三年级上语文练习题 第十五课搭船的鸟课前预习加家庭练习题 人教部编版 .docx_第1页
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第十五课搭船的鸟课前预习加家庭练习题朗读1. 课文共（ ）个自然段,我读了( )遍,能做到(正确 流利 有感读情)地朗读。2. 边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”概括课文写了“我”和母亲乘船去外祖父家的途中,发现了一只在船头捕鱼的翠鸟的故事。通过对 和 的描写,表达了“我”对翠鸟的 。认读1. 读词语,不会读的在旁边做上标记。搭船 沙啦 翠鸟 嘴巴 捕食 外祖父 静悄悄2. 认生字,在上面注上拼音。父 啦 鹦 鹉 3.我会写 理解1. 查词典,写出下列字词的意思。静悄悄： 衔： 2.想想作者主要抓住了翠鸟的哪些特点来观察和描写的。在文中画出有关的词句。 资料让我们一起搜集翠鸟的相关资料吧!看看翠鸟的样子,了解一下它的生活习性。质疑通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧 课后练习一、生字新词默写 二、理解型默写。1.填一填。 的小鸟 地停着 的长嘴 的羽毛2按要求填空。课文中表现小鸟“美丽”的近义词是 表现小鸟颜色美丽的词语有 、 。3、 运用型默写。(用课文原句作答)我在河边欣赏风景,突然,一只翠鸟冲进了水里不见了。“可是， 红色的长嘴衔着一条小鱼。”它捕鱼的本领真高呀!
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