浙教版信息技术七下自选图形的应用教学设计.doc

第八课 自选图形的应用【教材分析】本节课是浙江省出版社新版信息技术七年级上册第二单元的第八课自选图形的应用。通过对电子杂志分栏目的制作，进一步加深与巩固自选图形的操作，特别是组合操作、旋转操作的使用操作，从而提高合理搭配图形的能力。【学情分析】本课时的教学对象为初一学生，之前的课程已经对word2010有了初步的了解，自选图形的设置可以参照艺术字的设置。【教学目标】知识与技能：1、自选图形的组合操作；2、自选图形的旋转操作；过程与方法：1、结合之前学习的艺术字的知识对自选图形进行设置；2、任务驱动学生掌握知识。情感态度价值观：提高学生自主学习探究的能力，培养学生对整体布局的能力。【重点难点】教学重点：1、自选图形的组合操作2、自选图形的旋转操作3、自选图形的设置教学难点：合理搭配图形的能力。【环境与素材】1、电脑教室；2、PPT教学课件；3、范例文字图片素材。【教学方法】以教师为主导，学生为主体，采用任务驱动、自主探究等学习方法。【教学过程】一、情境导入 师：同学们，学校马上就要举办科技节了，老师们为大家准备了好多好玩的活动，我们信息技术学科的老师们也为大家准备了一个活动，我们先来看一看。火箭发射师：同学们，你们知道这个活动是如何进行的么么？师：老师利用之前学过的word技能，给大家制作了一份介绍本活动的宣传海报，请大家欣赏一下。师：不知道同学们对这张海报是否满意？学生回答师：看来大家都不甚满意，没关系？。今天老师给大家介绍一个新朋友，“自选图形”，通过自选图形我们可以让它变得精美。师：那么我们今天就来学习一下自选图形的应用二、活动一：利用自选图形设计各具特色的海报标题1、师：同学们首先来看看几个海报标题的例子，思考一下自选图形是如何去修饰标题的？ 学生观看范例。 依次分析各个标题中自选图形的作用。 总结：可以用自选图形作为标题的背景或者边框。 师：自选图形可以修饰我们的海报标题，那我们现在就为我们的标题设计一个自选图形的背景？请同学们回顾一下之前的知识，然后老师请一个同学上来演示一下。 请学生上台演示。（发现问题） 师：绘制的自选图形遮挡住了，海报的标题，我们该怎么去解决呢？引出叠放次序。共同解决改变叠放次序这个问题。2、布置任务：利用自选图形设计各具特色的海报标题，参考书本P35-36页。、打开“科技小制作.docx”、选择合适的自选图形作为海报标题的背景、设置自选图形：形状填充、形状轮廓、形状效果、把海报标题移到合适的位置3、学生完成任务，展示学生作品师：如何快速又不破坏整体结构移动制作好的标题呢？对，我们可以把海报标题制作成一个整体，请大家观看一下如何组合自选图形，并把海报标题移动到合适的位置。三、活动二：制作海报文本内容1、师：刚才同学们利用自选图形设计出了各具特色的海报标题，大家做的都非常的好。自选图形不但可以制作精美的标题，也可以修饰我们的文本内容，修饰版面。展示范例作品师：大家看看有什么特别的地方？引出旋转。请大家读一下书本P36-37页，如何旋转自选图形？学生上台演示。2、布置任务：常规任务制作比赛规则栏目 .选择合适的自选图形，添加文字；（剪切-粘贴） .自由旋转自选图形，调节合适的角度。拓展任务利用小图片和自选图形完善海报l 插入小图片修饰海报l 插入自选图形修饰海报3、学生完成作品五、作品展示六、课堂小结师：经过同学们的努力，一张张精美的海报呈现在我们的面前，我们一起来回忆一下，今天我们都学了哪些知识师：那自选图形除了