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五年级语文第一、二单元测试姓名 一、看拼音，写词语。（10分）lo l gn h po xio nun li zh fn y mo （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）kng zh zhng zh xio l yu rn y yng dn cu （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）二、请给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。(6分) 锨镐（o o） 蕴藏（zn cn）解（xi ji）数 当铺 （p p） 濒临 (bn pn) 不解（xi ji）三、 词语练习。（14分）1、将下列词语补充完整。（6分）气宇（ ）（ ） 温文（ ）（ ） 处之（ ）（ ）寒风（ ）（ ） （ ）（ ）相处 （ ）（ ）伫立2、 按要求填写。（8分）写出四个表示人仪表神态的成语： 写出四个表示看的成语： 写出四个AABB型的词语： 写出四个AABC型的词语： 四、句子练习。（8分）1、按要求改写句子。起风了，黄山的云雾千变万化。（改成比喻句）_鲜红的旗帜在风中飘扬。（改成拟人句）_外面的天气十分恶劣。工程师坚持外出勘察。（用关联词连成一句话）_她深有感触地说：“我小时候总是羞羞答答的。”（改为不用引号的句子）_五、按课文内容填空。（18分）1、小鸟抖动彩翼， ；松鼠有了美丽的家园。 。 ，小兔再也不怕天上的老雕； ，小猴开心得又蹦又跳。2、 ，小扣柴扉久不开。这首诗中的“ ， ”已成为千古名句。还有不少描写春天的古诗吧，请你任意选择一首的一句话默写下来 ， 。3、走进 ，眼睛 ，那几棵 ，开满了 ，这繁花从 ，不留 ，阳光下就像 春光，竟会这样地 ，这样地 ！它把一冬天 的精神、力量，都尽情地 出来了！4、暖流这篇课文引用诗句。“人有悲欢离合， ”。词中表达诗人美好祝愿的诗句是“ ， ”。5、宿新市徐公店是 写的。其中写儿童活动的诗句是这样一句： “ ， ”。 六、阅读理解（20分）（一）神奇的克隆 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。1、用 画出选文的中心句。（2分）2、用自己的话概括说明“克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果”。（2分） 。 1、 用“可以也可以还可以”造句。（2分） 2、 写出文章双引号和省略号的作用。（2分） 。 （二）和母亲一起散步小时候，我是经常和母亲一起散步的。母亲总是右倾约15度牵着我的手，耐心地跟着我蹒跚的脚步，她干燥而温暖的掌心传出的热量，熨帖着我的手心，好舒服，这感觉一直都刻在我的记忆里。不知从什么时候起，我觉得自己长大了，就再也没有和她一起散步了。前天，吃完晚饭，她说要出去走走，问我和不和她一起去，当时我正在埋头加班，想也没想就回绝了。母亲默然半晌，然后轻轻带上门。听着她下楼的脚步渐行渐远，我心里忽然有一种异样的感觉。我默默地想，明天，我一定陪她出去散步。第二天傍晚，我主动邀请妈妈出去散步，母亲多少有一些意外，但仍然可以看出她的欣喜的神情。下楼后，我们沿着人行道慢慢前行，一会儿便到了西湖。此时的西湖边，有父母牵着小儿女的手在欢快地跑着的，还有三五成群的知己好友蜂拥而来的，只有我一个人，挽着自己的白发老娘，沿着这条百年湖滨悠悠地走着。看着那些被年轻的父母牵着走的孩子，我的内心猛然涌起了一种熟悉又陌生的激动。啊，很久很久以前，母亲不正是这样牵着我的手走过来的吗？回来的路上，我挽着母亲的胳膊，并肩走在昏黄的路灯下。我低着头，无意中看到母亲的手因为冷而缩了起来，我毫不犹豫地右倾15度握紧母亲冰冷的手。那一刻，我忽然明白了：长大，就是一个从被被人照顾到学会照顾别人的过程。 1、根据短文内容，解释下列词语。（4分）渐行渐远： 。毫不犹豫： 。2、“我”为什么不再和母亲一起散步？（2分） 。3、“母亲默然半晌，然后轻轻带上门”，母亲为什么会默然半晌？（3分）4、你从短文中画横线的句子中学到了什么？（2分