




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5班主任工作体会交流郑玲琍尊敬的各位老师大家好今天我们在学校领导、校长室的组织下开这个班主任论坛,能在这与各位班主任做交流,相互学习、借鉴,我感到非常荣幸作为班主任来说,在座各位经验都比我丰富,要说来与各位交流经验实在不敢当,我仅对我的班主任管理工作向大家做一个汇报,谈一点心得体会,与大家共勉希望各位领导、老师多提宝贵意见我认为班主任是学校教育教学工作的最基层组织者,班主任的工作成就直接体现在对学生思想铸造、对学生人生设计的指导上,以及对学生家长乃至对社会的贡献上。因此,班主任在学校工作中有着不可替代的重要性。班主任是与学生接触最密切的人,所以我们应该做好我们的本职工作,让学生认可我们,让家长认可我们,为我们学校的发展尽自己的一份力量。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5我在班主任工作中的做法与体会主要有以下几点1、爱的教育作为班主任,勤是基础,时间的付出是保证。“勤”体现在勤观察、勤思考、勤“谈话”、勤交流、勤记录、勤鼓励等等。总之,要勤到班级中去,到学生中去,只有这样,才能真正了解班级的基本情况,掌握学生思想动态,能及时地了解学生的动态,及早发现学生存在的问题,对班级工作就会心中有数;这既是班主任工作的需要,也是建立良好师生关系的基础。班主任要把班级作为自己的一个家,常“回家”看看,常与“家人”谈谈。例如每天早晨走进教室,我会先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,提醒同学们增减衣服。有学生衣服不够整齐,我会轻轻地帮他拉一拉。有学生不舒服,我会先细细询问他哪里不舒服,然后再带他去医务室。课间,我也会到班级中去,和他们聊聊,看看他们都在玩些什么,他们也都很开心,帮我揉揉肩、按摩按摩。吃饭的时候,我总是坚持将他们送到餐厅,然后看看他们吃的怎样,能不能吃的饱,吃的好。晚上下自习后,我总是亲自将他们送到宿舍,看着他们都上床睡觉了,才放心离开。这些事看起来很平常,但是却是一个班主任最基本的工作,同时也是一个班精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5主任爱心的具体体现。在跟班过程中,若发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊,而且还可以使学生的优点得以充分表现。比如,我们班有个学生,刚来到我们学校时,摸底考试语文才考了3分。看到这个成绩我真的很头疼,有点不知道该从哪下手。刚开始的两个月可能是因为基础太薄弱,好像我不管再怎么用心,他的成绩也没有明显的进步。但是惊喜发生在我的一节公开课上,当我提出一个问题时,平常上课从不主动举手的他,竟怯生生地举起了小手,我一眼就看到了,示意他起来回答。他别别扭扭地站了起来,因为是第一次的关系,他显得很不自信,话语断断续续,声音也很弱。于是我走到他的旁边,用眼神给予他鼓励,并不时肯定他的回答,他逐渐放开,声音变得洪亮,头也高高昂起,身体也站的挺直了。当他回答完时,教室里顿时响起雷鸣般的掌声,我的眼睛湿润了,心里涌起一阵感动,我和后排听课的老师们双手也像沾染了魔力般鼓动起来。他害羞地低下了头,但我能隐约地看到他扬起的嘴角。从那以后,我能很明显地感受到他对语文的兴趣,下课经常看到他在座位上练字的身影,早读课时他读书的声音尤其洪亮。慢慢地他的成绩逐步上涨,虽然目前平均分还只能在五十分左右,但我相信这只是开精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5始,他还会有更大的进步,我为他而骄傲。在一次与他母亲的交流中,我随口提到他下学期是否还在我校就读这一话题,他母亲诚恳地说,“如果还是郑老师您教的话,那我肯定乐意让他来的”。他母亲的这番话,使我感受到老师的鼓励和表扬,犹如黑夜的一盏明灯,寒冬的一缕阳光,将给学生带来无穷的力量,引导他们积极向上。人们常说“严是爱,松是害”,国有国法、家有家规,班也应该有班规,在治理班级过程中,要有严明的班级纪律,让学生知道该干什么和不该干什么。“不以规矩无以成方圆”。对班级的常规管理,只有严明的纪律才能约束学生的思想、行为,才能使班级稳定。但有了严明的班纪,并不是百事无忧,毕竟学生年龄小,自控力差,有时难免会控制不住自己而违纪。对于违纪的同学不能听之任之,一定要严肃地进行批评教育,直至改正为止。否则条约、规范、守则、制度都将成为一纸空文,甚至还会助长违纪的风气而影响班级稳定。当然还要注意要严而有度,不能挫伤学生的自信心和自尊心。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也要动之以情晓之以理,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新版人教版四年级下册语文全册教案(新版部编)
- 初中数学二次函数的应用 课件浙教版数学九年级上册
- 新解读《GB-T 18813-2014变压器铜带》
- 热点作家07 铁凝(解析版)-2026年中考现代文阅读热点作家作品
- 培训课件-特殊作业“九步工作法”
- 老年人跌倒预防课件
- 老年人知识培训课件
- 统编版高三历史二轮复习专练:中国赋税制度的演变(解析版)
- 水溶液中的三大守恒和浓度大小比较-2024年高考化学考点复习(全国)原卷版
- 统编版(部编版)2025-2026学年三年级语文上学期第五单元分类训练:现代文阅读(附答案)
- 文化传媒公司经理岗位职责
- 批量创伤伤员急救程序
- 研发中心建设项目可行性研究方案报告
- 2024年天津市静海县教育局公开招聘试题含答案分析
- 《酒吧服务与管理(第3版)》教案教案(模块十二)
- 康复科院感染管理制度
- 2025年民族宗教政策法规学习月知识竞赛试题库(含答案)
- 《原发性肝癌诊疗指南(2024年版)》解读课件
- 私人诊所免责协议书
- 《冠心病合并2型糖尿病患者的血糖管理专家共识(2024版)》解读
- 2025-2030羽毛球产业规划专项研究报告
评论
0/150
提交评论