企业资源规划(ERP)教学大纲.doc

企业资源规划（ERP）教学大纲（总学分：2.5 总上课时数：32 上机时数：16）东南大学经济管理学院一、课程的性质与目的本课程是信息管理与信息系统专业的一门专业课。本课程的教学目的，是使学生掌握ERP的基本原理、基本概念及ERP系统的构成、各部分工作原理和流程，深刻理解ERP实施的意义、实施过程及注意问题。二、课程内容的教学要求1. ERP概述：掌握从管理思想层次、从软件产品层次和从管理系统层次给出的ERP定义。了解ERP的发展历程。2. 案例：用友ERP的生产制造解决方案与西安车辆厂ERP信息化应用案例：通过实际案例，宏观了解ERP。3. ERP中的销售管理：掌握业务流程管理的定义。理解业务流程管理与其他绩效提升项目的关系。掌握销售预测流程、销售订单管理流程、销售分析流程。了解销售管理在用友ERP中的实现。4. ERP中的采购管理：理解JIT 的基本目标及其中心原则。了解采购业务的作用。掌握MRP II/ERP对采购管理的要求。掌握采购管理模块的运作。了解采购管理在用友ERP中的实现。5. ERP中的库存管理：掌握ERP中的库存管理流程。了解库存管理在用友ERP中的实现。6. ERP中的生产管理：理解生产管理系统中的时间相关概念；理解物料清单（BOM）、工作中心、工艺路线等基本概念。掌握主生产计划的编制及其维护；了解为什么要制定主生产计划(MPS)。理解物料需求计划的作用；了解物料需求计划的数据（输入信息）；掌握物料需求计划的计算。掌握CRP的调整与控制。了解用友ERPU8中的物料需求计划系统。7. ERP中的财务管理和成本管理：了解企业的经营活动循环。了解ERP系统中的财务管理职能。了解ERP中的成本管理。了解用友ERP的集团财务解决方案。8. ERP中的人力资源管理：掌握ERP中的人力资源管理流程。9. ERP数字企业构建与运营：理解ERP实施方法与流程。了解ERP数字企业的构建；了解ERP数字企业的特征；了解ERP运行数据环境及其设置。三、上机实习要求上机实习课与课堂教学同步。以用友ERPU8.50为主，共8个实验。通过上机实习了解用友ERPU8的【系统管理】、【基础设置】、【销售管理】、【采购管理】与【库存管理】、【物料需求计划】、【总帐】、【成本管理】、【企业应用集成】等模块。并分析前述各模块的设计缺陷，并提出改进意见。四、能力培养的要求1. 分析能力的培养：主要是对ERP系统进行分析的能力的培养。2. 自学能力的培养：通过本课程的教学，要培养和提高学生对所学知识进行整理、概括、消化吸收的能力，以及围绕课堂教学内容，阅读参考书籍和资料，自我扩充知识领域的能力。3. 表达能力的培养：主要是通过作业，清晰、整洁地表达自己解决问题的思路和步骤的能力。4. 创新能力的培养：培养学生独立思考、深入钻研问题的习惯，和对问题提出多种解决方案、选择不同分析框架，以及举一反三的能力。五、建议学时分配课 程 内 容讲 课习题课或课堂讨论实 验上 机ERP概述22+2案例：用友ERP的生产制造解决方案与西安车辆厂ERP信息化应用案例4ERP中的销售管理42ERP中的采购管理21ERP中的库存管理21ERP中的生产管理62ERP中的财务管理和成本管理64ERP中的人力资源管理2ERP数字企业构建与运营22六、考核方式总评成绩平时成绩（包括作业、上机、出勤）期末考试成绩 平时成绩占40期末考试成绩占60七、教材及参考书1 郑宽明，何宁. 企业资源规划理论实践M. 北京：科学出版社，2004.2 苟娟琼，常丹. ERP原理与实践M. 北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2005.3 周玉清，刘伯莹，周强