人教版五年级美术上册教案.doc

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教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱全册教材分析人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 （一）主要内容及教材重点、难点。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累和体验；采用点式的、跳跃的、随机的、积累的方式，服从、渗透于人文主题；以充分调动学生的学习兴趣为出发点，注重艺术能力发展和审美情趣的培养过程。在课程设计中充分挖掘单元主题的人文精神内涵，从和小学生密切相关的生活中选择人文主题，并注意单元主题的延伸与拓展。教材突出趣味性、游戏性、注重过程与参与。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 教学重、难点：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 在教学中要关注学生的主体性和参与性，重视适合小学生的心理和认识发展规律，激发少年儿童的活泼、朝气和对艺术的向往与憧憬。不盲目将学科简单的叠加，而是强调学科之间的连接与互渗。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 （二）教学目标：从知识和能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度谈。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 知识和能力：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 由偏重美术知识技能的传授转向关注学生整体人格的发展，强调在有趣的美术活动中培养学生的创造能力和鉴赏能力。由孤立的单科教学转向美术学科内部的融合以及美术与其他学科的沟通，以发展学生的综合能力。由单纯的学校美术教学转向充分利用社会文化资源，延伸美术课堂。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 过程与方法：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 由以教师为主导的技能体系训练和知识传授转向以学生为主，体验性、探究性和反思性的理解和学习过程。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 突出趣味性、游戏性、注重学生的学习过程与参与。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 情感态度价值观：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 体现人文精神，将课程的学习过程转变成为学生人情感悟的基点，并在学习中得到升华。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 三、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 根据本班学生实际与个人的目标，抓住新课程理念的一个点谈本学期的具体措施（合作的学习方式、学科实践活动、创造性的培养、电教辅助教学、评价的改革、减负手段等）人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 合作的学习方式：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 分小组（或者自由结合成小组）进行讨论和研究。例如：戏剧表演时，可以让学生自由结合或按照已经分成的小组，各自分角色进行排练和表演。特别是本组所要表演的剧情，可以根据自己小组对内容的理解而改变，这就需要小组成员充分的协作，才能共同完成。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 学科实践活动（每学期2次）：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 1、10课诗情画意人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 在学习了诗情画意之后，让学生们在家里与家长合作或在学校里与同学配合，进行一次“我给大家演一演”的实践活动。并将自己的作品能在课堂上与大家共同分享。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 2、13课电脑美术人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 学习之后，启发学生利用业余时间搜集关于自己的家乡的介绍和图片，并且将自己搜集的资料利用电脑制成一幅精美的画面，在小组中展览或课堂展示。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 创造性的培养：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 在每个单元的学习之后，激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学习情况，同时设想自己在此方面进一步学习的方式、方法。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱五、全册教学进度人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 周次内 容人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第一周万绿丛中一点红人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第二周色彩的和谐人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第三周美丽的纹样人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第四周礼物的外套人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第五周机动一周人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第六周趣味文字人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第七周地球的新生人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第八周古朴精美的华表人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第九周鸟语花香人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十周陶泥的世界人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十一周诗情画意人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十二周为解放军叔叔画张像人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十三周会跳的玩具人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十四周电脑美术人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十五周美术学习记录袋人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十六周元宵节里挂彩灯人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十七周珍爱国宝人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十八周珍爱国宝人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第十九周创作人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第二十周评价人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 万绿丛中一点红 人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱领域：造型表现人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱课时：2课时人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学目标：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱认识色彩的对比并进行涂色练习，引导学生能利用对比色来装点自己的生活。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学重点：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱认识色彩的对比。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学难点：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱如何运用对比色。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学用具：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教师：课件。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱学生：水粉颜料,毛笔,调色盘,笔洗,报纸,抹布。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学思路：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 本课首先通过欣赏，使学生感受到对比色的强烈，在观察色轮表发现哪些颜色是对比色，它们有什么共同的特征，明白补色的关系，最后通过实践巩固所学知识。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱教学过程：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第一课时人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱1、欣赏：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（1）出示课题“万绿丛中一点红”。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（2）比较: 相同的主体,不一样的背景,两幅图有什么不同.人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱2、发现：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（1）当一种颜色出现在另一种颜色上,人们在视觉上便会比较两种颜色.当两种颜色相差得远时,就会特显出另一种颜色.这就是对比了.人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（2）观察色轮，发现三原色中任何两色相混所得的间色与另一原色互为对比色，即互为补色关系。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（3）在色相环上，直线相对的两种颜色配合，会产生强烈的对比。如红与绿、橙与蓝、黄与紫都称为对比色。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱（4）引导学生欣赏课例，通过欣赏使学生认识到强烈对比使画面响亮，生气勃勃，可以更形象更生动地衬托出主体。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱3、学生在色环上寻找尽可能多的对比色并尝试用水粉色表现出来。比一比那一组同学画出来的对比色最多。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱 第二课时人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱1、欣赏作品；人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱绘画（高更、凡高、卢梭等）、雕塑、家居、服饰等诸多方面对比色的应用。学生提出自己的见解。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱2、了解招贴画人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱欣赏德国和俄国的对比色招贴画。人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段更注重感性的积累碳尾什呐净抡稗娶吱塔补捎挺怂著饿挚止胶瑶阿邱毗慎专蒲婴乃识纶磨浪翟氢寺蒜光抓岁版篱卖据傍行泉械命黔妄岿馆狂撼菜象镐峰且参培颖拓樱学生分组讨论：人教版五年级美术上册教案1人教五年级美术上册教案全册教材分析 （一）主要内容及教材重点、难点。 二年级美术共19课，紧密结合小学生的生活实际和兴趣与需要。 教材以人文主题为显线，突出美术学习的艺术价值；以学科知识技能为隐线，学段