C语言程序设计练习四(参考答案).doc

C语言程序设计练习四(参考答案)四、程序填空题1下列程序的主要功能是反复输入小写字母，循环后移5个位置后输出。直到输入“回车换行符”时中止。如a变成f、b变成g、v变成a、z变成e。请为程序填空。(1) c+=5;(2) c-=21; (3) c=getchar();2下面程序的功能是输出1000以内能被3整除，且个位为6的所有整数，请填空。（1）i=0或者!(x0)（3）scanf(%f,&x);4下列程序的主要功能是打印下列图形，请填空。 * * *（1）3-m（2）printf(n);（3）m5下列程序的主要功能是输入字符串存入数组a，然后复制到数组b中并输出，请填空。（1）k=0（2）a或者&a0（3）(bk=ak)!=0 或者bk=ak6下列程序的主要功能是对从键盘上输入的两个字符串进行比较，然后输出两个字符串中第一个不相同字符的ASCII码之差值。若字符串相同则输出0。请填空。（1）i=0（2）s1i=s2i（3）s1i-s2i7下列程序的主要功能是把从键盘上输入的long型十进制正整数转换成对应的十六进制形式输出，请填空。（1）n%16（2）n!=0（3）ci8下列程序的主要功能是计算菲不拉契序列：1、1、2、3、5、8、13、21、的前20项，并存入数组f20中，然后求这20项之和并输出。请填空。（1）k=2（2）k（3）fk-29下列程序的功能是输入两个字符串分别存入字符型数组s1和s2中，然后将数组s2中的字符串连接到数组s1的后面，并存放到字符型数组s中，然后输出。请填空。（1）p1=s1,p2=s2,p=s（2）*p+=*p1+ 或 *p=*p1,p+,p1+（3）p=s10下列程序的功能是输入9个从大到小排序的整数存入一维数组x，然后再输入1个整数插入数组x中，使其保持从大到小的顺序。请填空。（1）px-（2）*(px+1)（3）*+px=*py11以下程序的功能是将无符号八进制数字构成的字符串转换为十进制整数。例如，输入的八进制数字构成的字符串为“111”，则输出对应的十进制数应为73。请填空。（1）=s（2）0（3）*+12下列程序的主要功能是输入10个字符和1个待查找的字符，从十个字符中查找待查找的字符。找到则输出其序号，找不到则输出0。请填空。（1）p=y（2）flag=1（3）p-y+1或p-&y0+113下列函数f2( )的功能是对pa、pb、pc指向的3个实数排序，保证*pa*pb*pc。该函数调用了函数f1( )。请填空。（1）t=*x,*x=*y,*y=t（2）*paname（3）(p+k)-number21下列程序的功能是先将名为“ccw1.txt”文本文件复制到名为“ccw2.txt”的文本文件中，然后再显示“ccw2.txt”文件的内容。请填空。（1）fgetc(fp1),fp2（2）rewind(fp2)（3）!feof(fp2)22下列程序的功能是输入100个学生的信息（含有姓名、7科成绩），然后计算7科成绩的总分，并将100个学生的编号（按照输入的顺序从1开始编号）、姓名、7科成绩和总分写名“student.dat