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文档简介

课题 热量计算 教学目标 热量的计算 教学重难点 推导并利用比热容的公式解决相关的热量计算题 课型 教学方法 思考讲解 13 3 3热量的计算 一 复习比热的知识 教学过程 二 物体吸热的计算Q吸 cm t t0 例题1 把质量为2千克 温度为30 的铝块加热到100 铝块吸收的热量是多少焦耳 提示 先查比热表 知道铝的比热 然后代入公式计算 过程见课本 三 物体放热的计算Q放 cm t0 t 例题2 有一根烧红的铁钉 温度是800 质量是1 5克 温度降低到20 时 放出的热量是多少焦耳 提示 先查比热表 知道铁的比热 然后代入公式计算 过程见课本 四 比热的计算例题3 某物质吸收4 2 104焦耳的热量后 温度升高5 则该物质的比热为多少 已知该物质共2千克 解 已知m 2kg t 5 Q 4 2 104J所以 五 作业课本P27第7 8题比较水和砂石的比热容谁大 看实验

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