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人教版（新课程标准）六年级上册语文第七组第22课跑进家来的松鼠同步训练（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共55分)1. （12分）加偏旁组字，再组词。 朋_皆_师_焦_尹_崔_2. （12分）写出下列词语的近义词。 挪移_ 歉疚_ 陶醉_ 艰难_启示_ 机敏_ 转化_ 枯萎_依赖_ 考验_ 优雅_ 探究_3. （4分）修辞辨析可我又上哪给他找去呢？_松鼠像一粒子弹似的从里头蹿了出来。_咱们的松鼠自然也不甘落后。_松鼠叫声响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖。_4. （15分）按要求写句子 （1）在旅游中，感受到了祖国山河的秀美。（用修改符号修改病句） （2）天上的星星一闪一闪的。（改为拟人句） （3）有正确的学习方法和良好的学习习惯。我能取得优异的成绩。（用一组关联词语将两部分合成一个句子） 5. （12分）阅读下文，回答文后问题。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？（1）联系上下文解释“绝处逢生”的意思。绝处逢生：_（2）先选择文中的词语填横线上，再自己想一个填上。_的草丛 _的草丛迅速地_ 迅速地_（3）写出下列词语的反义词。分散_缓慢_（4）话题对对碰。蚂蚁的壮举指的是什么？把描写蚂蚁动作的词语写下来。第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共5题；
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