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文档简介

一年级下学期班主任工作计划 一年级下学期班主任工作计划转眼间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多！看到了孩子们的成长，也认识到自己作为低年级老师的责任！一、指导思想:以行为习惯养成教育为重点，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本情况:本班原来共有学生x人，由于一年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步，但仍比较欠缺，因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的习惯教育。三、班级管理措施:为了使学生能够及早更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因此，我决定从以下几点入手:一、学习1、上课能积极发言、认真听讲、作业干净的同学给予加分奖励。1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理。3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排队走的好习惯。二、卫生1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。我会每天对学生的脸、手进行检查，评选出最讲卫生的学生进行加分并奖励，让其他孩子像他们学习。三、安全“安全时刻记心中”，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，安全回家。四、班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。本学期我会充分发挥班干部的协作力量，选取两个班干部进行分组管理班级。五、加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，
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