三年级上册英语一课一练Modue1 Unit22牛津上海版三起含解析.docxVIP

牛津上海版（三起）小学英语三年级上册Module 1 Unit 2 同步练习（2）一、单词拼写（词汇运用）1.把单词补充完整。 （1）狗 _og （2）猫 c_t 二、选词填空（词汇运用）2.选出对应的单词。 apple dog cat （1）_（2）_（3）_三、单选题3. _, Im your new teacher, Miss Li. Good morning, Miss Li. A.GoodbyeB.Good morningC.Good night4. Hello, boys and girls. Hello, _. A.Im Miss FangB.Miss FangC.youre Miss Fang5._ is Mr. Wang. A.HeB.SheC.It6. What can you do? _ A.Im Mrs. Wang.B.I can skip a rope.C.I am six.7.I_ Miss Fang. A.isB.areC.am8. How are you today? _, thank you. A.FiveB.NineC.Very well9.下列哪个词的意思与 “see you”一致? A.byeB.thankC.fine10. Good night, Mum. Good_, Alice. A.eveningB.afternoonC.night四、情景交际11.晚上睡觉前和妈妈说什么? A.Good morning, Mum.B.Good evening, Mum.C.Good night, Mum.12.妈妈叫你起床时，你说: A.Get up.B.OK.C.Goodbye.13.当你听到别人身体不佳时,要说什么? A.Thank you.B.Goodbye.C.Im sorry.14.当你与别人见面时,想知道对方好不好,可以问什么? A.How are you?B.And you?C.Whats your name?15.见到同学非常高兴应该说： A.Nice to meet you.B.Hello.16.妈妈叫你去睡觉时，你说： A.Go to bed now.B.Get up now.C.All right.17.当你想告诉别人自己现在感觉不太好时,可以说什么? A.Fine.B.Not so good.C.Not bad.五、连词成句18.把下面的单词连成一句话。 （1）you are how_? （2）morning Mr. good dog_. 六、根据所给问句，选择合适的答句。19.读一读，连线。 _a. -Hi - Hello! _b. - How are you? - Im fine. Thank you. _c. - Good afternoon, Miss Li. - Good afternoon, Ken. 20.将问句与答句连线配对。 Good afternoon, Danny. _A. Yes, it is. Hello, children. _B. Hello, Mr. Wang. Is this your cake? _C. Good afternoon, Alice. 答案解析部分一、单词拼写（词汇运用）1.【答案】（1）d（2）t 【解析】【分析】狗是dog，猫是cat。【点评】本题考查的是对单词的拼写，有一定的难度。二、选词填空（词汇运用）2.【答案】（1）cat（2）apple（3）dog 【解析】【分析】apple 苹果，dog 小狗，cat 小猫。【点评】本题考查的是单词的识记。三、单选题3.【答案】B 【考点】问候、告别 【解析】【分析】根据给出的信息：Good morning, Miss Li.可知两者在早上互相问候。morning：早上。Good morning(早上好)。根据题意选B。【点评】考查问候语4.【答案】B 【考点】介绍 【解析】【分析】句意：你好，男孩女孩们。你好， 。Miss Fang：方老师。根据题意选B。【点评】考查介绍语5.【答案】A 【考点】代词 【解析】【分析】Mr.：先生。故选男性的第三人称代词he。根据题意选A。【点评】考查代词6.【答案】B 【考点】谈论人或物 【解析】【分析】句意：你会做什么？。A. 我是王老师。B. 我会跳绳。C. 我6岁。根据题意选B。【点评】考查生活交际用语7.【答案】C 【考点】动词 【解析】【分析】主语I是第一人称。am, is, are(系动词)的用法：都是”是”的意思。我用am,你用are，Is用于他她它。故选C。【点评】考查be动词8.【答案】C 【考点】问候、告别 【解析】【分析】问：你今天怎样样？答： ， 谢谢。five：5。根据题意选C。【点评】考查问候语9.【答案】A 【考点】问候、告别 【解析】【分析】see you=bye（再见）。fine：很好。根据题意选A。【点评】考查问候语10.【答案】C 【考点】问候、告别 【解析】【分析】此题是两人在互道晚安。Good night(晚安)。根据题意选C。【点评】考查告别语四、情景交际11.【答案】C 【考点】问候、告别 【解析】【分析】Good evening(晚上好)。Good night(晚安)。根据题意选C。【点评】考查问候语12.【答案】B 【考点】请求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】OK：好的，没问题。根据题意选B。【点评】考查生活交际用语13.【答案】C 【考点】询问和表达感觉 【解析】【分析】Im sorry.（我很难过）。Thank you.（谢谢。）。根据题意选C。【点评】考查询问和表达感觉14.【答案】A 【考点】问候、告别 【解析】【分析】How are you?（你好吗？）。And you?（你呢？）。根据题意选A。【点评】考查问候语15.【答案】A 【考点】问候、告别 【解析】【分析】nice to meet you.（见到你很高兴！）。根据题意选A。【点评】考查问候语16.【答案】C 【考点】请求、劝告、建议、征求 【解析】【分析】All right（好吧）。Get up：起来。根据题意选C。【点评】考查生活交际用语17.【答案】B 【考点】询问和表达感觉 【解析】【分析】Not so good（不那么好）。Not bad.（不坏。）。根据题意选B。【点评】考查询问和表达感觉五、连词成句18.【答案】（1）How are you?（2）Good morning, Mr. dog. 【解析】【分析】(1)you are how可以连成“How are you?” (2)morning Mr. good dog可以连成“Good morning, Mr. dog.”【点评】本题考查的是对常用句型的掌握情况。六、根据所给问句，选择合适的答句。19.【答案】b；c；a 【解析】【分析】图片中是两个小男孩在说话，但是没有其他语言信息，我们可以根据排除法得出答案b。看图片中的时间可知是下午，结合选项选c。图片中