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13.1平方根(练习课)教学目的:通过练习,使学生对平方根的知识能灵活地运用并得到巩固。教学重点:灵活地运用平方根的知识解决问题。.教学难点:灵活地运用平方根的知识解决问题。教具准备:小黑板教学过程设计:教学过程修改与备注一、填空题1(-0。7)2的平方根是( )A-0.7 B.0.7 C.0.7 D.0.492.若 -=,则a的值是( )A. B.- C. D.-3.有下列说法: 其中正确的说法的个数是( ) (1) 无理数就是开方开不尽的数. (2) 无理数就是无限不循环小数.(3) 无理数包括正无理数,零,负无理数.(4) 无理数都可以用数轴上的点来表示.A.1 B.2 C.3 D.44.若=25,=3,则a+b=( )A.-8 B.8 C.2 D. 8或2答案:1.C 2.B 3.B 4.D二填空题5在其中_是整数,_是无理数,_是有理数.6.的相反数是_,绝对值是_.7.在数轴上表示的点离原点的距离是_.8.若E有意义,则_.9.若,则_.10.若一个数的立方根就是它本身,则这个数是_.三.解答题.11.计算. (1) (2) (精确到0.01) (3) (4)(保留三个有效数字)12.求下列各式中的X. (1) X2=17 (2) 13. 写出所有符合下列条件的数 (1) 大于
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