湾红小学信息化花园式学校自查报告

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/8湾红小学信息化花园式学校自查报告湾红小学信息化花园式学校自查报告为全面总结我校“信息化花园式学校”建设工作，认真完成肃南县信息技术教育规划确定的目标任务，根据肃南县教育局关于对信息化花园式学校建设情况进行检查评比的通知（肃教发200578号）要求，为了进一步了解我校信息化花园式学校建设现状，全面掌握学校信息化花园式建设工作水平，推动学校教育教学工作的持续、快速、健康、协调发展，我们对照县教育局信息化花园式学校评分细则和评分办法，对我校信息化花园式学校创建工作情况进行了一次彻底、细致的自查，形成了较为全面的认识。自查自评总分94分现将自查自评情况具体汇报如下，一、“信息化花园式”学校建设工作取得的主要进展（一）完善保障机制，加快学校信息化建设步伐。（分值30分，自评30分）根据“信息化花园式”学校建设工作的需要，我校于2004年初成立了湾红小学信息化花园式学校创建工作领导小组，校长任组长，支部书记、教导主任、总务主任任副组长，各年级组长为成员。确定由主要领导负责学校信息技术教育工作和学校内部建设，健全了相应的工作制度，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8将信息技术教育和学校“四化”纳入到校委会议事日程当中。每学年初制定计划，年内有检查，年末有总结。配备了专业的计算机教师或信息技术教育工作人员3名，平时加强了教职工的信息技术培训，通过集中培训、自学、实践指导等多种形式相结合的有效措施，使每位教师基本掌握了计算机基本操作、制作等基础知识，要求每学期自学、集中学习时间不少于40课时，有学习有纪录。学校积极为作息化建设和校园环境创设良好的氛围和条件。多方筹措资金，加大了经费投入力度。共投资60多万元，建成了2个多媒体教室，使生机比达到91；投资3万元，建成学校语音室；投资8万元建成学校教师电子备课室；投资10万元，建成学校两个多功能厅；筹资2万元，建成学校校园网，开通了宽带接入，在所有教室中接入校园网端口，至此，学校全面实现了天网、地网、校园网“三网并通，联网运行”的新机制。（二）完善制度设施，努力构建良好的人文氛围。（分值10分，自评10分）学校从建立健全各项规章制度入手，逐步形成了极具我校特色的规章制度汇编，促进了学校工作的规范化管理。学校建设、计划总结、会议记录、考试测评、培训记录等档案资料齐全、整理规范。为了做好学校建设宣传，营造良好的学校人文环境，学校在有限的空间内，开辟了学校精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8文化专橱、好人好事专栏、五项评比台等设施，广泛开展宣传，激发学生的积极性和竞争性。学校投入一定的人力、物力，改造了旗台，粉刷了旗杆，在各教学楼醒目位置张贴新修订的中小学生守则和中小学生日常行为规范及名人画像、名人警句等；对学校德育室的内容进行了更新，丰富了德育内涵，规范了“校园之声”广播站的管理和播出，每星期定时向学生开放图书阅览室，尽量提高音体美活动室的利用率和使用效果，使学生在耳濡目染中受到智慧的启迪和美的熏陶，创设了良好的文化氛围，充分发挥了环境对学生的陶冶和教育功能。同时，学校注重非物质文化产品对学生的教育作用，谱写了动听的校歌，制定了符合实际的校训，增强了师生对学校的热爱之情和自豪感。学校积极开展校园文化活动，开辟了周末兴趣小组活动，从几年的实践来看，辅导教师兢兢业业，学生学习认认真真，教学效果好，对培养学生特长起到了很大的促进作用，家长满意率高，成为学校一道极具特色的亮丽风景线。学校注重校园文化活动的开展，每学期都充分利用节假日，开展13次大型的特色活动，通过文艺汇演、系列运动会、歌咏比赛、作文竞赛、自办手抄报比赛、班级黑板报评比等活动，尽量为每一个学生打造表现自己特长的广泛平台，使学生有机会充分展示自己的才华，提高学生的学习兴趣，不断获得成长的动力。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8（三）营造良好环境，大力促进学校向花园式发展。（分值20分，自评20分）2004年12月，学校教学综合楼建成并投入使用，使学校的办学条件迈上了一个新的台阶。学校以此为契机，大力改善校园环境。首先是狠抓了学校卫生工作。重新划分了各班级卫生“三包责任区”，明确了各自的区域。同时，要求卫生组加大卫生检查的力度，平时督查和重点检查相结合，建立了卫生红旗流动制、周末卫生大检查等制度，将卫生检查结果在全校师生大会上进行公布，并与年终的年级组和班主任考核挂钩。经过一段时间的整治，学校净化工作有了新发展。现在，无论何时，校园内教室窗明几净、地面干净整洁，学生卫生习惯良好，学校卫生工作走上了正规化的道路。其次是抓好学校绿化工作。学校积极投入财力、物力、人力，购花籽、拉树苗、种草坪，在校园内种植、补植各种常青树、花卉等，生均绿地达，学校面貌焕然一新，校园内春有花、夏有荫、秋有实、冬有青，一年四季，景色宜人。再次是加大美化力度。学校投资近12万元，改建了校门、围墙，对学校地坪进行修整，对教学楼、各教室、办公室进行了重新粉刷，对校园内各种建筑设施进行了维修，在校门两侧整铺彩砖，对全校所有班级的教室进行了统一规划，统一布置，并精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8保证定期更换。学校各种建筑物设计合理、布局紧凑、井然有序，错落有致。教室布置美观大方、有特色，内容积极向上。（四）实用效果明显，信息技术先进性进一步凸显。（分值40分，自评34分）经过近几年来的不懈努力，全校广大教职工以身作则、自觉运用现代教育技术的自觉性普遍增强，制做教育教学的水平和能力普遍提高，教师们信息技术科研观念进一步增强，能自觉结合自身教育教学中遇到的问题，创造性地开展课题研究，学校信息技术教育教学水平不断提高，现代教育技术的优势进一步体现。1、信息技术专业工作人员水平高，素质好。近年来，学校加大了对信息技术专任教师的培养，选派他们参加省、市、县级信息技术培训，促进他们主动进行知识更新和积累。给他们压担子，定任务，推动他们积极开展自学，提高能力和知识水平。经过重点培养，形成了一批有知识、懂操作、业务精、素质高的信息技术专任教师队伍。2、教师制作和使用教学的积极性高。学校多功能厅建成以后，我们安排了专门的时间，对所有教师进行了数次多功能厅使用技能培训、制作技术培训和上网技能培训。同时，为了确保多功能厅的使用率，我们区别具体情况，精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8要求语、数教师每学期在多功能厅使用多媒体教学设施授课不少于8节次，并为每个年级组选派制作水平较高的同志担任业余辅导老师，以“传、帮、带”的形式，指导和帮助老师们学习、制作、使用，以期在最短的时间内最大限度的提高全体老师制作和使用信息技术设备、软件的能力。3、信息技术与其它学科整合的步伐加快。为了尽快解决一些在学校信息技术应用和发展中的突出问题及难点问题，学校想方设法，千方百计的提高信息技术手段与学科教学的整合力度，精心筛选了一批适合牧区和我校实际的信息技术与学科整合方面的课题，进行重点研究，使信息技术与学科整合的认识更加明确，渠道进一步拓宽，步伐进一步加快。学校加大了对课堂教学的监管力度，坚持多年一贯的“推门听课”制度，并把是否使用现代教育技术手段做为评定课堂教学成败的重要指标之一，促进了教师们自觉在课堂教学中使用现代教育技术的积极性和主动性，有效的加快了信息技术手段的推广进度。4、信息技术课堂主渠道进一步深化。学校认真贯彻国家教育方针、政策，严格按照新课程标准，在全校所有年级全部开设微机课。严格保证课时，认真落实教材。并加强了微机课课堂教学监管，确保教学效益。教导处每学期认真审定教学内容和教学计划，查阅教案。中途进行抽查精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8和推门听课，对发现的问题，及时与任课教师进行沟通、研讨，要求信息技术教师紧密结合学生的年龄、心理特点，设计新颖、有趣的教学过程，创设活泼生动，学生喜闻乐见的生活场景，使学生真正学到新知识、真本领，确保了向四十分钟要质量，充分发挥了课堂主渠道的作用，使学生爱学、乐学，学有所获，学有所成。二、“信息化花园式”学校建设工作存在的主要问题及对策在上级教育主管部门的正确领导下，在全校广大师生的共同努力下，我校“信息化花园式”学校建设工作取得了一定成绩，但也存在一些问题1、虽然学校高度重视信息化花园式学校建设工作，大部分师生也有通过学习、常握、提高和利用信息技术手段来提高自己教育教学水平的意识和自觉性，但仍然存在个别师生思想上不够重视，行动上缺乏主动性的情况，机械传授知识、一块黑板一本书，一支粉笔一张嘴的现象还没有完全杜绝。因此，要通过教育引导，加快学校信息化建设步伐，通过制度约束，典型引导，来进一步提高广大师生运用现代教育技术的自觉性，为推动学校快速发展做出积极贡献。2、学生的信息技术基础知识扎实，教材内容掌握牢固。但学生创新的精神和创新的意识还不够，尤其是在各级信精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/8息技术成果大赛、科技成果