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第27课时口语交际 吉林省中考题型适用 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 口语交际的核心目标是对学生文明精神的培养 涉及文明得体 专注倾听他人的意见 表达意见要自信 要负责等文明精神 口语交际的关键是交际 即人与人之间感情 观念 心灵的沟通交流 口语交际的内容载体是通过语言活动实现的 应努力选择贴近生活 让学生感兴趣的话题 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 真题例析 2013 吉林 暑假 王阳同学和爸爸 妈妈去长白山旅游 在大巴车上 王阳看见邻座的一位中年男子在吸烟 他对男子说了几句话后 男子立刻熄灭了香烟 并表示歉意 假如你是王阳 请把委婉劝阻男子的话写下来 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析生活中存在的不良行为有很多 遇到这种情况 我们要大胆地进行劝说 劝说时 要做到动之以情 晓之以理 这样 我们的生活才会更美好 答案示例 叔叔 您好 给您提个建议呗 请把烟熄灭好吗 吸烟会伤害您的身体 也会损害我们的健康 思路解析 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 常考题型 一 劝告他人型 例1在菜市场调查时发现 仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜 一位同学问 不是禁送塑料袋了吗 卖菜者指着旁边的摊位说 大家都在送 我不送 你会买我的菜吗 如果你在现场 你会怎样劝说这位卖菜的人 注意简明 连贯 得体 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这是一道典型的劝告类口语交际题 解答此题要注意以下两方面 第一 要在准确了解事情前因后果的基础上 有的放矢地吐露心声 做到以理服人 以情动人 文明得体 第二 要符合语体要求 根据具体情况确定使用口语还是使用书面语 答案示例 菜卖得好不好 关键在于菜的质量 价格和服务 带头执行 限塑令 为保护环境尽责任 大家会理解支持的 执行 限塑令 也是每个公民的义务 还可以有偿提供竹篮子 无纺布袋等 增加收入 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 二 辩论反驳型 例2湘西山高林密 森林资源丰富 某中学组织了有关 湘西的明天 的讨论会 下面是讨论会发言的片段 阅读后回答问题 甲 我们湘西拥有丰富的森林资源 我们应该充分利用这富有特色的地方资源 拉动地方经济的发展 乙 那可不行 我们应努力保护好这一资源 限制无节制地开发 否则生态环境遭受严重破坏 我们将受到大自然的惩罚 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 甲 别管那么多 最实惠的是搞好经济 拥有这么好的资源却不利用 这不是一种资源浪费吗 乙 针对甲后面的发言 请你替乙写一段话反驳甲 注意语言简洁 有针对性 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这是一道设置情境 进行辩论反驳的口语交际题 此类题要求的是口语表达的 交锋性 对参与者的口才和思辨能力要求较高 辩驳时 既可以驳对方论点荒谬 亦可以驳对方论据虚假 还可以驳对方论证缺乏逻辑 需要提醒的是 论辩不是 攻击 所以说话时要有尺度 要有理有据 有进有退 考生在具体解答这道题时 必须从自己的身份出发 明确自己欲 立 的观点 并抓住对方话语中的突破口 进行阐述反驳 力求 脱口 击中要害 秀 出精彩 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 答案示例 俗话说 前人栽树 后人乘凉 我们怎能只管自己 乘凉 而让后人 栽树 呢 何况破坏了这些资源也是对自己不负责任啊 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 三 采访他人型 例3考试结束不久 你作为学校广播站一名小记者去采访一位英语考满分的同学 原先设想的问题是 你的父母是否具有辅导你学英语的能力 但看到他的父母也在场 你发现这个问题不合适 就改变了原先设想的问题 1 原先设想的问题不合适的原因是 2 怎么问才比较恰当 请你重新设计这个问题 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这是一道采访类试题 主要考查学生采访他人的能力 做此类试题需要注意以下几点 在采访前要做好充分的准备 要明确采访的主题 所采访的对象以及要提问的问题等 要让被采访者敞开心扉 努力搭建心灵沟通的桥梁 采访者也要敞开自己的心扉 以心换心 以诚换诚 以情换情 提问要委婉 得体 有礼貌 不要让人有反感情绪 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 答案 1 示例 显得唐突 冒失 不礼貌 2 示例 叔叔 阿姨有没有辅导你学英语 或 你爸爸 妈妈有没有帮助你学英语 或 你们一家人是不是常常在一起讨论学习英语方面的问题 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 四 情景设计型 例4根据情境 按要求表达 自全国全面启动 亿万学生阳光体育运动 工程后 许多学校积极响应并认真落实 但面对升学的压力 一些学生因忙于学业 疏于体育锻炼 同时仍有些学校的体育课存在缩水现象 特别是对毕业班的学生来说 体育课往往只是一种回忆 1 体育课上 你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 2 假如有机会代表同学面对面地向校长提出两点建议 你会怎样说 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这道试题是设置一个特定的情境 考查学生能否针对不同对象进行口语交际的能力 第 1 小题是一道邀请他人做某事的口语交际题 只要用语时讲清目的 发出邀请 同时注意语言委婉 称呼得当即可 第 2 小题是一道提建议题 只要称谓恰当 建议合理 理由充分 切实可行即可 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 答案 1 示例 小强 我们一起出去活动吧 这样可以使你的大脑得到放松 学习效率也可以大大提高 2 示例 校长 您好 我代表同学向您提出两条建议 第一 请每周安排两节体育活动课 第二 请定期举办一些趣味性体育活动 如果这样开展的话 我校学生的身体素质和学习成绩都会提高的 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 五 言外之意型 例5根据下面提供的情境 回答问题 顾客 厂长 贵厂生产的毛巾 那上面的蝴蝶可是栩栩如生呐 厂长 惊喜地 是吗 顾客 我洗脸时 那蝴蝶竟扑到我脸上来了 该顾客的言外之意是什么 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这是一道揣摩言外之意的口语交际题 要正确解答 首先必须读透情境对话 抓住情境中的关键语句 那上面的蝴蝶栩栩如生 表面 褒扬 实则 贬责 我洗脸时 那蝴蝶竟扑到我脸上来了 委婉指出毛巾质量有问题 然后把这些信息加以整合 清楚连贯地表达出来即可 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 答案贵厂生产的毛巾脱色 质量有问题 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 六 严词拒绝型 例6伟华是位诚实而优秀的中学生 一次他到某装有监视器的大商场购物 付完款要走时 保安过来对他说 我们怀疑你偷了本商场的东西 请跟我们到值班室 我们要对你搜身 请站在伟华的角度 替他严词拒绝保安搜身的无理要求 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 解析这是一道严词拒绝型口语交际题 拒绝得体 回答委婉 你所表现出来的则不仅仅是对别人的尊重 同时也是对自己的关心和尊重 所以解答此题 首先要站在伟华的角度维护自己的尊严 其次要委婉言明自己拒绝搜身的理由 最后要义正词严地反驳对方搜身行为是违法的 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 答案示例 你们不是执法人员 你们没有权利对我搜身 你们这样随意侵犯人权是犯法的 如果你们要强行对我搜身 我将诉诸法律 商场不是装了监视器吗 你们能拿出我偷东西的证据吗 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 方法总结 口语交际类试题的解答 关键是说话要符合 简明 连贯 得体 的要求 具体说来要做到以下几点 1 言之有 礼 说话要注意人物身份 说话对象和交谈场合 要做到文明得体 2 言之有 物 我们说话时要紧扣话题 清楚地表达自己的观点 不说不合实际的空话 套话 要做到清楚 明白 3 言之有 序 说话要注意有条理 注意前后句内在的联系 力求意明句畅 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 学生的主要误区 1 听话没有抓住中心和要点 2 听话没有听出弦外之音 3 说话没有尊重对方 没有注意对象和场合 4 说话没有讲究方式 使对方不易接受 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 随堂演练 2013 连云港 阅读下面的材料 回答问题 八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如 到此一游 的文字 故宫里的铜缸上被刻 到此一游 美国自由女神像脚下也有中文 到此一游 5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上 到此一游 该事件迅速引来网友的关注与热议 25日 被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉 向埃及方面道歉 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 1 某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦 对此种行为 你有怎样的看法 第27课时 口语交际 吉林省中考题型适用 示例 这是一种不文明的行为 是对人类精神文明的亵渎 应给以谴责 国民素质亟须提高 需要学校 家庭 社会多方面的共同努力 保护人类的历史文化遗产人人有责 考纲解读 真题例析 常考题型 方法总结 随堂演练 2 如果你
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