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文档简介
自读文本游褒禅山记 第一单元山水神韵 古诗品韵 提示 画线部分为思考答案 父 通 甫 古代在男子名字中所加的美称 表判断 为 是 却 竟然 才 路 道路 主张 政策 说 讲 方法 道理 表推测 大概 车盖 因为 超过 胜过 文字 通 纹 花纹 文章 掩饰 但 但是 这样 对 正确 形容词词尾 的样子 代词 那 代指慧褒埋葬的时间 代词 那 代指慧空禅院 代词 它 代仆碑 代词 它 代穴 代词 那些 代指游客 代词 那 代指后洞 代词 那 代指游客 代词 自己 代作者 代词 他们 代指古人 语气词 难道 表反诘 语气副词 表祈使 还是 语气助词 无实在意义 名词作动词 筑舍定居 名词作动词 命名 称 名词作状语 从旁边 形容词作名词 深度 形容词作动词 尽 这里指走到洞的尽头 动词作名词 见到的景象 动词作名词 到达的人 形容词作动词 照明 形容词作动词 文中指尽兴 形容词作名词 险远的地方 形容词使动用法 使 错误 十分之一 不平常 是代词 所 与介词 以 结合 相当于 的原因 泛指求学的人 指读书人 六 特殊句式 今所谓慧空禅院者 褒之庐冢也 所谓华山洞者 以其乃华山之阳名之也 此余之所得也 古人之观于天地 山川 草木 虫鱼 鸟兽 有碑仆道 然力足以至焉 判断句 判断句 判断句 状语后置句 省略句 省略句 然视其左右 来而记之者已少 往往有得 以其求思之深而无不在也 常在于险远 而人之所罕至焉 故非有志者不能至也 可以无悔矣 其孰能讥之乎 此余之所得也 后世之谬其传而莫能名者 何可胜道也哉 1 走近作者 2 写作背景公元1051 1054年 王安石任舒州 今安徽潜山 通判 宋仁宗至和元年 1054年 4月 辞官回家探亲 在归途中游览了山峦起伏 有泉有洞 风景秀美的褒禅山 同年七月以追记形式写下此文 1 第一段为什么要特别提到仆碑及仆碑上的文字 点拨 写仆碑是为后面议论埋下伏笔 作者认真考证仆碑上的文字 探究事理的本源 充分体现了他 求思之深 的探索精神 也是后面议论中提出 深思而慎取 的依据 2 作者是从哪几个方面比较前洞和后洞的 这样比较的目的是什么 点拨 3 第三段可分几层意思 你对作者在文中所说的道理如何评价 5 本文是怎样把治学的道理寓于记游的过程中的 记游部分依次写来 尽陈所见 波澜起伏 这自然是写景的妙笔 但作者意在以探幽寻胜比喻做人治学 入之愈深 则所获益精 只有不屈不挠地深入探索 才能获得成功 达到 世之奇伟 瑰怪 非常之观 的至高境界 正如 古文观止 的编者所说 一路俱是记游 按之却俱是论学 古人诣力到时 头头是道 川上山梁 同一趣也 作者最后写倒在路边的碑 与篇首相呼应 结构严丝合缝 脉络清晰 学了课文 从作者游山洞的经过中我们可以得到怎样的启示 各抒己见 作者对 华山 命名的考证 启示我们 做任何事情 都要有认真负责的精神态度 二 技法指导写好因事说理文字 关键要处理好事与理的关系 一定是 由此事自然得出此结论 写作时叙事要简明扼要 论述要精练明确 不能叙事过于繁琐细致 而论述轻描淡写 事与理联系脱钩 三 随堂练笔选择一个叙写对象 运用因事说理的方法 写一段话 不少于100字 四 他山之石遭遇坎坷时 需要心安 李白被贬回乡 却豪放不减 安心享受难得的自由 于是有了 且放白鹿青崖间 须行即骑访名山 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 的潇洒与大气 苏轼流放海南 却悠然依旧 安心享受难得的悠闲 于是有了 日啖荔枝三百颗 不辞长作岭南人 的坦荡自在 李白 苏轼仕途失意 但内心却并不为之所动 而是依然心安自在 快乐满怀 于是成就了他们驰骋诗坛流芳千古的盛名 所以成事需心安 二 课外素材储备汪述恩 仗义农民工 舍命救工友一位在深圳打工的普通农民工 在工地基坑塌方自救脱险后 用双手刨开泥土协助工友救出被埋同伴 自己却因受内伤未及时发现而猝然离世 此时 基坑随时有再度发生塌方的危险 汪述恩却第一时间选择了救人 他边呼救边用双手刨土 整整半个多小时 泥土一层层地刨开 胡学永的脸终于露了出来 适用话题 这则材料适用于 大仁大义大爱 舍己救人 英勇赤诚 等相关话题作文中 美文欣赏夏入褒禅山汪明松我是在德保团长和宝喜政委做伴下走进安徽含山县北十五里的褒禅山的 褒禅山的精髓是华阳洞 我们于是没有登山访古览胜 没有攀崖倾听蝉鸣鸟语 没有倚树呼吸森林氧气 没有步入褒禅寺大殿缄默无言表虔诚 没有跪拜寺后高塔求得前程好运 而是兴致勃勃地径直走进华阳洞 探寻洞内奇伟 瑰怪 险妙绝境 出华阳洞 我们才知洞深1600米 内有十大景区 102个景点 走在崎岖的下山山道 褒禅山芳草萋萋 树木葱绿 林立怪石湿湿漉漉 空气清新 心旷神怡 我总觉得王安石与褒禅山有缘 也许 褒禅山因王安石名扬天下 王安石因褒禅山名垂千古 后来人 应学先哲为实现远大抱负不懈奋斗之精神 赏评 文章虽是游记 却也和王安石的 游褒禅山记 一样 游而有感 在文中作者表达
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