鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷(新版).docVIP

鲁教版2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷B卷(新版)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）空气中体积含量为78%的气体是 A . 氧气B . 稀有气体C . 氮气D . 二氧化碳2. （2分）下列各图中， 分别表示两种不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）下列反应中，既属于化合反应又属于氧化反应的是（ ） A . 氧化钙+水 氢氧化钙B . 甲烷+氧气 水+二氧化碳C . 铁+氧气 四氧化三铁D . 碱式碳酸铜 氧化铜+二氧化碳+水4. （2分）生活中处处有化学。下列属于物理变化的是（ ） A . 纸张燃烧B . 菜刀生锈C . 灯泡发光D . 葡萄酿酒5. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）下列实验现象不符合客观事实的是（ ） A . 磷在空气中燃烧，产生大量的白烟B . 铁丝在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C . 液态水沸腾时产生水蒸气，遇冷的玻璃片又凝结成液体D . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰8. （2分）下列过程属于缓慢氧化的是（ ）蜡烛燃烧食物腐烂呼吸作用 钢铁生锈火药爆炸A . B . C . D . 9. （2分）2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”(天然气水合物)成功，可燃冰的主要成分是甲烷下列属于甲烷化学性质的是（ ） A . 无色无味B . 难溶于水C . 密度比空气小D . 可燃性10. （2分）高钙奶中的“钙”一般是指（ ）A . 原子B . 分子C . 单质D . 元素二、 填空题 (共2题；共5分)11. （2分）用微粒的性质解释生活中的现象，下列说法错误的是_ A . 酒香不怕巷子深-微粒在不断运动B . 吹胀气球-微粒之间的间隔变大C . 湿衣服在用光下此在阴家处于得快-温度高，微控运动速率大D . 物质热胀冷缩-微粒之间的间隔随温度的变化而改变12. （3分）某学习小组对渭河水质状况进行相关的调查研究： （1）要除去水中的不溶物，可采用的操作是_。 （2）可用_试剂来检验渭河水是硬水还是软水。 （3）在日常生活中将硬水软化的方法是_。 三、 科学探究题 (共1题；共10分)13. （10分）活动探究三：蜡烛燃烧的探究甲乙两小组按下图所示实验探究蜡烛的燃烧产物，获得了不同的实验现象。甲组：烧杯内壁有无色液滴乙组：烧杯内壁有无色液滴，烧杯底部附着有黑色固体【提出问题】同学们查阅教材实验，得知无色液滴是水(H2O)，但黑色固体是什么呢？（1）【猜想】 小芳同学猜想黑色固体的主要成分是碳，小勇同学猜想是二氧化碳，你认为哪位同学猜想合理_，理由是_。（2）【实验验证】利用下图所示装置，甲、乙小组的同学分别设计了以下方案进行实验验证你的猜想。实验操作实验现象甲组取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。黑色固体燃烧，不剧烈，发出_光， b中溶液变浑浊。乙组取少量该黑色固体于a中，通入_，点燃酒精灯加热。黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。（3）【分析与结论】实验结束时，停止通入气体，后续两步操作的顺序应是_A . 先熄灭酒精灯，停止加热，再移走有澄清石灰水的试管B . .先移走澄清石灰水的试管，再熄灭酒精灯停止加热。（4）b中的实验现象说明黑色固体燃烧生成了_。 （5）【反思】进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料可知：蜡烛+氧气(足量)二氧化碳 + 水；蜡烛+氧气(少量) 一氧化碳 + 水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是_。（6）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_(填字母序号)。 A . 碳、氢和氧三种元素B . 碳和氧两种元素C . 碳和氢两种元素四、 综合题 (共3题；共16分)14. （4分）下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D粒子共表示_种元素。 （2）D中x =_。 （3）一个银原子的中子数为_个。 （4）已知铝元素的原子序数为13，氯元素的原子序数为17，请写出A、C形成的化合物的化学式_15. （6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答: （1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于_(填“软水”或“硬水”)。 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤、吸附蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_。 （3）从海水中提炼出来的重水(化学式为D2O)中重氢原子(D)的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_。 （4）下列关于水的说法中,错误的是_ A . 水是由氢气和氧气组成B . 洗菜、洗衣后的水用来冲洗厕所C . 水通电分解时,水分子的能量没有发生变化D . 合理施用农药、化肥，以减少水体污染16. （6分）某同学要用加热高锰酸钾的方法制取氧气，现在实验室有下列仪器： （1）写出仪器名称：_； （2）选出实验室用高锰酸钾制取氧气所需的仪器（填序号）_ （3）写出该反应的符号表达式：_ （4）实验部分过程：检查装置气密性组装仪器收集气体：待集气瓶中水排出以后，_小心翼翼的将集气瓶移除水槽，并正放在桌面上将导管移出水面洗刷仪器放回原处熄灭酒精灯点燃酒精灯开始加热装入药品将上述过程按照正确的顺序排序_（5）将装置图补充完整_五、 实验题 (共2题；共13分)17. （8分）盐城濒临黄海，海盐文化全国知名某兴趣小组同学去盐场参观，带回了部分粗盐样品，并对其进行了如图1探究： （1）操作的目的是_ （2）操作的名称是_，操作是蒸发，其中用到玻璃棒，作用为_；实验时，待_时，停止加热，利用余热将滤液蒸干 （3）用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液经检测，溶质质量分数偏大，其原因可能有_（填序号） 量取水时俯视读数 称量时精盐与砝码放反了量取水时仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出（4）查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl2一种），为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理如图2： 白色沉淀的化学式为_溶液蒸发结晶的目的是除去_（填物质的化学式）若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将_（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量18. （5分）如图是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片，请你从化学的视角对神六飞船的有关信息进行思考并作答。（1）航天员在太空中每人每天大约需要0.9kg氧气、2.5 L水、0.6 kg食物，排出1.0 kg二氧化碳、1.8kg水蒸气等。上述有着重号的物质中，属于纯净物的是_，属于混合物的是_、 （2）如果把自然界水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21，而氮气的体积分数小于78，此现象说明_（3）为了处理人体排出的CO2 ， 飞船上采用氢氧化锂(LiOH)作为吸收剂。证明呼出气体比空气含有更多二氧化碳的方法是_。 （4）在神六飞船中有篮球大小的储氧瓶6个，储氮瓶2个，它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说：“舱内的空气比地面还好。”请你设计：怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致? _六、 计算题 (共1题；共15分)19. （15分）2010年全国人大和政协会议使用了一种含碳酸钙的“石头纸”：为测定其中碳酸钙的含量，课外活动小组的同学称取40g碎纸样品，加入足量的稀盐酸，结果产生气体3.52克(假设纸张其他成分既不溶于水，也不与水反应)。计算： （1）计算碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量 （2）样品中碳酸钙的质量 （3）样品中碳酸钙的质量分数 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共2题；共5分)11-1、12-1、12-2、12-3、三、 科学探究题 (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13