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大班语言教案狼来了 纲要明确指出幼儿语言能力的发展关键是为幼儿创设一个想说敢说乐意说并能得到积极应答的环境所以在语言教学中我认为要达到这些教学目标：养成倾听的习惯；乐意与人交谈；能够说出自己的想法并且基于幼儿总是有意无意说出谎言这一现象在此设计本课学习内容以下是小编为大家搜集整理提供到的大班语言教案狼来了内容希望对您有所帮助欢迎阅读参考学习！ 活动设计背景 纲要明确指出幼儿语言能力的发展关键是为幼儿创设一个想说敢说乐意说并能得到积极应答的环境所以在语言教学中我认为要达到这些教学目标：养成倾听的习惯；乐意与人交谈；能够说出自己的想法并且基于幼儿总是有意无意说出谎言这一现象在此设计本课学习内容 活动目标 1、理解故事内容学习创编 2、培养幼儿诚实、不说谎话的良好品质 教学重点、难点 活动重点：理解故事内容活动难点：学习创编 活动准备 电脑录音机挂图、头饰 活动过程 一创设情境引入活动 1、幼儿随“小兔乖乖”音乐走入教室 2、教师出示谜语“不是狐狸不是狗前面架铡刀后面拖扫帚打一动物（狼） 二探究新知展开活动 1、观看视频故事“狼来了” 2、静听故事狼来了：根据所看所听幼儿自由汇报看到了谁他们都做了什么说了什么 3、出示连环挂图教师和幼儿一起讲故事“狼来了” 教师提问：（1）前两次放羊的孩子喊狼来了的时候山下的人是做的说的放羊的孩子是说的 （2）第三次放羊的孩子喊狼来了的时候山下的人是做的说的放羊的孩子是样了 （3）你撒过谎以后你会做 4、请幼儿看挂图到黑板前试述故事 5、请一个小朋友独立讲故事 三、角色创编深入活动：分发头饰教师指导分角色做故事的情景表演 四、总结全课活动延伸 小朋友回家后要把学会的故事讲给邻居的和亲戚家的弟弟妹
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