八年级物理下册 第九章 第六节 测滑轮组机械效率（第2课时）课件 （新版）北师大版.ppt

复习 1 使用机械时 对完成工作任务有用的功叫做 有用功 2 对于额外负担所不得不做的功叫额外功 3 有用功和额外功之和叫做总功 4 有用功在总功中所占的比例叫机械效率 w总 fs f拉 w有 f拉h w有 g物h 如图所示的机械中 用动滑轮重为g动的滑轮组将重为g的物体匀速提升h 不计绳重和摩擦 w有 w总 gh g g动 h g g g动 不计绳重和摩擦 4 用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲 乙两个滑轮组 不计绳子与滑轮的摩擦 a 甲较省力且机械效率较高b 乙较省力且机械效率较高c 两个滑轮组省力程度不同 机械效率相同d 两个滑轮组省力程度相同 机械效率不同 f f 例题2 用如图所示的滑轮组匀速提起重物 当被提起的重物g 320n时 绳端的拉力f 200n 不计绳重和摩擦 求 1 该滑轮组的机械效率 2 动滑轮的重力为多少 3 若被提起重物为g1 420n 滑轮组的机械效率 80 g动 80n g动 g1 g动 84 例3 利用图所示装置 把质量为30kg 密度为3 103kg m3的薄石块从水面下4m处拉出水面后 再提升了10m 动滑轮重为40n 不计绳重与滑轮间的摩擦 设石块的两个上升过程都为匀速 g取10n kg 求 石块离开水面前与离开水面后 这个装置的机械效率分别是多少 可近似认为石块离开水面前浮力大小不变 结果保留一位小数 1 t f n t t g动 83 3 f浮 水gv排 100nt g f浮 300n 100n 200n v排 v石 m 石 0 01m 例3 利用图所示装置 把质量为30kg 密度为3 103kg m3的薄石块从水面下4m处拉出水面后 再提升了10m 动滑轮重为40n 不计绳重与滑轮间的摩擦 设石块的两个上升过程都为匀速 g取10n kg 求 石块离开水面前与离开水面后 这个装置的机械效率分别是多少 可近似认为石块离开水面前浮力大小不变 结果保留一位小数 t g 300n 2 t f n g g g动 88 2 2 如图 滑轮组提升重为g 320n的重物 当重物以0 5米 秒的速度匀速上升时 拉力f的功率是200w 忽略摩擦和绳重 求 1 滑轮组的机械效率是多少 2 若用此滑轮组提升g 600n的重物时 滑轮组的机械效率 1 80 f 100n g动 80n 2 88 2 有用功和总功的寻找 例1 如图所示 用滑轮组匀速提升一重100n的重物 所用的拉力f大小为60n 如果物体上升1m 则w总 j w有用 j 如果不计绳重及绳子与滑轮的摩擦 则动滑轮的重g动 n 120 100 83 3 20 例题分析 有用功和总功的寻找方法1 w有为滑轮组对物体的拉力所做的功 一般从滑轮组直接对物体施加的力入手 2 w总为动力对滑轮组所做的功 一般从动力为人手处入手 f 小结 例5 小明在 测滑轮组机械效率 的实验中 用如图甲所示的滑轮组进行了三次试验 试验数据如下表 影响滑轮组机械效率高低的因素 1 分析表中数据 回答以下问题 表中有一个数据的记录是错误的 错误的数据 第3次实验中滑轮组的机械效率 滑轮组的机械效率与 无关 2 小红在小明实验的基础上多使用了一个滑轮也做了试验 如乙图所示 小红多使用了一个滑轮 目的是为了改变 当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时 若忽略绳重及摩擦 它们的机械效率 选填 相同 或 不相同 理由 3 小刚利用丙图的滑轮组提升同一个重物 若忽略绳重及摩擦 与乙图相比 已知 g丙动 g乙动 它的机械效率将 选填 增大 减小 或 不变 理由是 17cm 或5cm 80 物体上升的高度 拉力的方向 相同 所做的有用功与总功的比值不变 f g 甲乙 减小 所做的有用功与总功的比值减小 f 丙 影响滑轮组机械效率高低的因素 例6 提高滑轮组的机械效率 下列措施正确的是 a 多用几个动滑轮 减小拉力b 增加钩码个数 增大拉力c 减小提升的高度 减小做功d 上述措施都可行 影响滑轮组机械效率高低的因素总结 若忽略绳重及摩擦可知 g一定时 g动越大 滑轮组的机械效率 就越小 g动一定时 g越大 滑轮组的机械效率 就越大 f 小结 1 如图所示 在水平拉力f作用下 使重40n的物体a匀速移动5m 物体a受到地面的摩擦力为5n 不计滑轮 绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦 拉力f做的功为 a 50jb 25jc 100jd 200j 当堂训练 当堂训练 3 一质量为6kg的石块 沉在装水的容器底部 某同学用一动滑轮将石块从水中匀速提起1m 但石块没有露出水面 如图所示