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部编版二年级下册语文第四单元检测卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共7题；共36分)1. （4分）为下列划线的字注音。_ _ _ _走街串巷 损伤 晾晒 耽误2. （4分）多音字组词。背bi_ bi_兴xng_ xng_3. （4分）下面每组里有一个词语写错了，找出来后，把正确的写出来。尊重尊严尊守尊敬_再见再会再场再回首_僵绳僵硬僵持僵化_惬意意愿意志意力_4. （10分）将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。匋_ _ 官_ _ 反_ _示_ _ 寸_ _5. （4分）给下列句子中划线的词选择恰当的解释上升：由低处往高处移动。（等级、程度、数量）升高，增加。我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳。_李锋这段时间学习很认真，成绩上升很快。_长城：我国古代伟大的军事性防御工程。比喻坚强雄厚的力量、不可逾越的屏障。中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城。_长城长，珠峰耸。_6. （5分）用下列词语造句缉拿 束手无策7. （5分）把下列词语排成一句通顺的话春节 国家 最 我们 是 隆重 最 热闹 的 节日 传统古时候 一种 有 叫 的 “年” 怪兽二、 阅读与理解 (共1题；共17分)8. （17分）阅读回答问题森林里的“歌星”百灵鸟是森林里的“歌星”，大家都爱听它唱歌。只要百灵鸟敞（chn）开歌喉（hu），优美的歌声便立刻招来无数听众，大家听了都夸奖它。百灵鸟非常高兴，于是每天从早到晚不知疲倦地唱着 同一首歌。可渐渐地，它虽然唱得很卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，大家为什么都不来听我唱歌了？我又没有骄傲！”喜鹊说：“百灵鸟小妹，你的歌喉虽然还是那么好，但是你总是反复地唱一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就去学了几支新歌。第二天，当它亮开歌喉唱新歌时，大家又都飞来津津有味地听它唱歌了。（1）把文中喜鹊说的话用写出来。（2）从文中找出和下列词语意思相近的词写在括号里。马上_表扬_（3）百灵鸟虽然唱的很卖力，但听众为什么越来越少呢？（4）后来，大家为什么又飞来听百灵鸟唱歌了？三、 思考与表达 (共1题；共5分)9. （5分）看图编故事。谁最美小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么说的？怎么做的？小猴最后说了些什么？请发挥想象写一下。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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