上海小学三年级语文2006年春期末模拟试卷答案.doc

2006年春期末模拟试卷（三年级语文）班级_ 学号_ 姓名_ 成绩_一、 看拼音写词语（8%）pi hui png tu zhn zhun ( 徘徊 ) ( 滂沱 ) ( 辗转 )tn t pn shn k shu( 坍塌 ) ( 蹒跚 ) ( 恪守 ) wng rn ru sh zhn dng ji ti ( 惘然若失 ) ( 斩钉截铁 )二、 比一比，再组词（4%）蔷（ 蔷薇 ） 倘（ 倘若 ） 蜷（ 蜷缩 ） 誊（ 誊写 ）啬（ 吝啬 ） 徜（ 徜徉 ） 倦（ 疲倦 ） 誉（ 荣誉 ） 三、 给下列句子中加点的字选择正确的读音，用“P”表示（4%）病人脸色苍白，勉强（qing qing）一笑，说：“我一直在数你的刀数。”他挣(zhng zhng )扎着从火里跑了出来。不一会儿，一股烟柱冲天升起，随即扩散(sn sn )成一个蘑菇状的气云。绳子上系( x j )着许多铃铛。四、 补写句子，使之更形象具体（4%）（ 巨大的 ）海浪激起（ 一堆堆像雪一样的 ）泡沫。突然，（ 漆黑的 ）天幕上闪现出（ 绚丽夺目的 ）光彩。五、 修改下面的句子，将正确的写在横线上（4%）小明冒着风雨和泥泞的小路去上学。_小明冒着风雨，踏着泥泞的小路去上学。_六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的红旗。六一儿童节到了，校园里插满了五颜六色的旗帜。_六、 排句成段，把序号写在句前的括号里（6%）（ 3 ）借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。（ 6 ）关上楼道的灯，我摸着黑走下了楼。（ 1 ）写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。（ 5 ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（ 2 ）我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。（ 4 ）走到操场，才忽然想起楼道的灯没关。七、 仿造例句，用给出的词语造句（6%）例：1.老师不仅给了他最高分，还在班上带着感情朗读了这篇作文。 不仅还_略_例：2.鳄鱼虽然很凶残，但在同类争斗时从来不拼过你死我活，只是点到为止。 虽然但_略_八、默写古诗（4%）送杜少甫之任蜀川_城阙辅三秦_，_烽烟望五津_。_与君离别意_，_同是宦游人_。_海内存知己_，_天涯若比邻_。_无为在歧路_，_儿女共沾襟_。九、阅读短文，完成练习（25%）（一） 年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈；小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶；老人蹲在池塘边垂钓；有人甚至在花园当中支起了帐篷，打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。贝尔太太站在窗前，看着这群快乐得忘乎所以的人们，看着他们在属于她的园子里尽情地唱歌、跳舞、欢笑。她越看越生气，就叫仆人在园门外挂起一块牌子，上面写着：私人花园，未经允许，请勿入内。可是这一点也不管用，那些人还是成群结队地走进花园游玩。贝尔太太只好让她的仆人前去阻拦，结果发生了争执，有人竟拆走了花园的篱笆墙。 我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。1根据汉字写拼音。（2%）帐篷（ zhng peng ） 荒芜（ hung w ）2根据意思写成语。(3%)（1）因为过分得意、兴奋而忘记一切。形容得意忘形。 （ 忘乎所以 ）（2）绿油油的草好像地上铺的褥子。多指草地。（ 绿草如茵 ）（3）一群群，一队队。形容路上的行人很多，自然地组合在一起。 （ 成群结队 ）3读文章，理解句意。（6%）（1）“她越看越生气”“她”生气的原因是_原本属于她的花园无故被别人侵入（意思对即可）_。（1%）（2）“私人花园，未经允许，请勿入内。”句中，“未”的意思是_没有_；“勿”的意思是_不要_。这句话的意思是_没有经过主人允许，不能随便进入这个园子（或：只有经过主人允许，才能进入这个园子。意思对即可）_。（3%）（3）“如果我们愿意让别人在此种植快乐，同时也让这份快乐滋润自己，那么我们心灵的花园就永远不会荒芜。”这句话告诉我们 _与别人分享快乐，就会获得更多的快乐；反之，等待我们的只会是孤独和寂寞（大意对即可）_。（2%）（二） 河蚌因为孕育了jng yng mi l的珍珠而出了名，她为自己的成功感到骄傲。一有机会，便张开厚厚的壳，向大伙儿炫耀自己的宝贝。 由于河蚌的不停夸耀，渔夫也发现了那诱人的珍珠。他下到河里，抓住蚌，撬（qio）开她那厚壳，取走了珍珠，并用蚌肉烧了一碗鲜美的汤河蚌临死时，才bi i地说：“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。”1看拼音写词语（4%）jng yng mi l ( 晶莹美丽 ) bi i ( 悲哀 )2从文中找出一组意思相近的词语：（ 夸耀 ）和（ 炫耀 ）。（2%）3根据文章内容填空。（8%）（1）河蚌孕育珍珠出了名，她_因此非常骄傲_，还_时常向别人炫耀自己的宝贝_。最终被渔夫看见，她不仅_失去了珍珠_，还_命丧黄泉（或丧了命）_。（4%）（2）“珍珠可以使我出名，但它又使我丧命。”河蚌临死时的这句话，表明她此时_已经清醒地认识到自己的错误（意思对即可）_。（2%）（3