2019-2020年四年级语文第二学期期末考试卷.doc

2019-2020年四年级语文第二学期期末考试卷写字分 3%一、基础积累：14%1、把下列词语补充完整，并照划线词语的样子，再写出三个。6 专心（ ）（ ） （ ）（ ）虚席 （ ）山（ ）岭 2、选择正确的诗句抄下来。4%A、疑有碧桃千树花 B、百啭千声随意移 C、双袖龙钟泪不干 ，山花红紫树高低。故园东望路漫漫， 。3照样子，改写句子。4%例：年轻人说：“我不能不劳动就得到这些食物。”年轻人说，他不能不劳动就得到这些食物。老师对小莉说：“你妈妈打电话来，让你自己回家。” 例：凯巴伯森林生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。我的心情非常激动。 二、阅读 （一）笛声（片段）21%那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊！简直就是一只有灵性的小鸟，一只能歌唱的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾是的，鸟儿怎样唱歌，老木匠的笛子就也怎样唱歌。啊，要是能学会吹奏笛子该有多好！又见红霞飞上西天，聂守信却没有等来老木匠的笛声。他茫然所失，急急来到木工间。原来老师傅正忙着赶制一个大件，顾不得休息。老人全神贯注，以致有人在门口凝视着他，也丝毫没有察觉到。孩子没有作声，看见老师傅忙得满头大汗，就把工具一件一件递给他。老木匠是个沉默的人，乍一看，甚至使人感到他是严厉的。但是，在共同的劳动里，这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久，聂守信从老木匠那里学会了吹笛子，简直可以跟师傅的笛声比美。听，笛声又响起来了。1根据意思在上文中找到正确的词语写下来。2%（1）失意的样子。（ ）（2）彼此情投意合的朋友。（ ）2在文中找到意思相近的词语。3%注视（ ） 喧闹（ ） 发觉（ ）3根据课文内容填空。5%老木匠是个 的人，甚至让人感到 ，但是他却和聂守信成了 ，是因为 。4它时而像在无限清幽的深谷里啼啭；时而仿佛在春天的林木深处喧噪；时而又变为群鸟的啁啾（1）“啼啭”、“喧噪”、“啁啾”都表示鸟儿在叫，请你再写两个。2% （2）句中的省略号表示 。（A 内容的省略 B说话断断续续 C 话没有说完）2%（3）这句句子运用了 的修辞手法。1% 请你用这种修辞手法自己写一句。3% 5、“他茫然所失，急急来到木工间。”联系上下文，展开想象，写一写。3%他茫然所失，心想： ，于是就急急来到木工间。（二）25美分的奖励 22%那一年在美国，每逢下班晚了，我总爱上离家最近的那家熟食店买些烤肉作为晚餐。（ ）店里提供包肉的塑料袋，（ ）我习惯自备一只不锈钢rng q( )，这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。“7美元25美分。”一天，营业员边把肉片放进盒中边对我说，“给7美元吧，25美分不要了。难得遇上一个像你这样热心保护环境的人。”我立即有中腾云驾雾的感觉。我为环境保护而得到了小小的奖励她给了我25美分的zh ku( )。回家后，我禁不住一再地夸耀自己得到的奖励。全家都为我的兴奋迷惑不解，难道25美分真的就这么重要吗？我对自己说，热爱和保护我们居住的环境不应该是我们的生活zhn z( )吗？节约能源、减少生活垃圾、避免环境污染，我们人人都有责任。如今，我们使用塑料袋是方便了许多。然而，为了保护人类赖以生存的环境，用小小的麻烦换回一片爱心不应该是我们应当承担的责任吗？在y shng( )得到过的奖励中，这25美分的确是最有意义的。1用“”给多音字选择正确的读音。2%兴（A、xng B、xng）奋 禁（A、jn B、jn）不住2结合文中拼音在括号里填上汉字。4%3给下面的句子填上适当的关联词。2% （ ）店里提供包肉的塑料袋，（ ）我习惯自备一只不锈钢，这样做只是为了省掉回家后把肉装进盘子的麻烦。4“赖”，用音序查字法应查音序 ；用部首查字法应查部首 。2%“赖”在字典上的解释有：依赖；依靠：仰 指无赖：耍皮 留在某处不肯走开 不承认自己的错误或责任 硬说别人有错误 责怪请你为“赖”选择正确的解释，把相应的序号写在后面括号里。3%我们要保护人类赖以生存的环境。 （ ） 事实俱在，赖是赖不掉的。（ ） 自己做错了，不能赖别人。（ ）5用“”划出表现了“我”得到了奖励后兴奋的句子（两句）。2%6文中划线句子是一句（ ）句，请你换一种说法使句子意思不变。3% 725美分并不多，但为什么“我得到过的奖励中，这25美分的确是最有意义的”？4% 三、写作。40主题：请写一个关于友谊的故事。提示：每个人都有朋友。如笛声中的聂守信和老木匠就是莫逆之交，友谊可以有很多种：忘年之交、同学之谊、邻里之情要求：1、选择你和朋友之间发生的一件事来写，要能体现你们之间的友谊，要突出真情实感 。 2、题目自拟，字数不少于400个。附送：2019-2020年四年级语文第二学期期末自查测试题一、 积累运用（40分）1、 把下列句子补充完整。（7分）（1） 穷且益坚， 。（2） ，然后知松柏之后凋也。（3） 三军可夺帅也， 。（4） 富贵 ， 不能移，威武不能屈。（5） 天生我材 。（6） 朝霞不出门， 。（7） ，天连水尾水连天。2、 填成语（6分）三顾（ ）（ ） （ ）（ ）盘旋 屏（ ）凝（ ）坚（ ）不（ ） 无（ ）无（ ） 玉兔（ ）（ ）3、 组词（5分）饶（） 雕（） 冶（） 拐（） 竖（）浇（）绸（） 治（） 别（） 坚（）4、 多音字组词（4分）zho（ ） dng（ ） sh（ ） q ( )朝 当 数 曲 cho ( ) dng ( ) sh ( ) q ( )5、 选词填空，填完后读一读，检查用词是否恰当（3分）抢救 拯救 挽救（1）他为了（ ）受难的乡亲，挺身与日本鬼子斗争。（2）这个小孩如不及时（ ），会因失血过多死去。痕迹 事迹 轨迹（1）小明助人为乐的（ ）迅速传遍校园。（2）所有的日子都在地球上留下（ ）。因为-所以- 虽然-但是- 不仅-而且-（1）（ ）及时输血，（ ）小姑娘脱离了危险。（2）（ ）猫很贪玩，（ ）抓老鼠是很尽职的。6、 这个学期你一定积累的不少课外古诗，相信你一定能把它默写出来，可别忘了作者。（5分） （ ） ， 。 ， 。7、 本学期里，你一定积累了许多的好词好句，请按下列要求填写。（5分）（1） 古代诗人有很多咏春的佳句，你记得几句？比如：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 （2） 过年了，爸爸在家门口贴了一副春联，上联是： 下联是： （3） 时间极其珍贵，可是有的同学就不这么认为，每当看到他们沉迷于各种游戏当中的时候，我真想对他说： 。 （4） 这个学期你一定积累了不少谚语、歇后语或其他的语言精华，请把你最喜欢的一条写下来： 。（名言）8、本学期，学了不少课外书，你印象最深的是 ，它告诉了你什么？（3分）二、 阅读（30分）（一）课内阅读（15分）读文段回答问题。 猎狗慢慢走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。 我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1、 在第一自然里面用画出麻雀的动作词，再体会用词准确。（2分） 2、 找出文中的比喻句，画上“”，并仿写一句。（2分）3、 “绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心情，你一定能替老麻雀把尖叫的内容写出来。（2分）4、 “一种强大的力量”指的是什么办量？（1分）5、 根据片段的内容，请你提一个问题并回答。（2分）问题：回答：6、 想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。（2分） 7、 如果你看见一只小麻雀从巢里掉下来你会怎样做？（2分）8、 你认为麻雀的哪些行为值得你学习？（2分）一、 阅读迷人的海滨夏夜，回答问题。（15分） 迷人的海滨夏夜 这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rn yn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yng rng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应 映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1、用“”划去括号里不正确的读音或字词。（2分）2、“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到 和 。（2分）3、用“ ”划出文中打比方的句子。（2分）4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。（3分）5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。（4分）我摘抄的句子： 我认为优美的理由： 我仿写的句子： 6、用自己的话来赞一赞海滨的夏夜。（2分） 第三部分：习 作（35分） 一、作文。（30分）题目：第一次要求：在日常生活中，你一定会遇到许多第一次（如第一次学电脑，第一次上台表演）选择一件印象最深的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情