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文档简介
一、课程理念1、根据现行全日制义务教育语文课程标准并联系教学实际填空 (每空2分)(1)语文是最重要的( )是人类文化的重要组成部分,( )和( )是语文课程的基本特点。(2)阅读教学是( )( )( )之间对话的过程。其中( )应当是对话的中心。(3)课程目标根据( )、( )、( ) 三个维度设计。2、判断。请在你认为正确的句后括号里打上“”或你认为错误的句后括号里打上“”。(6分)(1)语文教育的特点一是人文性,二是实践性,三是民族性。( )(2)阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。( )(3)课程总目标中第六条规定了小学生要学会汉语拼音。能说普通话。认识2500个左右常用汉字。能正确地书写汉字,并有一定的速度。( )3、补充题。(4分)全日制义务教育语文课程标准把语文课程性质界定为:二、教材教法。(20分)1、单项选择题。(8分)(1)在教学“燕”字时,要让学生注意到上面是“ 廿 ”,而不是 “艹 ”,这是( )A.针对学生知觉不精细的特点。 B.调动学生思维的积极性。C.为防止熟字对生字的干扰。 D.加强学生对同音字字义的理解。(2)小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他 们的( )A.课堂应变能力 B.设计教学的能力C.语言表达能力 D.分析教材的能力2、请结合自己的教学经历谈谈怎样才能成为一位优秀的语文教师?(12分)三、专业文化知识(50分)1、给下面的字选择正确的读音,并划上“ ”。(5分)滋(z zh )润 荆(jn jng )棘 碉( dio zhu )堡咖(ji k )啡 伦(lnln )敦 气囊( lng nng )宽裕(y y ) 喘(chui chun )气朦(mng mng )胧 旋转(zhun zhun )3、给下列汉字注音 。(3分) 血汗( ) 尽管( ) 缺凿( )一( )群羊,不( )上坡,真难撵啊( )!4、汉字的笔顺一般的规则是(6分)先( )后( ),先( )后( ), 从( )到( ),从( )到( ),从( )到( ),从( )到( )。5、下列形声字按形旁、声旁分类完全正确的一组是( )。(2分)骑 闷 管 豪 凳 爸 雌 窍 园 偏慈 晨A B C D6、对下列字的笔画笔顺判断正确的一项是( )。(2分)A“蔽”字共有14画,它的第七画是竖。B“爽”字共有11画,它的第三画是捺。C“牌”字共有12画,它的第十画是撇。D“属”字共有11画,它的第十画是撇折。7、找出与下列词的感情色彩相反的同义词,填在括号内(3分)热爱( ) 团结( ) 亲近( )坚定( ) 传播( ) 崇拜( )8、写出下列各名句的上句或下句(3分)(1)( ),户枢不蠹。(2)有朋自远方来,( ) ?(3)身无彩凤双飞翼,( )。9、古诗趣味填空。(4分)A填颜色:日暮 苍 山远,天寒 ( ) 屋贫 ( ) 日依山尽,( ) 河入海流。B填数字:朝辞白帝彩云间,( ) 里江陵一日还。飞流直下 ( ) 尺,疑是银河落 ( ) 天。C填植物:借问酒家何处有,牧童遥指 ( ) 村。接天莲叶无穷碧,映日( ) 别样红。10、.趣味标点。(3分)某人外出做生意,给父母写了这样一封信:“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个笑一个哭。读后笑了,是因为这么读:读后哭了,是因为这么读;5、按要求作题。(5分)(1)、探究成功者的足迹,大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。(改病句) (2)、为了防止树病的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场 的树木进行排查。(改病句)(3)、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。(改病句)(4)、崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。(缩句)(5)、他做到了
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