沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷.doc

沪教版2019-2020学年七年级上学期语文期中联合考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ）A . 大量的事实告诉我们，环境灾害是没有国界的。B . 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。C . 他与其去网上聊天，也不愿和同学们打个招呼。D . 通过综合性学习，使我们不但增长了知识，而且提高了发现问题和解决问题的能力。2. （2分）（2015江苏徐州）以下表述不正确的一项是（ ）A . 童年是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说，通过叙述“那些铅一般沉重的丑事”，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。B . 繁星春水兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。C . 名人传中的贝多芬在生命末日写出了不朽的欢乐颂。罗曼罗兰直到临终前几天还站着塑像，终于留下了传世朽的杰作，托尔斯泰则在生命最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。由此可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成为伟人的。D . 公输和生于忧患死于安乐分别选自墨子和孟子。这两部作品产生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动，各种流派提出了各自的思想观念和政治主张，形成了“百家争鸣”的局面。二、 新添加的题型 (共2题；共15分)3. （10分）根据课文默写。（1）_，万里念将归。（王勃山中）（2）抽刀断水水更流，_。（_宣州谢朓楼饯别校书叔云）（3）_，怅望青田云水遥。（白居易池鹤）（4）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）_，却话巴山夜雨时。（李商隐_）（6）浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲）（7）_，相伴过年华。（葛天民迎燕）（8）爱惜芳心莫轻吐，_。（元好问同儿辈赋未开海棠）4. （5分）（2015湖北孝感）请根据你对下面材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章。可以记叙经历、抒发情感、发表见解，但不能对材料进行改写、扩写、续写。今年4月，网友上传一组烈日下一名小学生为女老师撑伞的照片，引起社会热评。有的网友说：“现在的老师啊，缺乏对学生起码的关爱，师德不存啊！”有的网友说：“现在的学生，小小年纪就知道拍马屁！”而一位知名教育专家说：“众多指责令我也心有不安。因为，我许多行为的恶劣程度远超过撑伞，如搬家时让学生帮我搬东西我觉得只要师生之间彼此关心，举手投足发自真情，就无可厚非。”当媒体记者采访这位女老师时，她哭着说：“当天是这个孩子自愿替我撑伞的。要错也是我错了，请不要伤害孩子，他很单纯。”要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）三、 字词书写 (共3题；共25分)5. （15分）请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在横线上，并在横线上将其改正过来。A涵义 B怛露 C中流砥柱 _误：_；正：_A 祷 B凛然 C诉讼 _误：_；正：_A延纳 B凹陷 C万恶不赧 _误：_；正：_A卑贱 B怜悯 C侧隐 _误：_；正：_A贪婪 B境遇 C致之死地 _误：_；正：_6. （5分）正确使用汉字，彰显城市品位。请你修改下面广告牌上的错别字。7. （5分）指出下面句中划线词语的词性。当我最后能正确地拼写这个词时，我自豪极了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。四、 现代文阅读 (共2题；共43分)8. （18分）阅读下文，回答问题。香山野桃悄然开黄亚洲北京香山，今日风野。沿着曲曲弯弯的碎石山径一路蜿蜒上山，耳边都是好风，如兽吼。满山的树杈与枝丫，互相打得啪啪响，更不消说未知何时一路绑于树干的那几十根指路红布条了，痉挛成癫狂状。我们几个上年岁的，各自在营地周围寻找避风地儿。要这么站在风口的话，人的骨头怕也会哗哗响了。我顺坡往南，一直走，直至下到一个山坳，顿感风声已柔，便朝着一块大石头坐下，歇口气。才刚举头，便见着那飘飘抖抖的几株野山桃了。那是树还是舞蹈啊，我惊呆了。一树一树粉白色的花，落在眼里，真妖娆得不行。花不大，远望有点像樱花，密密层层的。背景虽是瓦蓝的天，但一树看过去皆是粉白，很难见到星星点点的蓝。（A）山坡北面风吼起来的那一刻，滑下南坡的一股小小的风，也会吹得这几株野山桃腰肢大颤，那密密层层的花也就互相厮磨在了一起，那种无声的舞蹈真是热烈；（B）若是北面风声小了，那些秀丽的花顿时就在安静的阳光下庄敬自强，少女般腼腆，纹丝不乱。我站起来，慢慢向她们走过去，于是就见着好几只蜜蜂在花间忙来忙去飞翔得连声音都没有，像是要把全部的气力都花在吸吮上。这一隅无声的春景，叫我望得久久出神。幸亏香山今日风大，鬼使神差地让我下到一个不知名的山坳里，有了这场小小的叫人惊喜的艳遇。感谢兽性发作的风，你啊，你把人性催出花来了。我不知道世上有多少人相遇过这几株灌木形状的野山桃，相遇过三月的这些婀娜无比的粉色山桃，还有花间的这一群闷吞独食的小蜜蜂。显然，这几株俏丽的野山桃也根本不在乎有多少人看见她们，她们知足，就在这不知名的山坳里，她们守着一小块蓝天和一方干燥而忠厚的土地，每年三月，准时来一次热烈的舞蹈，或者少女般腼腆地静立着，然后在蜜蜂的帮助下孕育夏日的小小的山桃，再然后，在寒流里剃发闭眼苦守，等待来年春天的抚摸，再准备一场少女的粉色舞蹈。甚至，多少年后，她们也会安安静静地倒下，让蜜蜂和蜜蜂的后代从此再也找不见她们。当然，她们也有后代。她们的后代可能就成长在离她们不远的地方，而一场悄悄的舞蹈也按照美丽的遗传密码，开始排练。我今天要是没看见这些，一切也都在进行中。我今天偶然瞥见了她们，一切也都没有被打乱。偶遇就是这么普通，也是这么惊心。大家开始下山。一路上我还惦记着那一小群婀娜的野山桃。我想，其实，平凡并不是寂寞。平凡里也有舞蹈、蜜蜂与爱情，也有令人心满意足的生生不息，不需要多少人在意，也不祈求多少人抬举。有阳光，有风，有蜜蜂，也就一切都有了。养在深闺人未识，或许就是生活本来的面目。好吗？挺好。今天，我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番。（选自光明日报2017年5月5日，略有改动）（1）请按照顺序用原文中的词语写出作者情感不断升华的过程。惊呆_（2）请从修辞的角度，在上文A，B两句中任选一句进行赏析。 （3）文中画线句是用怎样的描写方式写风的？这里写风有什么作用？ （4）“我就是一只蜜蜂，被风牵着，邂逅了一场少女的舞蹈，意外地被温暖了一番”中的“温暖”有怎样丰富的内涵？9. （25分） 送花生活的真谛并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘了，于是这才有点奥妙。故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年，这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信，信里附着钞票，要他每周给儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天，一辆小车停在公墓大门口，司机匆匆来到守墓人的小屋，说：“夫人在门口车上，她病得走不动了，请你去一下。”一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上，表情有几分高贵，但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人，”她说，“这几年我每礼拜给你寄钱”“买花。”守墓人应道。“对，给我儿子。”“我一次也没忘了放花，夫人。”“今天我亲自来，”亚当夫人温存地说，“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好，活着也没意思了。我只想再看一眼我儿子，亲手来放这些花。”小个子守墓人眨巴着眼睛，没了主意，他苦笑了一下，决定再讲几句。“我说，夫人，这几年您总寄钱来，我总觉得可惜。”“可惜？”“鲜花搁在那儿，几天就干了。没人闻，没人看，太可惜了！”“你真的这么想？”“是的，夫人，您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院，那儿的人可爱花了。他们爱看花，爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着？”老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿，默默祷告了一阵，没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率，太欠考虑，这会使她受不了。可是几个月后，这些老妇人又忽然来访，把守墓人惊得目瞪口呆：她这回自己开车来。“我把花都送给那儿的人们了，”她友好地向守墓人微笑着，“你说得对，他们看到花可高兴了，这真叫我快活！我的病好转了，医生不明白怎么回事，可我自己明白，我觉得活着还有些用处！”不错，我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理：活着就要对人有些用处。（1）文中“故事是由一个守墓人亲身经历和看到的”一句，在文章的结构和表达上有什么作用？（2）请从文中找出与“死了倒好，活着也没意思了”相照应的句子，并说明老妇人觉得“活着没意思”的原因。（3）根据文章的内容，你觉得使老妇人的病好转的真正原因是什么？（4）请根据文章的内容概括“老妇人”的形象特点。（5）结合文章内容，说说你对“活着就要对人有些用处”这句话的理解。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共6分)10. （6分）阅读诗歌，回答问题破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）词的上阙中“塞外声”指_。 （2）为什么作者觉得自己“可怜”？ 六、 文言文阅读 (共1题；共15分)11. （15分）阅读文言文，回答问题【甲】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（选自墨子公输）【乙】相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。（选自史记廉颇蔺相如列传）（1）下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A . 吾请无攻宋矣B . 未尝有坚明约束者也C . 大王遣一介之使至赵D . 秦王与群臣相视而嘻（2）解释下列划线的词语。公输盘诎_在宋城上而待楚寇矣_左右或欲引相如去_卒廷见相如_（3）下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 醉翁之意不在酒 公输子之意不过欲杀臣B . 臣诚知不如徐公美 臣诚恐见欺于王而负赵C . 中间力拉崩倒之声 间至赵矣D . 男有分，女有归 毕礼而归之（4）用现代汉语翻译下面的句子，注意划线字的解释。虽杀臣，不能绝也。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！（5）墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，他们都表现出了_、_的品质。 第 12 页 共 12 页