡胤敕封违命侯，从此他从天之骄子沦为了阶下之囚，他用一人的心路历程，写尽了人世间的悲欢离合。下面就让我们一起通过学习李煜亡国后的诗词来深入了解这位千古词帝。四、披文入情徐霞客这样说道：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。而李煜这位千古词帝以他的悲欢离合把愁写到了极致，可以说李煜词后难见愁。下面我们以相见欢和虞美人为例，来看看这位千古词帝表达了什么样愁，又是如何来表现这些愁的。我们从三个方面来说说1.寻景物；2.品愁思；3.赏异同1.寻景物李煜为什么会选择这些景物这些意象来表达他的愁思呢？请同学们快速浏览其他诗词，除了这些景物，还有哪些也是李煜引起李煜愁思的对象啊？李煜不仅善于运用小楼，明月，东风，更有雨、花、珠帘和梦，这一个个都成了他愁的对象啊，可以说所见即所愁啊！2.品愁思愁思如此之多，那他到底有哪些愁呢？这些愁贯穿了李煜三年的被囚生涯，你可以用他其他的词来说说他的愁的具体内容吗？亡国之恨 四十年来家国，三千里地山河，却是最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。对往事的留恋 梦里不知身是客，一晌贪欢。对故国的思恋 独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。处境的悲惨 曾经是车如流水马如龙，花月正春风，现在是往事只堪哀，对景难排。蹉跎岁月年华老去 流水落花春去也，天上人间物是人非 胭脂泪，相留醉，几时重，自是人生长恨水长东 这位千古词帝是春也愁、秋也愁，醒也愁，梦也愁，日也愁，夜也愁，月圆愁，月缺愁，眼中所见愁，心理更愁，这愁已经融入了他的生命，浸透了他的灵魂。字字血泪，句句锥心。但随着时光的流逝，李煜对愁的感悟也在变化。让我们重点来看看相见欢和虞美人直接抒发愁的句子。一起来读一读。五、总结王国维评价李煜的词说：“尼采谓：一切文学，余爱以血书者。后主之词，真所谓以血书者也。”这字字血泪之词，读来无不让人动容啊！最后让我们再次来朗读这二首词，来感受李煜这位千古词帝的风采。老师范读虞美人学生朗读相见欢生于七夕，逝于七夕。故国不堪回首的悲