浦南幼儿园章程.doc

浦南幼儿园章程（2014年6月30日经第十届第六次教职工（代表）大会审议，2014年9月2日经园务委员会通过，2014年12月30日经浦东新区教育局备案，自2014年9月3日起正式生效）第一章 总则第一条【制定目的与依据】为适应学前教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障幼儿园依法办学和自主管理，保障幼儿与教职工合法权益，全面提高办园品质，今根据教育法教师法幼儿园管理条例幼儿园工作规程全面推进依法治实施纲要等有关法律法规与规定，结合本园实际，制定本章程。（说明：章程是幼儿园内部管理和运行的基本依据，教育法第二十六条、第二十八条明确规定各级各类学校要有章程并按照章程自主管理，幼儿园管理条例幼儿园工作规程等法律法规与规定对幼儿园办园与管理也有明确规定。）第二条【幼儿园名称与地址】本园全称为上海市浦东新区浦南幼儿园；英文表述为Shanghai Pudong Punan Kindergarten；住所地址为王家宅62号；邮政编码为200122；住所地址为灵山路609号；邮政编码为200137；住所地址为东绣路568号；邮政编码为200127；住所地址为东明路600弄25号；邮政编码为200125；第三条【幼儿园性质及隶属关系】本园依法经上海市浦东新区事业单位登记管理局登记，隶属于上海市浦东新区教育局管理。本园为公办全日制、寄宿制市级示范幼儿园，具有法人资格，独立承担民事责任，黄秀敏是幼儿园的法定代表人。第四条【招生对象与规模】本园面向浦东新区教育局规定的教育服务区域内招生，招生对象为36周岁的幼儿。办园规模为40个班级，总体不超过1071人。第五条【办园理念与办园目标】办园理念:为孩子一生幸福奠基。办园目标: 将浦南幼儿园办成一所管理规范、氛围美好、环境优雅，以早期阅读为特色，以幼儿幸福为宗旨，具有国际视野、全国影响、全市示范，受家长信赖、同行尊敬、社会赞誉的优质品牌幼儿园。第六条【幼儿培养目标和教师发展目标】幼儿培养目标：培育具有主体意识的，“双健、双能”的幼儿。双能能说会道，能想会做。双健健康体魄，健全人格。教师发展目标：“会爱、会支持、会成全”不仅是浦南的教育思想，也是浦南整体队伍建设的核心精神，让每一名教职工融入浦南文化、遵循浦南标准，彰显浦南风采，与幼儿园水乳交融，共同成长。第七条【本园标识】浦南幼儿园园标由英文字母P、N组成。每年的五月份浦南幼儿园举办“阅读节”，这是属于浦南的孩子、家长、老师的特别的节日。第二章 组织机构和管理体制第八条【园长负责制】本园实行园长负责制，园长按照本章程自主管理，对内主持幼儿园全面工作，对外依法行使法人代表职责。第九条【园长职责】园长依法履行下列职责：（一）贯彻执行党和国家的有关法律、法规、方针、政策和上级党委、教育行政部门的决定和指示；（二）组织起草幼儿园章程、发展规划，并负责组织实施；（三）负责建立并组织制定规章制度、工作计划，并组织实施、检查和评价； （四）领导幼儿园各职能机构，完善岗位设置，实行分层管理，职责到人，维护幼儿园秩序；（五）负责幼儿园日常事务管理，定期召开园务会议，审议重大事项并作出决策；（六）领导学前教育课程实施，深入保育教育、卫生保健、安全保卫第一线，及时总结经验，提高保教质量；（七）负责教职工队伍建设，为教职工专业发展提供条件，做好梯队发展规划，促进教职工全面发展； (八）坚持勤俭办园方针，管理好园舍设备和经费，改善办园条件；（九）指导家长委员会开展日常工作，定期与所在社区沟通，做好指导、协调工作；（十）接受教代会对园长工作的监督。第十条【基层党组织】中国共产党支部委员会作为中国共产党在幼儿园的基层组织，发挥政治核心作用，领导幼儿园思想政治工作和精神文建设，保证、监督教育方针的全面贯彻执行。第十一条【工会与教职工大会制度】本园建立工会基层委员会组织，并通过教职工（代表）大会制度，保障教职工参与幼儿园的民主管理和监督。教职工（代表）大会行使幼儿园工作的审议权和监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及有关教职工聘任、考核、奖惩的办法，都须经教职工（代表）大会审议通过。本园工会作为教职工（代表）大会的工作机构，依法保障学校民主管理、民主监督的落实，维护教职工的合法权益。（说明：教职工（代表）大会制度是各级各类学校、幼儿园实行民主管理与监督的基本形式，学校教职工代表大会规定（教育部令第32号）对此有明确要求。）第十二条【内设管理机构】本园设置行政部和保教部等职能部门，分别承担相应的管理职责。行政部设园长、副园长、工会主席、行政主任等职。保教部设保教主任、教研组长、年级组长等职。园长是幼儿园的法定代表人和重大事务的主要决策人；副园长应协助园长做好幼儿园的日常管理工作；行政主任负责条线工作的协调和管理。各职能部门及其常设机构各司其职、分工合作，以确保管理效能和各项工作的圆满完成。第十三条【决策制度】本园建立健全重大事项决策制度。重大事项应在充分调研与征求意见的基础上，由园长召集并主持园务会议审议，经集体讨论，由园长作出决定并组织实施。中国共产党支部委员会发挥监督保障作用。凡属教职工大会职权范围的事项，都应提交教职工大会审议。第十四条【人事制度】本园执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师专业技术职务评聘制度，依法实行幼儿园用人制度。医务保健人员、财会人员、保育员等均须具备相应任职条件。本园根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件及教育行政部门、幼儿园相关规定聘用教职工，公开招聘，竞争上岗，对聘用人员实行岗位管理和绩效工资制度。第十五条【法律顾问制度】本园建立法律顾问制度。与律师事务所签订聘请法律顾问合同，聘请律师作为法律顾问。为本园的行政行为、合同行为、重大决策等非诉讼性法律事务提供法律意见；就涉及本园的诉讼、仲裁、执行等法律事务提供法律意见；经本园指派，以本园法律顾问身份对特定事项进行调查、协调、代理诉讼，反映实情并提供相关的法律意见。第十六条【维权制度】本园建立健全园内权益救济制度，努力保障幼儿和教职工的合法权益。申诉制度：分别成立园内幼儿家长申诉处理委员会和园内教师申诉处理委员会，不断完善受理幼儿家长和教师申诉的部门和程序。调解制度：建立园内劳动（人事）争议调解委员会，就教职工与幼儿园的劳动（人事）争议进行调解；建立园内人民调解委员会，就幼儿家长、教职工、幼儿园间产生的纠纷进行调解。第十七条【财务管理制度】本园建立健全财务管理制度。本园依法向政府部门提出年度预算安排意见，经批准后执行，并主动接受政府教育主管部门的领导和财政、税务、审计、监察等相关职能部门的监督。本园按照园务公开制度的规定公开财务情况。本园执行国家统一的会计制度，配备合格的会计人员，依法进行会计核算，建立健全内部会计监督制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。第十八条【收费制度】本园执行幼儿园收费管理办法及相关收费政策，规范收费行为，按照物价部门确定的项目和收费标准收费。各项收入按照有关规定实行收支两条线管理。第十九条【园务公开】本园实行园务公开，切实保障教职工、幼儿家长、社会公众对本园重大事项、重要制度的知情权、参与权、表达权和监督权。第二十条【办园监督】本园依法接受教育及其他政府相关部门的管理和监督，接受社会、家长的监督，听取社会各界对本园工作的意见和建议。第三章 幼儿园的权利和义务第二十一条【幼儿园的权利】幼儿园享有下列权利：（1） 按照幼儿园章程自主管理；（2） 按照规定招收适龄幼儿；（3） 组织实施幼儿在园活动；（4） 依法聘任教职工，实施奖励或处分；（5） 依法管理、使用幼儿园的设施和经费；（6） 法律法规规定的其他权利。第二十二条【幼儿园义务】幼儿园具有下列义务：（1） 遵守法律法规；（2） 贯彻国家教育方针，遵循幼儿的成长规律和教育规律，不断完善育儿课程改革，促进幼儿身心健康发展；（3） 维护幼儿及教职工的合法权益；（4） 以适当方式为家长或监护人了解幼儿在园及其他情况提供便利；（5） 按照规定收取费用并公开收费项目；（六）依法接受幼儿家长、政府、社会监督。第四章 教职工第二十三条【教职工组成】本园教职工由园长、行政人员、保教主任、教师、保育员、医务保健人员、财会人员、事务人员、营养员和其他工作人员等组成。第二十四条【教职工考核】本园依法建立教职工考核制度，对教职工进行月考核和期末考核相结合的办法进行工作绩效考核。期末的考核结果作为下学期续聘或者解聘、奖励或者处分的依据。第二十五条【教师权利】本园教师享有下列权利：（一）依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿的具体情况，制定和执行教育保育工作计划，开展保育教育改革和实验；（二）参加教育教学科研活动，并充分发表意见；（三）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假；（四）通过教职工大会或其他形式参与幼儿园管理，对幼儿园管理提出意见和建议；对幼儿园管理事宜享有知情权、监督权以及依法申诉的权利；（五）对幼儿园设施设备、图书音像资料及其他保育教育用品享有使用权；并要做好相应签收、归还的记录。（六）参加业务进修或者其他方式的职后培训；（七）法律法规规定的其他权利。第二十六条【教师义务】本园教师应履行下列义务： （一）爱岗敬业，有良好的师德和积极进取、锐意创新的精神，能规范执行“浦南幼儿园工作规范”。 （二）团结协作，谦虚谨慎，互帮互学，关心幼儿园的发展，维护幼儿园的声誉，共创文明园风。（三）确立明确的专业发展方向，能公正、客观地评价自己和同伴。（四）有终身学习的观念，能自主地学习教育理论书籍，努力将理论与实践相结合，并乐意与同伴分享学习经验，为团队提供实践智慧。（五）能全面、仔细地观察、记录幼儿的发展过程，努力使班级幼儿总体发展达到“双健双能”。（六）能将二期课改实践与早期阅读教育有机结合，并物化为实践行为（创设环境、提供材料、设计问题、回应问题等），逐渐形成自己的教育教学风格。（七）以主人翁的态度，认真保管、整理、节约使用幼儿园、班级的各类财产。（八）热心为家长服务，通过有效的途径和方法主动与家长沟通，得到家长高度认可。（九）开展分层分类、有针对性的家教指导工作，积极向家长宣传、介绍学前教育思想和早期阅读教育特色课程，家园共建幼儿成长档案。（十）能经常、及时地分析反思教育教学中问题，能大胆开展实践研究，具有一定的科研能力，并自主地积累与教师专业成长相关的资料，不断总结经验。第二十七条【职工权利义务】本园职工按照合同履行岗位职责，本园依法保障其合法权益。第五章 幼儿的权利和监护人的义务第二十八条【幼儿权利】幼儿享有下列权利：（一） 儿童优先与特护的原则，凡是指涉及儿童的任何事情，必须以儿童的利益为重。（二） 无论幼儿的社会文化背景如何，无论家庭贫富，无论男女，无论正常或残疾，都应得到公平和平等的对待，不应受歧视或被忽略（三）参加保育教育计划安排的各项活动，使用幼儿园保育教育设施设备、图书资料和玩具；（四）享受平等的学习与发展机会，在情感、态度、能力、知识、技能的发展上获得公正评价；（五）对幼儿园及教职工侵犯其合法权益的，可通过监护人依法提出申诉或者诉讼；（六）法律法规规定的其他权利。第二十九条【家长义务】家长作为监护人必须履行下列义务：（一）配合本园保育教育工作，以促使幼儿养成良好的个性品质和行为习惯,共同营造良好的育人环境；（二）支持本园开展各项合理的活动，以确保幼儿在各种活动中与同伴友好交往；（三）遵守本园的有关管理制度。（四）重视家庭美德建设，提高家长自身素质，用自己正确的思想、高尚的人格、良好的言行为孩子做出表率。（五）学习家庭教育理论，掌握孩子身心发展规律，学习家庭教育的经验，提高教育水平。第三十条【幼儿权益保障】为保障幼儿在园期间的合法权益，幼儿园及教职工务必做到：（一）平等相待。在保育教育中平等对待幼儿，关注幼儿个体差异，因材施教，促进幼儿健康成长。（二）尊重人格。严禁虐待、歧视、恐吓、侮辱、体罚或变相体罚等损害儿童身心健康的行为。（三）尊重隐私。保护幼儿个人信息，未经监护人同意，不得随意使用、披露幼儿个人信息。（四）不得没收、占用幼儿财物。第六章 卫生保健与安全管理第三十一条【卫生保健制度】本园建立健全卫生保健制度，严格执行托儿所幼儿园卫生保健管理办法，不断改善环境卫生条件，做好幼儿生理和心理卫生保健工作，建设符合幼儿特点的绿色校园。第三十二条【环境卫生与禁烟】本园严格管理园内环境卫生，营造卫生整洁的工作、学习和生活环境。园内严禁吸烟。第三十三条【一日生活制度】本园遵循幼儿的年龄特点和身心发展规律，建立科学合理的幼儿生活一日常规，培养幼儿良好的卫生习惯。第三十四条【膳食营养】本园每周编制营养均衡的幼儿食谱并进行公示，为幼儿提供合理膳食和符合卫生要求的饮用水。第三十五条【体育锻炼】本园制定与幼儿生理特点相适应的体育锻炼计划，培养幼儿基本运动技能和锻炼习惯，促进幼儿身心健康。第三十六条【健康检查】本园建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案，了解幼儿病史，对幼儿身体发展状况作出记录和分析。第三十七条【卫生消毒和疾病预防】本园建立卫生消毒制度，做好计划免疫和疾病防治工作。第三十八条【校园安全制度】本园建立健全校园安全制度，严格执行中小学幼儿园安全管理办法，制定安全应急预案，防范安全事故发生。本园禁止幼儿参加商业性活动和无安全保障的活动。第三十九条【校方责任险】本园按照国家有关规定投保学生意外伤害校方责任险并鼓励幼儿家庭自愿参加人身意外伤害保险。第七章 幼儿园与家庭、社区第四十条【育人体系】本园主动与社会、家庭保持联系，加强幼儿园、家庭、社会密切配合的育人体系建设，形成教育合力。本园根据保育教育需要，适当聘请兼职教师和校外辅导员。本园开展符合幼儿年龄特点的社会实践活动。（一）根据本园实际及家长需求，制定家长工作计划，并及时总结家长工作经验。（二）办好家长学校，对本园家长及社区家长进行有针对性地培训。每学期根据家长需求和幼儿情况，进行专题研究和培训。（三）组建园家长委员会，定期召开家委会会议，发挥家长参政议政、参与幼儿园管理的作用，商讨家长与幼儿园合作开展教育事宜，为幼儿园发展出谋划策。（四）通过多种途径，运用多种形式、有针对性地开展家教指导活动，及时指导家长，使家长与幼儿园合作，共同创设良好环境，开展对幼儿的教育。（五）各班根据家长的不同情况和需求，采用有的放矢的分层分类指导家长的方法。 （六）幼儿园根据家长的不同需求和幼儿的不同情况，开展各种专题讲座（每学期各校区至少1次），帮助家长确立家教新观念，提高家长的家教指导水平。（七）教师采用各种形式，让家长了解幼儿园的教育目标、课程和方法，使家长参与幼儿园的课程设置与课程实施。（八）重视新生家长工作，在新生幼儿未入园之前，召开新生家长会，了解家长的需求，同时让家长了解浦南幼儿园的教育特色及要求，了解家长与幼儿园合作教育的重要性。新生入园以后，幼儿园进一步根据幼儿情况与家长需求，召开各种专题家长会，给予新生家长更多的指导。新生入园前的家访率为100。（九）定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园的管理、课程设置、伙食质量、服务及教师的教育观念、方法、能力等的意见，发挥家长的监督职能，提高家长的合作意识。（十）确立正确的教师职业道德，建立良好的家园关系，拒绝收受家长的礼金或其他物质，树立幼儿园教工、家长的良好形象。第四十一条【家长委员会】学校按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，组织家长选举出班级、年级、园级三级家长委员会。符合条件的家长委员会可以通过民政部门审批，注册为一个社团或非营利组织。家长委员会应当制定自己的章程，在学校的指导下履行参与幼儿园管理、参与教育工作、沟通幼儿园与家庭等职责。本园建立与家长委员的联席会议制度，通报本园发展规划及其进展、保育教育工作情况，听取家长委员会的意见和建议，取得支持和帮助。此外，应当为家长委员会的召开提供一定的条件。（一）各班在班主任推选和家长自愿的基础上，产生三级家委会成员（园级、部级、班级）。由园长担任家长委员会主任，家长项目组组长负责园级家委会的运作，部主任负责部级家委会的运作，班主任负责班级家委会的运作。（二）家长委员会的主要任务：协助幼儿园全面贯彻教育方针，团结和指导幼儿家长，充分发挥家长对幼儿园教育教学工作的参谋、监督作用，把幼儿园教育与家庭教育有机结合起来，提高家长教育子女的水平和实效，为幼儿健康成长创造良好的教育环境，促进幼儿园的教育改革，全面提高幼儿园的办园水平。（三）每学期召开二次园级家委会会议，每月召开一次部级家委会会议和班级家委会会议，分别听取园长、部主任及班主任对幼儿园重点工作的汇报，共同商讨园内、班级的各项活动事宜，对幼儿园、班级的各项工作提出意见，参与幼儿园的。（四）家委会成员有义务广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见，并及时与园长交换意见。（五）家委会成员有权利监督幼儿园的各项工作。（六）参加幼儿园的家长会，与幼儿园合作举办家长学校或进行家庭教育。（七）家委会成员可组织有专长的家长参加、指导幼儿园的保教工作及基础建设。第四十二条【家长联系制度】本园建立与家长联系的制度，通过家长学校、家长教育沙龙、亲子活动、网络论坛等平台指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。本园将充分发挥家长的优势，努力拓展、提升幼儿园的教育实践活动以及家长助教和志愿者活动。（一）成立三级家委会，每学期召开家委会会议，共商园内大事， 请家长参与幼儿园管理工作。（二）各班设“家园热线”联系栏目，每周向家长公布保教工作要点及家教指导的有关文章。（三）开学初召开新生家长会，新生幼儿保证普访一次，普访率达100。其他幼儿根据需要上门家访，并作好记录。（四）充分利用网上论坛为家长提供科学的育儿经验，更新家长的教育观念，使每位教师、家长都能在网上讨论、交流、共享资源，达到共同教育的目的。（五）每周公布食谱，每月公布幼儿伙食盈亏情况；每月出好一期家园小报，向家长宣传预防传染病的工作，让大家了解幼儿园各项工作。（六）公布优质服务项目、幼儿园各方面大事、所获各项荣誉、家长所需了解的有关事项，采用多种途径和方式与家长沟通联系，畅通沟通渠道。第四十三条【社区联系】本园加强与社区的联系及合作，宣传幼儿教育的知识，支持社区开展有益的文化体育活动，争取社区支持和参与本园建设。（一）聘请街道主任担任园家委会名誉会长。（二）街道、社区工作主要由园家委会会长副会长负责联系。（三）平时要与街道、社区加强联系，及时沟通相关信息。（四）每学期邀请社区各相关单位领导来园参加活动，共同商讨学期工作的安排，总结幼儿园发展，依托社区，面向社会，积极组织早教指导活动，形式多样。（五）幼儿园要安排好走进社区的老师，协助社区调查了解本社区内新出生和入园幼儿的情况。为