六年级数学上册 2.3《绝对值》课件3 鲁教版五四制.ppt_第1页
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文档简介

2 3绝对值 知识回顾 在数轴上 表示数3的点到原点的距离是 表示数 5的点到原点的距离是 到原点的距离是6的点所表示的数有 3 6或 6 汽车在路上行驶时 向东走1000米的耗油量与向西走1000米的耗油量一样吗 本节目标 1 理解互为相反数的意义 并会求一个数的相反数 2 利用数轴 理解绝对值的概念 性质 并会求一个数的绝对值 3 会用绝对值比较两个负数的大小 模块一相反数的意义及概念 探索新知 自学并回答 1 互为相反数的两个数有什么异同呢 2 2013的相反数是 a b c d 划一划读一读 如果两个数只有符号不同 那么称其中一个数为另一个数的相反数 也称这两个数互为相反数 特别的 0的相反数是0 我会做 说出下列各数的相反数 3 下列说法正确的是a 3是相反数b 2是的相反数c d 模块二绝对值的意义 性质及有关计算 自主学习 看31页议一议 想一想 例1 并回答 绝对值的意义 性质以及有关运算 1 什么是一个数的绝对值 怎么表示一个数的绝对值 2 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系 3 一个数的绝对值与这个数有什么关系 一个数的绝对值与这个数的关系 正数的绝对值是它本身负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是0 a a 0 0 a 0 a a 0 即 a 或者 我会做 1 随堂练习22 如果与1互为相反数 则等于 a 2b 2c 1d 1 d 1 判断下列说法是否正确 1 有理数的绝对值一定是正数 2 如果两个数的绝对值相等 那么这两个数相等 3 符号相反且绝对值相等的数互为相反数 练一练 4 一个数的绝对值越大 表示它的点在数轴上越靠右 5 一个数的绝对值越大 表示它的点在数轴上离原点越远 模块三比较两个负数的大小 两个负数大小的比较原则 1 两负数怎样比较大小 2 比较下列两组数的大小 6 08和 7 14 和 练一练 1 随堂练习22 若 则x 若 则x 两个负数比

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