七上文体阅读知识

七年级上应掌握文体的阅读知识点 和平县实验初级中学吴素娥 以记人叙事为主的记叙文的阅读知识 1 记叙顺序 2 人物描写方法 3 为什么要这样安排材料或详写 略写 答 4 能否删去或换掉 这个词 答 5 段中某句话的结构作用 位于开头的 位于末尾的 6 写与主要人物相关的人 事 物有什么作用 答 顺叙 倒叙 插叙 外貌 动作 语言 心理 神态描写 为了更好地表现 突出主题 不能 从词义方面谈不能删去或换掉的原因 承上启下 承上 启下 照应开头 总结上文 从侧面描写主要人物 衬托 突出主要人物 7 运用议论表达方式有什么作用 答 点明中心 除此之外 叙事前用 还有 统领下文 的作用 叙事后用 还有 深化或升华主题 的作用 写景记叙文 抒情散文 的阅读知识 1 把握作者描写的对象 2 把握表现美景的具体景物 某时的美景某地的美景某地的气候 花 鸟 虫 草 山 水 树木 建筑 人 3 把握作者写某时或某地美景和具体景物的顺序 逻辑顺序 时间顺序 空间顺序 事物发展变化顺序 由主到次 先总后分 先静后动 或动静结合 先写形状 再写颜色 声音 气味 由远而近 由上而下 从外到内由整体到局部 去年 今年 春天来 到夏天时 刚长出来时 几个月后 起初 后来 4 把握作者描写某时某地和具体景物的角度 视觉 听觉 触觉 嗅觉 味觉 5 把握作者描写的具体景物的特点 景物的特点主要表现在作者对它的形状 颜色 质地以及音响 气味等方面的描写中 6 把握作者描写某时某地和具体景物的方法 虚 虚写 实 实写 相结合 详略相结合正 正面描写 侧 侧面描写 描写相结合动 动景 静 静景 相结合多方面 形状 颜色 声音 气味 描写多种修辞方法相结合运用比较移步换景 景物描写方法 正面描写 也叫 侧面描写 也叫 直接描写 间接描写 共同点 都会从视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉等角度来描写 都会从动物 包含人鸟鱼牛羊等 植物 包含花草树木等 等方面 或从动物 包含人鸟鱼牛羊等 植物 包含花草树木等 的生长环境 外形 内在气质等方面进行描写不同点 正面 直接 描写是作者从自身的观察角度来写主要描写对象的 侧面 间接 描写是作者通过描写次要的景物或他人的感受来衬托主要描写对象的 两者的区别 7 把握作者运用的表现手法 对比 衬托 象征 8 把握作者表达主题的方法 主要写作特点 借景抒情 融情于景 情景交融欲扬先抑 欲抑先扬 借物喻人 借物抒情 托物言志 多见于描写某个具体的景物的状物类记叙文 多见于描写某个某地某时的景物的写景记叙文 抒情散文 小说的阅读知识 1 概念 小说是一种文学体裁 它以塑造人物形象为中心 通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活 2 三要素 人物形象 故事情节 典型环境 3 塑造 刻画 描写 人物形象的方法 正面 直接 描写侧面 间接 描写 与记叙文描写人物的方法相同 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 神态描写 细节描写 5 故事情节结构 开端 发展 高潮 结局 4 塑造 刻画 描写 次要人物的作用 侧面 间接 描写主要人物 衬托 突出 主要人物的特征 6 环境描写的作用 目的 社会环境描写 交代时代背景 社会习俗 思想观念和人与人之间的关系 自然环境描写 包括人物活动的地点 季节 气候 时间以及场景 表现人物的身份 地位 性格 表达或衬托人物的心情 渲染 的气氛 推动情节发展等 童话 童话是儿童文学的一种 这种作品通过丰富的想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 语言通俗易懂 生动有趣 充满童趣 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 童话又往往采用拟人的方法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木 整个大自然以及家具 玩具都可