在XX年教师全员规范性培训班上的讲话[推荐]

在XX年教师全员规范性培训班上的讲话尊敬的老师们：经历过紧张忙碌的开学工作，我们迎来了本学期第三周的双休日。为了进一步提高自身素质和业务能力，大家又舍弃休息时间，聚集到一起进行为期4天的全员规范性培训。首先请允许我代表局党组向参加这次培训的全体学员表示热烈的欢迎！向为这次培训付出辛勤劳动的领导和老师表示衷心的感谢！下面我就本次培训的有关事宜讲三点意见：一、认清形势，增强参加教师继续教育的责任感和紧迫感改革开放以来，中国的中小学教师培训大体上经历了三个阶段。19781983年主要开展“教材教法过关”培训；随后，转入“中小学教师学历达标”培训；1999年10月原国家教委召开了“全国中小学教师继续教育工作座谈会”，以此为标志，正式拉开了我国中小学教师继续教育的帷幕。近年来，我县把建设一支师德优、业务精、素质高的教师队伍作为工作目标。大力实施“青蓝工程”、“名师工程”，中小学教师队伍的基本素质有了进一步提高，与此同时，我们也清醒地看到，全县教师队伍还存在着不足，主要表现在：一是教师队伍发展不平衡。城乡之间、校际之间、学段之间差异较大，骨干教师集中在城区和乡（镇）中心小学，一些初中学校、边缘薄弱学校的教师队伍长期得不到改善，骨干教师严重缺乏，有的甚至连把关教师都没有，严重影响到义务教育的均衡发展。二是教师专业化水平和职业道德有待进一步提高。部分教师教育观念较为陈旧，教学方法落后，创新意识和研究能力不强，很难适应基础教育课程改革和教育现代化的需要。一些教师职业道德意识淡薄，违反教师职业道德和行为规范行为时有发生。三是教师发展意识有待加强。在部分教师中还存在“一朝受教，终身受用”的思想，缺乏自身专业发展的意识，不注意对教育理论和专业知识的学习和研究。基于以上实际状况，参照教育部XX-XX年教育振兴行动计划和AA省教育厅关于加快推进教师教育网络联盟计划，开展中小学教育全员培训实施意见，同时，按照省人事厅、省教育厅的要求，从XX年开始，凡评聘中小学中、高级职务人员必须参加全员规范性培训，鉴于此，我们应该切实增强抓好全员规范性培训的责任感和紧迫感。市教育局已于今年暑假对初中教师进行了全员规范性培训，经文教局党组研究决定，从今天开始，我们以“新理念、新课程、新技术”和师德教育为重点，组织实施新一轮小学教师全员规范性培训，强化教师“教书首先强己，育人首先律己”的意识，进一步建立教师终身学习体系，为全面推进素质教育，促进农村教育的改革和发展提供人力资源保障。二、提高认识，增强参加教师继续教育的主动性和积极性老师们，我们要清醒地认识到，教师上岗前获得的知识只是教师专业发展的起步，时代在发展，教育改革和发展在加快，知识更新的周期越来越短，每个人都需要不断进取，终身学习。教师更应该重视在职继续教育，不断充实自己，实现知识更新，提高综合素质，提升教育教学工作能力和专业业务水平。特别是当前的基础教育课程改革，对中小学教师提出了更高更新的要求，广大教师不能只满足于做一名维持型、技能型的教师，要在教学实践中加强反思，积极参与教育科研，让教学过程成为自身学习、研究、总结提高的过程，努力成为反思型、研究型、学习型的专家教师。各位老师，教师继续教育将是你们成长的摇篮，在座的大多数都很年轻，你们是XX未来教育的主力军，你们当中很多是我县教育教学第一线的教学骨干，有的还是市、县级骨干教师，对本校乃至全县的教育教学工作中具有一定的示范带动作用，希望大家要提高认识，切实增强参加教师继续教育的主动性和积极性，珍惜学习机会，正确处理好工作、学习与生活的关系，严格遵守各项规章制度，认真读书，认真钻研，将新的教育理念与教学实践结合起来，虚心好学、积极进取，始终保持在教育思想、教育手段、教学能力等方面的领先水平，为全县的教育教学做好示范和表率作用。三、加强学习，争做人民满意的教师本次培训，我们准备了八个专题，聘请了相关的有一定建树的人士担任主讲，我相信，通过他们耐心细致、深入浅出的讲解，大家一定会有所感、有所获。但是，集中培训的时间是有限的，老师们更应在平时的教育教学实践中加强自身学习，不断提升教育观念、教育教学能力和教育科研能力，做一个人民满意的教师。在此，我提四点希望：一是希望大家注重道德修养，学会做人。我相信，在座都想成为一名好教师、好班主任，都想自己在工作中得心应手，在事业上有所作为。而现实中大量事实证明，所有在工作、事业上有成就的人，一个很重要的方面就是他们做人很成功！人生发展的规律告诉我们，有高尚的道德，才有高尚的人格，才有高尚的事业，才有精彩的人生。我国著名教育家陶行之先生说，“千学万学，学会做人”，这句话虽是对学生来说的，而作为一名教师，无论是工作上的要求，还是自身发展的需要，更应该如此。必须严格遵守“教师职业道德规范”：爱岗敬业、团结协作、严谨治学、为人师表。要做一个人生价值观正确的人，做一个具有奉献精神的人，做一个能宽容别人的人，做一个时时处处严于律己的人。二是希望大家注重加强学习，提高水平。在现代社会中，学习是一种生活，学习是工作，学习是责任，学习是创新的基础和途径。读书学习应该成为人的生命的重要组成部分。只有学习得精彩，才会活得精彩；只有学习得成功，生活才会成功。古人说：“三日不读书，便语言无味”，教师特别是青年教师，如果因为忙，一个月、几个月不读一本书，甚至一年都不读一本书，以其昏昏，如何使人昭昭？更何况这是一个知识更新非常迅速的时代，逆水行舟，不进则退。应该说，大家都不缺乏读书学习的愿望，不缺少当一名优秀教师的理想，但一些老师缺少实现愿望和理想的毅力和韧性。时间就像是海面里的水，只要人人有明确的读书学习意识，还是有很多时间去学习的。久而久之，习惯成自然，坚持几年，必有成效。果能如此，提高我们自身素质和教育教学水平，切实提高教学质量就不会是一句空话。三是希望大家注重努力工作，建功立业。首先，要有远大志向，就是要敢于成名成家，出成果，出经验。在教育这个行当里要成名成家，就必须有大量的知识积累，有自我教育的功夫，有实事求是的工作作风。其次，要有高度的责任感。“教师是人类灵魂的工程师”，教师劳动的特定对象和目的，决定了其崇高和艰苦。教育好学生，把学生培养成为“四有”新人，既是一项重大的社会工程，更是压在广大教师肩上的历史责任。这一种责任是法律赋予的，也是良心赋予的。对这一点，我们每一位老师，都必须十分明确。第三，要有创新意识。我们处于科技发展、知识更新都非常迅速的21世纪，广大教师必须具有创新精神，从新的方法着手，从新的角度着力，在遵循教育规律的前提下，将教育方式推陈出新。要不断地有所发现，有所创新，努力在教学上形成自己的风格，在学术上提出自己的观点。针对这几天的集中培训，我还要提三点要求：一是各学校的领队要切实负起责任，督促参培人员按时参加培训；二是培训中各学员要认真听课，做好笔记；三是培训期间要进行严格的考勤，因缺席、迟到影响学习，未能完成培训学时的学员不得开具学时证明；四是无故不参加培训的，带来的一切后果由自己负责。最后，我通报三个关于教师职务评聘方面的最新信息：1、教师职称评审教育教学研究论文（成果）认定范围扩大。按照川教XX81号文件精神，进一步拓宽了教师职称评审中论文（成果）的认定渠道和范围。除公开发表论文（成果）以外，将获奖论文（成果）也列入专业技术职务评审工作的范围。（详情请查阅XX教育网开文教人XX15号文件）2、教师职务结构比例增大。中级岗位：乡（镇）小学由30%-35%调整为40%-45%，乡（镇）单设初中由30%-35%调整为35%-40%；高级岗位：乡（镇）小学由 %调整为 %，乡（镇）单设初中由3%-6%调整为5%-10%。（详情请查阅按照市人发XX68号文件）3、今、明两年老教师评聘中级职务适当照顾。按照市人发XX68号文件精神，现仍在教育教学岗位上从事教育教学工作的农村中小学在职在编教师，凡男年满57周岁、女年满52周岁（年龄计算的截止时间为当年的12月31日）以上（含57岁、52岁）的，在XX年、XX年申报评审教师中级职务时，可不受专业技术职务岗位结构比例幅度限制，凡只要具备了