文言文词类活用判断和跟踪练习.doc

文言文词类活用判断和跟踪练习1下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是A百年老屋尘泥渗漉，雨泽下注 B妣，先大母婢也，乳二世。C东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅 D庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也2下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A火尚足以明 B是故圣益圣，愚益愚C问其深，则其好游者不能穷也 D非常之观，常在于险远3下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A长桥卧波，未云何龙？ B无乃尔是过与？ C刑人如恐不胜 D年十七，好古文4下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A拔剑撞而破之 B骊山北构而西折C天下云集响应 D道芷阳间行5下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B侣鱼虾而友糜鹿C序八州而朝同列 D先破秦入咸阳者王之6下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A非有仲尼，墨翟之贤 B且夫天下非小弱也C小学而大遗 D是故圣益圣，愚益愚7下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A歌窈窕之章 B假舟楫者，非能水也C则其至又加少矣 D唐浮图慧褒始舍于其址8下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A却匈奴七百余里 B上食埃土，下饮黄泉C吾得兄事 D君子博学而日参省乎己9下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A覆道行空，不霁何虹？ B五十者可以衣帛矣C沛公军霸上 D此其志不在小10下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A既来之，则安之 B鼎铛玉石，金块珠砾 C授之书而习其句读者 D交戟之卫士欲止不内11下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是。A族秦者，秦也，非天下也。 B下江陵C后世之谬其传莫能名者 D五亩之宅，树之以桑12下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 B远人不服而不能来也C以愚黔首 D沛公旦日从百余骑来见项王13下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A位卑则足羞，官盛则近谀 B后世必为子孙忧C积善成德，而神明自得 D秋毫不敢有所近14下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A后人哀之而不鉴之 B常以身翼蔽沛公C头发上指 D有泉侧出15下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A籍吏民封府库 B楚人一炬，可怜焦土C火尚足以明也 D秦孝公据殽函之固16下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A辞楼下殿，辇来于秦 B履至尊而制六合C谨庠序之教 D陈涉，瓮牖绳枢之子17下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A则修文德以来之 B执敲扑而鞭笞天下 C外连衡而斗诸侯 D以弱天下之民18下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A王无罪岁，斯天下之民至焉 B素善留侯张良C后世之谬其传莫能名者 D序八州而朝同列19下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A今入关，财物无所取 B前辟四窗C沛公欲王关中 D廊腰缦回，檐牙高啄20下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是A朝歌夜弦，为秦宫人。 B况吾与子，渔樵于江渚之上C范增数目项王 D是使民养生丧死无憾也21下列句中加点字用法不属于名词作状语的一项是A西望夏口，东望武昌 B项伯杀人，臣活之C顺流而东也 D使不上漏22从词类活用看下列句中加点字用法不同的一项是A则虽好游者不能穷也 B垣墙周庭C必为之辞 D填然鼓之23下列加点字没有活用的一项是A以故其后名之曰褒禅 B而其见愈奇 C西望下口 D而耻学于师24下列句中加点词活用了的一项是A而卒莫消长也 B是使民养生丧死无憾也C白露横江 D内外多置小门25下列加点词不同于其他三项的一项是A春风又绿江南岸。 B纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?C求木之长者，必固其根本 D过秦论26下列加点词不同于其他三项的一项是A群聚而笑之。 B沛公今事有急，亡去不义。C若入前为寿，寿毕，请以剑舞。 D于其身也，则耻师焉。27下列加点词不同于其他三项的一项是A梁以此奇籍。 B孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。C舞殿冷袖，风雨凄凄。 D吾妻之美我者，私我也。28下列加点词不同于其他三项的一项是A道芷阳间行 B陈涉瓮牖绳枢之子C君子不齿。 D而此独以钟名。29下列加点词不同于其他三项的一项是A独夫之心日益骄固 B登高而招 C蜂房水涡 D日削月割。30下列加点词不同于其他三项的一项是A至于幽暗昏惑无物以相之。 B择善而从之。C多可喜，亦多可悲。 D隧而相见（郑伯克段于鄢）31下列加点词不同于其他三项的一项是A则思江海而下百川。 B思知止以安人。C乐盘游，则三驱以为度。 D惧谗邪，则思正身以黜恶。32下列加点词不同于其他三项的一项是A惧谗邪 B何必劳神苦思C人君当神器之重 D不念居安思危33下列加点词不同于其他三项的一项是A巫医乐师百工之人，不耻相师。 B孔子师郯子、苌弘C子孙帝王万世之业也 D滕公奇其言，壮其貌34下列加点词不同于其他三项的一项是A尊贤而重士 B六王毕，四海一。C奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。 D后世之谬其传莫能名者35下列加点词不同于其他三项的一项是A惊姜氏 B木直中绳，輮以为轮 C以侮辱先人 D齐谐者，志怪者也36下列加点词不同于其他三项的一项是A于是从散约败 B而后乃今将图南C然而不王者，未之有也 D奚以之九万里而南为？37下列加点词不同于其他三项的一项是A箕畚运于渤海之尾。 B内立法度。C事不目见耳闻而臆断其有无。 D臣之进退，实为狼狈。38下列加点词不同于其他三项的一项是A绝云气，负青天，然后图南 B秦地可尽王也C猥以微贱 D会盟而谋弱秦39下列加点词不同于其他三项的一项是A歌台暖响，春光融融 B沛公奉卮酒为寿C谨拜表以闻 D无以终余年40下列加点词不同于其他三项的一项是A外无期功强近之亲 B群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。C南取汉中，西举巴蜀 D请略陈固陋。参考答案：1、B A.名词作状语，向下；B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚D形容词作动词，喜欢4、B A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路5、C A、使动用法，使跳舞）B、意动用法，以为朋友C、使动用法，使来朝见D、使动用法，使之为王6、B A、形容词作名词，贤能的人B、且夫天下非小弱也（形容词作动词，缩小、削弱）C、形容词作名词，小的方面，大的方面D、形容词作名词，聪明的人、愚蠢的人）7、C A、名词作动词，唱B、名词作动词，游水C、动词作名词，到达的人D、名词作动词，筑舍定居）8、A A、使动用法，使退却B、名词作状语，向上，向下C、名词作状语，像对待兄弟一样D、名词作状语，每天9、D A、名词作动词，出现虹B、名词作动词，穿C、名词作动词，驻扎军队D、形容词作名词，小事）10、B A、使动用法，使来，使生活安定B、意动用法，把金当作土块，把珍珠当作沙石）C、使动用法，使学习D、使动用法，使止，阻止11、C A、名词作动词，灭族B、名词作动词，攻下C、动词作名词，流传的文字D、名词作动词，种植12、A A、名词作状语，像席子一样，像包裹一样，像布囊一样B、使动用法，使来C、使动用法，使愚昧D、使动用法，使跟从）13、D A、形容词作名词，卑贱的人B、形容词作名词，忧虑的事C、形容词作名词，善行D、形容词作动词，接近、接触14、A A、意动用法，以为鉴B、名词作状语，像鸟张开翅膀地C、名词作状语，向上D、名词作状语，从旁边15、D A、名词作动词，登记B、名词作动词，放火C、形容词作动词，照明D、形容词作名词，坚固的地方16、C A、名词作动词，乘坐辇车B、名词作动词，登上C、形容词作动词，认真从事D、名词作动词，用草绳系17、B A、使动用法，使来B、名词作动词，用鞭子抽打，用竹板打）C、使动用法，使斗）D、使动用法，使弱，削弱）18、B A、名词作动词，归罪B、形容词作动词，交好C、名词作动词，说明白D、名词作动词，引，招致19、C A、名词作状语，像财物一类的B、名词作状语，在前面C、名词活用为动词，称王D、名词作状语，像人腰，像鸟嘴20、D A、名词作动词，唱歌，弹琴B、名词作动词，打鱼，砍柴C、名词作动词，使眼色D、为动用法，为办丧事21、B A、名词作状语，向西，向东B使动用法，使活C、名词作状语，向东D、名词作状语，从上面22、A A、形容词作动词，穷尽，走到尽头B、名词作动词，砌上墙C、名词作动词，找借口D、名词作动词，击鼓23、C A、名词作动词，命名B、动词作名词，见到的景象C、向远处看，眺望，动词D、意动用法，以为耻24、B A、消减、增长，动词B、动词作名词，生者、死者C、白色的，形容词D、设置，动词25、D A、使动用法，使绿B、使动用法，使为王(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)C、使动用法，使牢固D、名词活用为动词，指出过失26、A A、名词作状语，成群地B、名词活用为动词，合乎道义C、名词活用为动词，祝寿D、名词活用为动词，从师学习27、C A、意动用法，以为奇 (项梁以此认为项羽不平凡)B、意动用法，认为小 (孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)C、使动用法，使寒冷D、意动用法，认为美丽28、B A、名词活用为动词，取道B、名词作状语，用瓮、用绳子C、名词活用为动词，提起D、名词活用为动词，命名29、B A、名词作状语，一天天地B、形容词作名词，高处C、名词作状语，像蜂窝、像水涡D、名词作状语，一天天地、一月月地30、D A、形容词活用为动词，幽深昏暗使人迷乱的地方B、形容词作名词，好的意见C、形容词作名词，许多事D、名词作动词，挖隧道31、A A、名词活用为动词，居于之下B、使动用法，使安宁C、使动用法，使快乐D、使动用法，使端正32、B A、形容词活用为名词，爱说坏话陷害别人的邪恶之人B、使动用法，使疲倦）C、形容词作名词，重大地位D、形容词作名词，安定的情况，危险的情况33、C A、意动用法，以为羞耻B、意动用法，以为老师C、名词活用为动词，称帝称王D、意动用法，以为奇怪，认为壮美(滕公认为其言出众不凡，其貌壮美)34、B A、形容词作动词，敬重、看重B、数词作动词，统一C、形容词作动词，取尽D、形容词作动词，弄错35、D A、使动用法，使惊动）B、使动用法，使弯曲C、使动用法，使侮辱D、形容词作名词，怪异之事物36、A A、动词作名词，条约B、名词作动词，南飞C、