高中语文 第7课 声声慢（第二课时）课件 新人教版必修4.ppt

6声声慢 作者在词中选了哪些意象来表现她的愁呢 明确 淡酒 晚风 孤雁 黄花 梧桐细雨 为何李清照喝了三杯又两盏的白酒还觉得酒淡 莫非她是李白再世 酒仙第二 明确 并非酒太淡 而是愁太浓 酒力压不住心愁 看来酒是浇不了愁的 反而是 举杯销愁愁更愁 怎么理解 晚来风急 秋风渲染了什么情绪 晚 既可指晚上 也可指晚年 自喻晚年的凄苦悲凉 用秋风渲染愁情 李清照看到大雁南来北往 伤心些什么呢 秋天大雁由北向南迁徙 李清照南下避难 所以觉得大雁旧时相识 在 一剪梅 当中写过 云中谁寄锦书来 雁字回时 月满西楼 大雁尚且能按时南来北往 而自己却漂泊困顿 寄寓他乡 以前尚可鸿雁传书 现在丈夫已死 家人疏散 就算有千言万语 也无人可托 无处可传 内心已满驻绝望 黄花象征什么 李清照看到黄花的凋落 想到自己飘零的身世 憔悴的容颜 更是愁上加愁 梧桐细雨在一起通常象征什么 这里运用了什么修辞手法 请你发挥想象 用生动的语言来描绘这个意境 梧桐细雨象征着哀伤 愁思 这里运用了白描的手法 白描就是用极为简省的语言来勾勒事物 抒发情感 窗前的梧桐树又飘下了几片枯叶 沉沉的夜幕里 偏巧这时又淅淅沥沥地下起了小雨 难道上天也在忧愁哭泣 滴滴答答 滴滴答答 的雨声 对于伤心的我来说 不仅是打在窗前的梧桐叶上 也仿佛敲在我那颗破碎的心上 李清照大事记 1103 1126年 与赵明诚结婚 婚后融洽欢娱 共同致力于金石书画的研究 度过了一生中最安宁 幸福的日子 1126年 北宋末日 腐败透顶 金兵入侵 围困京师 1127年 金灭北宋 二人所存的十余屋金石书画在战火中焚为灰烬 1129年 赵明诚孤身赴任 身染重病 8月18日去世 终年49岁 李清照时年46岁 1130年 李清照为解不白之冤 在越州 台州 黄岩 温州之间漂泊 1131年 卜居浙江会稽 又逢盗贼 重病缠身 几欲丧命 1132年夏 再嫁张汝舟 可惜遇人不淑 9月提出诉讼 与张汝舟离婚 被判刑两年 1134年 整理完成赵明诚遗著 金石录 1151 1155年 李清照没有子嗣 孑然一身 悲苦地离开人世 如果说李清照的前期的愁是闲愁 闺愁 那后期是什么愁呢 明确 亡国之恨 孀居之悲 沦落之苦 通过本词的学习 你学会了哪些鉴赏方法 1 知人论世 2 找词眼 悟主旨 3 赏析意象 4 缘境明情 1 了解一个人所处的时代背景 身世经历以及他的思想感情 这对我们很好地赏析其作品 有很大的帮助 2 作品的 眼 词眼 是一首词中最精练传神 最能表情达意的一个字 抓住了 词眼 领悟了主旨 也就掌握了作者的情感脉搏 3 意境是由意象及意象中所蕴含的作者的情感组成的 品味意境要从意象上入手 有些意象本身就有某些比较稳定的含义 柳 惜别之情 明月 寄托相思 雁 鸿雁传书 盼望亲人的消息 鹤 君子的象征 蜜蜂 勤劳 菊花 恬淡自然的胸襟 梅花 孤傲 绝不同流合污 描写这些意象用了什么样的字眼 可从这些用语中体味作者的情感 明月 寒月 春风 秋风 寒风 4 中国的文学作品讲究含蓄 讲究意境 披文入境 是很重要的鉴赏方法 但文学作品中 从来就没有单纯写景的 写景都是为了表达