2019年沪教版二年级语文下册前四课练习题.doc

2019年沪教版二年级语文下册前四课练习题一、在括号里填上合适的词语：（ ）的阳光 （ ）的月光 金黄的（ ）（ ）的香气 （ ）的露水 满身的（ ）（ ）的小屋 （ ）的早晨 林间的（ ） 二、写出下列词语的反义词：关闭（ ） 温暖（ ） 快乐（ ） 三、照样子，填上合适的词例：打开（窗子） 睁开( ) 抬起（ ） 关闭（ ）四、读一读，根据诗歌内容填空：（1）文中的我指的是 ，它给人们带来了 、 、 、 。（2）睁开你的 的眼，让 看见我的到来。（3）打开你们像 的心，让我把 、 、 、 和 撒满你们 。五、比较组词：盆( ) 睫( ) 台（ ）盖( ) 捷( ) 抬（ ）六、填上合适的量词一（ ）窗 一（ ）门 一（ ）阳光 一（ ）香气 一（ ）睫毛七、选词填空（温暖 温和）春天到了，（ ）的风吹红了桃花。 老师的态度很（ ）。（美好 美丽）新来的同学梳着（ ）的长辫子。 面对这么多（ ）的祝福，小明激动万分。八、连词成段（ ）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（ ）熊以为他是个死人，就走开了。（ ）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（ ）伸长鼻子闻他的脸。（ ）他等熊走开了，连忙爬起来。第2课享受森林一、比一比，组词。阴（ ） 嘻（ ） 浦（ ） 阳（ ） 嬉（ ） 铺（ ） 二、在括号内填上合适的词语。（ ）的树林 （ ）地伸展 享受（ ）（ ）的树叶 （ ）地玩耍 护理（ ）三、把下面的两句话合成一句话。1、我坐在写字桌前。 我认真地做作业。 2、爸爸指着门前花园里的一棵棵小树苗。 爸爸告诉我，不久它们就能长成一片森林。 四、换部首，再组词浦（ ）（ ） 遍（ ）（ ）明（ ）（ ） 蟑（ ）（ ）五、连句成段（ ）夏天，池塘里的荷花开了，粉红的花瓣上面还有水珠呢！（ ）秋天，菊花开了，粉的似霞，黄的似金，红的似火。（ ）一年四季都有鲜花盛开。（ ）春天，粉红色的桃花开满枝头，真惹人喜爱。（ ）冬天，腊梅在风雪中怒放。六、阅读练习樱樱不怎么相信，但她相信爸爸。所以，樱樱每天从门前走过，都要去看看那些小樟树苗。泥土干了她就浇水长出了杂草就把杂草拔掉刮大风了她为小樟树苗绑上一根竹子寒流来了就在小樟树苗四周铺些稻草1、在括号里填上合适的量词。一（ ）稻草 一（ ）树苗 一（ ）森林一（ ）竹子 一（ ）阳光 一（ ）山水画2、用短文中的内容，在括号里填上合适的动词。例：（浇）水 （ ）杂草 （ ）竹子 （ ）稻草 （ ）风3、 樱樱看见小树苗在狂风中东摇西摆，焦急地心想： ，于是，她连忙 。 第3课小黑鱼一、比一比，组词。抢（ ） 红（ ） 妙（ ） 拔（ ）枪（ ） 虹（ ） 抄（ ） 拨（ ）二、填上合适的词语（ ）的深水 （ ）的水母 （ ）的生物 游得（ ）（ ）的早晨 （ ）的大龙虾（ ）的金枪鱼 跑得（ ）三、从文中找出近义词孤单（ ） 高兴（ ） 乌黑（ ） 充足（ ）四、连词成句1.充满 大海里 了 生物 的 奇妙 2.一群 小鱼 快乐的 大海的 角落里 一个 住在 3.海里 我们 变成 可以 最大的 游在一起 鱼 五、阅读短文，完成练习。 火红的枫叶今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到了一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，在写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。1、填上合适的词语。 一（ ）枫叶 一（ ）贺卡 一（ ）小诗2、选字填空。 拾 摸 放 拉 推（1）明明（ ）着宝镜，心里有些不舍得。（2）我（ ）起枫叶，向家里跑去。（3）我把枫叶做成的贺卡，（ ）老师的办公桌上。3、读句子，给正确答案打“”“枫叶比朝霞还红，比玫瑰还红”句中指什么最红？ （1）朝霞 （2）枫叶 （3）玫瑰4、根据课文内容填空。我要寻找火红的枫叶，是因为 。第4课沙滩上的童话一、填表字音序部首共几笔组词垒商二、写出相同部首的字（ ）（ ） 攵（ ）（ ）饣（ ）（ ） 廴（ ）（ ）三、比一比，再组词插（ ） 商（ ） 建（ ） 攻（ ） 挖（ ）馅（ ） 高（ ） 律（ ） 功（ ） 控（ ）四、写出近义词：快乐（ ） 美丽（ ） 商量（ ）写出反义词：快乐（ ） 赞赏（ ） 失败（ ）五、选字填空：1. 建 健（1）上海市政府向市民发出了全民（ ）身的号召。（2）“鸟巢”体育馆是专门为年北京奥运会的召开而（ ）造的。2. 攻 功（1）在老师的帮助下，我终于（ ）克了这道难题。（2）失败是成（ ）之母。3. 插 筑 趴 垒 编织 建造我们（ ）在沙滩上，（ ）起城堡，（ ）起围墙，围墙外还（ ）上了干树枝。我们在沙滩上（ ）了座城堡，（ ）着美丽的童话。六、填写合适的标点1.妈妈开心地笑了一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢2.大家你一句我一句这里住着一个凶狠的魔王七、连句成段（ ）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（ ）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（ ）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（ ）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（ ）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。附送：2019年沪教版二年级语文下册第一周练习题口头积累：一、比一比，读一读暖（温暖）抬（抬头）铺（铺开）编（编写）枪（手枪）虹（彩虹）援（救援）治（治理）捕（捕捉）遍（遍地）抢（抢夺）红（红色）缓（缓慢）苔（海苔）浦（浦江）骗（受骗）苍（苍蝇）空（天空）枕（枕头）睫（睫毛）绑（绑架）漆（漆黑）馆（饭馆）凳（凳子）沈（沈阳）捷（敏捷）帮（帮助）膝（膝盖）管（管理）澄（黄澄澄）二、读一读，记一记漆黑 雪白 金黄 火红 碧绿 瓦蓝 土黄 草绿 银灰桔黄 银白 铁青 朱红 墨黑 血红 葱绿 蜡黄 奶白三、读一读，背一背金黄的花束 漆黑的夜晚 奇妙的生物 晶莹的露珠 繁密的枝丫迷人的香气 清凉的早晨 嫩绿的叶芽 茂盛的树木 灿烂的阳光一个角落 一根竹子 两瓣叶芽 一片森林 一道阳光四、读一读，想一想1、听了太阳的话，我高兴地对太阳说：“太阳，谢谢您，我会让我的心里充满爱和光明，更加热爱生活的！”2、樱樱每天从门前走过，都要去看看那些小樟树苗。有虫子了，她就赶紧捉虫；树叶黄了，就立刻施肥；树叶乱了，她连忙修剪枝叶；泥土硬了，就利索地为小樟树苗松土3、渐渐地，樟树越来越枝繁叶茂，大伙儿都来享受樱樱的森林：鸟儿们飞来，在树上筑巢安家；大人们在树下乘凉聊天；小孩子们在树旁追逐嬉戏；连小狗也过来凑热闹4、小红鱼听了小黑鱼的话，议论纷纷。有的说：“我们就用这个办法，团结就是力量嘛！”有的说：“这办法试一试，如果不行，我们就另想一个办法。”还有的说：“这办法一定行，只要齐心协力，我们一定能战胜困难的！”于是，成群结队的小红鱼迅速地游在一起，它们有的当鱼头，有的当鱼尾，还有的当身体，变成了一条海里最大的鱼。小黑鱼游在它们中间，当作眼睛。大鱼看到这条巨大的红鱼，都吓得逃走了。小红鱼激动地说：“小黑鱼真聪明！以后我们再也不怕大鱼了！”5、大海里充满了奇妙的生物，小黑鱼看见了有着长长的尾巴的海鳗，看见从糖果般的礁石上长出来像一座森林似的海藻，还看见粉红色的海葵在翩翩起舞它可高兴了！书面作业一、为下列词语选择正确的音节，用“”表示。睫毛(ji mo jin mo) 杂草(z cozh co)海藻(hi zho hi zo ) 漆黑( x hiq hi )二、比一比，再组词。般（ ）繁（ ）充（ ）暖（ ）捷（ ）搬（ ）紧（ ）统（ ）援（ ）睫（ ）三、照样子在括号里填上合适的词。（ 金黄的）的花束 （护理 ）老人 一（ ）树苗（ ）的天空 （ ）生物 一（ ）角落（ ）的森林 （ ）办法 一（ ）凳子（ ）的空气 （ ）杂草 一（ ）森林四、加部首成字，再组词。甫（ ）（ ） 仓（ ）（ ） 官（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）五、根据课文内容填空。1、樱樱精心（ ）小樟树苗，几年后，樟树的枝丫（ ），（ ），（ ）地朝四面八方（ ），编织出一大片（ ）的阴凉。樱樱坐在树阴下久久不肯（ ），她在（ ）她的森林。2、小黑鱼想出了（ ），而它自己当眼睛的方法，吓跑了大鱼。小鱼们懂得了只要（ ），就能（ ）。六、连词成句1、阴凉下 森林 樱樱 享受 嫩绿色的 自己的 坐在 2、在春风中淡绿的 披着 欢笑 春笋嫩衣 3、变成 游 小红鱼们最大的 海里 在一起 鱼 七、读短文完成练习。（一）享受森林到樱樱读二年级的时候，小樟树苗已经有两个樱樱那么高了。看，樟树茂盛、繁密的枝丫，朝气蓬勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。樱樱高兴极了，搬只凳子坐在树阴里，久久不肯离开。妈妈（ 地）问：“你总是坐在那里干什么呀？”樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在享受我的森林呢”1、根据短文填空（ ）的枝丫 （ ）地伸展 （ ）的阴凉2、划去不正确的读音嫩（nnnng） 凳（dndng） 森（snsng）3、在文中括号内填上合适的词。4、樱樱笑嘻嘻地说：“这是我的森林。我在享受我的森林呢” 樱樱的“森林”指的是 。再用浪线划出表示樱樱享受森林的句子。 照样子写词语：笑嘻嘻 5、樱樱的森林长得怎么样？请你用直线划出有关句子。（二）熊丫头的玫瑰红裙子熊丫头是熊妈妈最小的女儿，是个爱漂亮的小姑娘。今天是熊丫头过生日，她妈妈给她做了一条雪白的裙子。熊丫头穿上白裙子，她出门走了一圈，大家都说她很漂亮，像一朵白白的小云朵。熊丫头想，小花鹿姐姐有条玫瑰红的裙子，那才叫漂亮，走在绿树丛中，像朵花儿一样美丽。这白白的裙子，有什么好看的。熊丫头想着想着，她就独自走到山坡后面，那里盛开着一大片玫瑰花。她摘了一大把鲜红的玫瑰，把玫瑰花的花瓣儿都摘了下来，有满满的一（篮 蓝）子呢。熊丫头把玫瑰花瓣儿和她那件雪白雪白的裙子，一起扔进了洗衣机里，哗哗地洗了起来。不多一会儿，白裙子就被花瓣儿染成玫瑰红的了。熊丫头穿上玫瑰红的裙子真高兴。啊，玫瑰红的裙子，还（撒 散）发出玫瑰花的香味呢。熊丫头想出门去走一圈，给大伙儿瞧一瞧。可她没走上半圈，就被一群蜜蜂给盯上了1、从文中找出一对