语文版2019-2020学年二年级上学期语文第三次月考试试题

语文版2019-2020学年二年级上学期语文第三次月考试试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共14题；共100分)1. （10分）看拼音，写字词。广场上hu j_了无数从四面八方来的人。2. （8分）我是拼写小能手。kng zhk souwi zhunghng jmn ynx mi_3. （6分）看图写字。_4. （15分）先辨字，再组词。滴_ 场_ 鸣_摘_ 扬_ 呜_5. （6分）想一想，连一连。 严肃的 条件 坚定地 哭诉高超的 问题 高兴地 宣布优厚的 表演 细声地 回答沉郁的 表情 伤心地 吟唱6. （5.0分）填一填，使句子的意思更具体、生动。煤炭是_的植物_变成的。_的光明和温暖，都是太阳送来的。没有太阳，就没有我们这个_的世界。7. （6分）把下列词语补充完整。万事_ 互相_8. （3分）将括号里能跟后边搭配的词画出来。(保护 保卫) _环境 (提高 增加) _收入(改正 改变) _战术 (端正 明确) _态度9. （5.0分）正确选择句中破折号的作用破折号的作用主要有三种：A表示解释和说明；B表示意思的递进或转折；C表示声音的延长。一个矮小而结实的日本中年人内山老板走了过来。_那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩严肃和慈爱交织的抚摩似的。_我又仔细地看他的脸瘦。_他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧这本比那本好。” _我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦”_10. （6分）句子对对碰。汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。（用恰当的关联词连成一句话）这些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性。（缩写句子。)他把药铺里的龙骨全买了回来。（改成“被”字句）这真是一点值万金啊！（改成反问句）11. （4.0分）填空没想到一直表现平平的他竟考上了第一名，他这次可真是_。（用本单元学过的歇后语填空）这次围棋比赛，我骄傲轻敌，最后败下阵来。哎，真是_。（用本单元学过的歇后语填空）我还积累了课外的一句谚语：_。渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集_。12. （6分）根据课文内容连线。13. （10.0分）阅读短文，回答问题。 往事父亲的朋友送给我们两缸莲花：一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了。但故乡的园院里，却有许多：不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的一个月夜，祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大家都喜欢，说是应了花瑞。”半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面我不宁的心绪散尽了！雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。我心中深深地受了感动。母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（1）这篇散文抒写和歌颂的对象是什么？全文的点睛之笔是什么？ （2）第二、三段交代八九年前的作用是（ ） A . 说明我喜欢莲花已不是一天两天了。B . 抒发自己对故乡园院中红莲的思念之情，介意表达对故乡亲人的怀念。C . 写一段趋势，丰富文章内容，吸引读者的阅读兴趣。D . 借祖父的话暗示“我”与红莲之间的关系，为后文主题的揭示设下伏笔。（3）“我不宁的心绪散尽了！”一句中的“不宁的心绪”指什么？ （4）试用简明的词语概括文中“我”的感情变化。 14. （10分）联系生活经验，想想电视节目主持人的表情、动作、语言。谈谈你认为当主持人要注意些什么。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础