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苏教版小学语文四年级(上册)期末测试卷 2014.1学校 班级 姓名 得分 一、看拼音,写词语,把字写正确、美观。(15分)fn no f sh xun y yn qng yun qu shng ch mn ji xio hu y shu zhn qn zn tin nng ji f kun bi xn q y二、选择正确的答案,用“ ”划出来。(4分)惩罚(chng chng) 嫉妒(j j) 埋怨(mi mn) 吩咐(fn fng)浇(罐 灌) (拨 拔)开 长(提 堤) 挑(拣 捡)三、给加点字选择正确的解释,在括号里写序号。(7分)1.益:增加; 好处; 更加。延年益寿( ) 日益壮大( ) 开卷有益( )2.息:呼吸时进出的气; 停止; 音信; 利钱。昼夜不息( ) 消息( ) 利息( ) 息息相关( )四、把成语和歇后语补充完成,再选择合适的填空。(10分)肝胆相( ) ( )血丹心 满腹( )纶 同舟共( )十五个吊桶打水 小葱拌豆腐 (1)在抗洪战斗中,全国人民( ),创造了一个又一个生命的奇迹。(2)岳飞( ),至死不忘精忠报国。(3)只有认真学习,不断积累,才能成为一个( )的人。(4)吴刚不小心把教室里的花瓶打碎了,老师叫他到办公室去,一路上,他心里就像“ ”。五、句子练习(8分)1照样子,把句子写生动。溪水向前流淌。 溪水欢快地向前奔跑着。荷叶在微风中摇动着。 2.改写“被”字句。无数盆鲜花把广场装点得犹如五彩缤纷的大花园。 3. 植树造林,绿化祖国,这种好事难道我们不应该去做?(改成不用问号的句子) 4.写一句适合挂在你书房里的名言或对联。 六、根据课文内容填空。(30分)1古往今来,多少文人墨客曾对月吟诵:月是美丽的, (谁)遥望洞庭月色感叹: , 。月是思念, (谁)在峨眉山月歌中说: , 。月是远隔千里深情的祝福, (谁)在水调歌头中吟诵 , , 2.1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了 。人民领袖 在天安门城楼上向全世界庄严宣告: !从此,天安门广场成了全国各族人民 的地方。3看着这可爱的 ,我 地发出了一声呼唤: , ?4.人们 在松花江边,观赏着这 的琼枝玉树,便会 地赞叹:这真是“ , ”呀!5.经过半学期的学习,我们从书本上认识了许多人物,他们有 的林则徐, 的徐悲鸿, 的盘古,我们还游历了 的九寨沟, 的泉城, 的荷兰 【反面还有题目】 七、阅读短文,回答问题。(26分)(一)徐悲鸿励志学画(片段)(9分)从此,徐悲鸿更加奋发努力,他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里(陈列 摆放)着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天,经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的(提高 发展)。徐悲鸿的生活十分(清苦 辛苦)。他只(租 粗)了一间小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。1.用“”划去括号中不合适的词。(2分)2“临”用音序查字法应查音序 ,再查音节 。“临”在字典中的意思有:来到;挨近;照着字、画摹仿。“临摹”中的“临”该选第( )种。(3分)3.用“”画出文中的打比方的句子,请你也写一句这样的句子。(2分) 4.徐悲鸿“更加奋发努力”表现在两个方面:(2分) ; 。 (二) (17分)春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飞过来问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力推起来。可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。你不是也有手和脚吗 靠自己的力量 攀到阳光里去呀 噢 是墙顶上的小蜗牛在说话 是呀 自己细细的藤儿 这就是手和脚呀 小花苗擦去泪水 鼓足勇气 沿着墙壁开始往上爬了终于,有一天上午,它爬过了高高的墙顶。“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可快了。它满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说:“ !”1. 请给短文加上一个题目。(2分)2. 在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。(3分)暖和() 照射() 生机盎然( )3. 填空。(3分)小蜜蜂建议小花苗 ;小蜗牛建议它 。文中小花苗的“手和脚”指的是( )。4.给文中空白处加上标点符号。(3分)5.孩子

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